Задание для проведения промежуточного контроля (педагогика 3)

Цена:
500 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Promezh_kontrol.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задание для проведения промежуточного контроля (педагогика 3)
Классный час по противопожарной безопасности
Протокол урока
Класс 2В Учитель (педагог) учитель начальных классов Морозова
Тема: «Правила безопасного поведения в случае возникновения пожара»

Анализа урока

Выполните рефлексию по изучению учебного курса «Педагогика (часть 3)»
«Динамика моего профессионального и личностного развития».
Педагогика. 3 задания
Практическое задание к модулю 1. Цель: Закрепить знание теоретических основ проектирования образовательных систем. Учить использовать алгоритмы по педагогическому проектированию. Задания: 1. Учитывая сегодняшнюю ситуацию, обозначьте требования к условиям продуктивной организации проектной деятельности учащихся. Что для этого необходимо иметь в современной образовательной организации? 2. Предложите 3 варианта соотношения объектов и предметов проектной деятельности в рамках социально-педагоги
User studypro2 : 24 декабря 2016
600 руб.
Педагогика. Вариант 3
Контрольная работа КР 1 Задание 1. Какой психолого-педагогический потенциал знаний и практического применения заложен в теории личностного развития З.Фрейда, в деятельности педагога-психолога (учителя)? Задание 2. Какой психолого-педагогический потенциал знаний и практического применения заложен в теории поведенческого становления личности Б. Скиннера, в деятельности педагога-психолога (учителя)? Задание 3. Какой психолого-педагогический потенциал знаний и практического применения заложен в гум
User YanaABD : 10 января 2020
450 руб.
Практическое задание №3. Педагогика.
Практическое задание 3 Цель: формирование ПК-6 - готовность к взаимодействию с участни-ками образовательного процесса; ПК-7 - способность организовать со-трудничество обучающихся, поддерживать в них активность, инициатив-ность и самостоятельность, развивать творческие способности. Задание: разработайте и проведите круглый стол (конференцию) по исследуемой проблеме Методическая подсказка: «Круглый стол» (КС) следует понимать как активную форму заня-тий, направленную на совершенствование общения
User studypro3 : 16 июля 2020
300 руб.
Практическое задание №3. Педагогика.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 3 1. Спроектируйте ситуации оказания индивидуальной помощи в жизнедеятельности воспитательных организаций. 2. Проанализируйте локальную воспитательную систему в организации, где вы обучались (годы обучения в среднем или высшем учебном учреждении). 3. Раскройте принцип центрации социального воспитания на развитии личности. 4. На примере конкретного типа воспитательной организации раскройте содержание и способы обучения, просвещения и стимулирования самообразования.
User studypro2 : 4 апреля 2017
300 руб.
Кейс 2. Вариант 3. Педагогика.
Вариант 3. Задание 1. Исходя из проблемы в супружеских отношениях, выбрать методы изучения, и проанализировать полученные результаты (изучение своих ролевых ожиданий и притязаний в браке; анализ особенностей распределения семейных ролей в собственной семье; составление своей шкалы семейных ценностей и др.). Задание 2. Проанализируйте ситуацию. На консультацию к психологу пришла семья Петровых: отец, мать и их ребенок (17 лет). Родителей волновала проблема лжи ребенка. Обеспокоенные родители по
User studypro3 : 26 июня 2019
500 руб.
Кейс 3. СИБИТ. Педагогика.
ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ II. Интерактивную деятельность (решение кейса). Кейс 3 1. Поразмышляйте: в чем корень проблем правового воспитания большинства окружающих вас коллег, что затрудняет достижение подлинной правовой культуры? Конечно, легко привести перечень социально-педагогических факторов, имеющих к этому отношение: невысокий уровень морали в обществе, настроения потребительства и монетаризма, распространенность коррупции в высших инстанциях, плохие примеры свыше, низкий уровень зараб
User studypro : 8 августа 2016
250 руб.
