Задание для проведения промежуточного контроля (педагогика 3)
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Задание для проведения промежуточного контроля (педагогика 3)
Классный час по противопожарной безопасности
Протокол урока
Класс 2В Учитель (педагог) учитель начальных классов Морозова
Тема: «Правила безопасного поведения в случае возникновения пожара»
Анализа урока
Выполните рефлексию по изучению учебного курса «Педагогика (часть 3)»
«Динамика моего профессионального и личностного развития».
Классный час по противопожарной безопасности
Протокол урока
Класс 2В Учитель (педагог) учитель начальных классов Морозова
Тема: «Правила безопасного поведения в случае возникновения пожара»
Анализа урока
Выполните рефлексию по изучению учебного курса «Педагогика (часть 3)»
«Динамика моего профессионального и личностного развития».
Похожие материалы
Педагогика. 3 задания
studypro2
: 24 декабря 2016
Практическое задание к модулю 1.
Цель: Закрепить знание теоретических основ проектирования образовательных систем. Учить использовать алгоритмы по педагогическому проектированию.
Задания:
1. Учитывая сегодняшнюю ситуацию, обозначьте требования к условиям продуктивной организации проектной деятельности учащихся. Что для этого необходимо иметь в современной образовательной организации?
2. Предложите 3 варианта соотношения объектов и предметов проектной деятельности в рамках социально-педагоги
600 руб.
Педагогика. Вариант 3
YanaABD
: 10 января 2020
Контрольная работа КР 1
Задание 1. Какой психолого-педагогический потенциал знаний и практического применения заложен в теории личностного развития З.Фрейда, в деятельности педагога-психолога (учителя)?
Задание 2. Какой психолого-педагогический потенциал знаний и практического применения заложен в теории поведенческого становления личности Б. Скиннера, в деятельности педагога-психолога (учителя)?
Задание 3. Какой психолого-педагогический потенциал знаний и практического применения заложен в гум
450 руб.
Практическое задание №3. Педагогика.
studypro3
: 16 июля 2020
Практическое задание 3
Цель: формирование ПК-6 - готовность к взаимодействию с участни-ками образовательного процесса; ПК-7 - способность организовать со-трудничество обучающихся, поддерживать в них активность, инициатив-ность и самостоятельность, развивать творческие способности.
Задание: разработайте и проведите круглый стол (конференцию) по исследуемой проблеме
Методическая подсказка:
«Круглый стол» (КС) следует понимать как активную форму заня-тий, направленную на совершенствование общения
300 руб.
Практическое задание №3. Педагогика.
studypro2
: 4 апреля 2017
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 3
1. Спроектируйте ситуации оказания индивидуальной помощи в жизнедеятельности воспитательных организаций.
2. Проанализируйте локальную воспитательную систему в организации, где вы обучались (годы обучения в среднем или высшем учебном учреждении).
3. Раскройте принцип центрации социального воспитания на развитии личности.
4. На примере конкретного типа воспитательной организации раскройте содержание и способы обучения, просвещения и стимулирования самообразования.
300 руб.
Кейс 2. Вариант 3. Педагогика.
studypro3
: 26 июня 2019
Вариант 3.
Задание 1. Исходя из проблемы в супружеских отношениях, выбрать методы изучения, и проанализировать полученные результаты (изучение своих ролевых ожиданий и притязаний в браке; анализ особенностей распределения семейных ролей в собственной семье; составление своей шкалы семейных ценностей и др.).
Задание 2.
Проанализируйте ситуацию.
На консультацию к психологу пришла семья Петровых: отец, мать и их ребенок (17 лет). Родителей волновала проблема лжи ребенка. Обеспокоенные родители по
500 руб.
Кейс 3. СИБИТ. Педагогика.
studypro
: 8 августа 2016
ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ
II. Интерактивную деятельность (решение кейса).
Кейс 3
1. Поразмышляйте: в чем корень проблем правового воспитания большинства окружающих вас коллег, что затрудняет достижение подлинной правовой культуры? Конечно, легко привести перечень социально-педагогических факторов, имеющих к этому отношение: невысокий уровень морали в обществе, настроения потребительства и монетаризма, распространенность коррупции в высших инстанциях, плохие примеры свыше, низкий уровень зараб
250 руб.
Педагогика. Кейс 1. Вариант 3.
studypro3
: 26 июня 2019
Кейс-задание
Задание 1.
Проведите диагностику детско-родительских отношений на примере реальной семьи.
Вопросы и задания:
1. Какие проблемы были диагностированы?
2. О чем указывают результаты диагностики?
3. Разработайте рекомендации по коррекции детско-родительских от-ношений.
Задание 2.
К психологу обратилась замужняя женщина, проживающая с мужем, ребенком 12 лет и матерью мужа. Женщина жаловалась на изменение отно-шения к ней мужа. В общении с ней мужчина стал более агрессивным. Пси-хол
500 руб.
Психология и педагогика игры - Тест 1 - Тест 2 - Тест 3 - Тест 4 - Тест 5 - Итоговый тест - Компетентностный тест . Правильные ответы на тесты Синергия МОИ МТИ МосАП.
alehaivanov
: 5 октября 2026
Психология и педагогика игры- Тест 1 - Тест 2 - Тест 3 - Тест 4 - Тест 5 - Итоговый тест - Компетентностный тест
Общий результат 100 баллов из 100
Психология и педагогика игры
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
• Введение в курс
• Тема 1. Понятие детской игры и теоретические подходы к исследованию детской игры в зарубежной и отечественной психологии и педагогике
• Тема 2. Игра в образовательном процессе
• Тема 3. Классификация и педагогическая роль игр
• Тема 4. Игровые методики и образовательные техно
195 руб.
Другие работы
Готовый тест с ответами "Управление проектами в государственном и муниципальном управлении" Синергия. Итоговый тест 2024
studnewbk
: 15 мая 2023
Управление проектами в государственном и муниципальном управлении