Педагогика. Кейс 1. Вариант 3.
Кейс-задание Задание 1. Проведите диагностику детско-родительских отношений на примере реальной семьи. Вопросы и задания: 1. Какие проблемы были диагностированы? 2. О чем указывают результаты диагностики? 3. Разработайте рекомендации по коррекции детско-родительских от-ношений. Задание 2. К психологу обратилась замужняя женщина, проживающая с мужем, ребенком 12 лет и матерью мужа. Женщина жаловалась на изменение отно-шения к ней мужа. В общении с ней мужчина стал более агрессивным. Пси-хол
User studypro3 : 26 июня 2019
500 руб.
Психология и педагогика игры - Тест 1 - Тест 2 - Тест 3 - Тест 4 - Тест 5 - Итоговый тест - Компетентностный тест . Правильные ответы на тесты Синергия МОИ МТИ МосАП.
Психология и педагогика игры- Тест 1 - Тест 2 - Тест 3 - Тест 4 - Тест 5 - Итоговый тест - Компетентностный тест Общий результат 100 баллов из 100 Психология и педагогика игры УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ • Введение в курс • Тема 1. Понятие детской игры и теоретические подходы к исследованию детской игры в зарубежной и отечественной психологии и педагогике • Тема 2. Игра в образовательном процессе • Тема 3. Классификация и педагогическая роль игр • Тема 4. Игровые методики и образовательные техно
User alehaivanov : 5 октября 2026
195 руб.
Готовый тест с ответами "Управление проектами в государственном и муниципальном управлении" Синергия. Итоговый тест 2024
Управление проектами в государственном и муниципальном управлении.фмен_БАК (тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП). Результат - 100 баллов. Ответы вы сможете скачать сразу после покупки. Государственные проекты являются: · Иерархической системой. · Неиерархической системой. · Целеустремленной системой. · Не является системой. Из перечисленного, к видам управления в зависимости от объектов управления относятся: · социально-политическое управление · управление духовной жизнью · экономическое (х
User studnewbk : 15 мая 2023
190 руб.
Готовый тест с ответами "Управление проектами в государственном и муниципальном управлении" Синергия. Итоговый тест 2024
Применение компьютерных технологий при разработке чертежа, конструировании и изготовлении «Планки откидной»
Содержание Введение 2 1 Создание 3D модели детали 3 2 Построение ассоциативного вида чертежа детали. (2D чертежа) 11 3 История развития информационных технологий в машиностроении 14 Заключение 22 Литература 24 Цель данной работы заключается в том, чтобы ознакомиться с областью применения на практике с некоторыми видами программных средств автоматизации машиностроения, изучить методы построения 3D моделей и чертежей 2D в компас, используя программные средства провести оптимизацию режимов резания
User Рики-Тики-Та : 4 января 2012
55 руб.
Проект сварочно-наплавочного участка в центральной ремонтной мастерской СХПК им. Мичурина
СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………….......... . 1. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДПРИЯТИЯ СХПК им.Мичурина………………………………………………………………... 1.1 Краткая характеристика хозяйства…………………………………… 1.2. Состав РОБ………………….………….……………………………..... 1.3 Технико-организационный уровень развития предприятия………… 1.4 Анализ предприятия и характеристика машинотракторного парка.. 1.5 Характеристика с/х машин и орудий………………………………… 2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГОДОВОЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРО-ГРАММЫ ПРЕДПРИЯТИЯ……………………………………………... 2.1
User Рики-Тики-Та : 2 апреля 2018
825 руб.
Информационная война
Введение. Сравнение понятий «связи с общественностью» и «информационная война». Определение понятия «информационная война». Определение понятия «связи с общественностью». Сравнительная характеристика информационной войны и связей с общественностью. Использование средств массовой информации в связях с общественностью и информационных войнах. Использование средств массовой информации во время ведения информационной войны. Использование средств массовой информации специалистом по связям с обществен
User alfFRED : 25 июня 2013
10 руб.
up Наверх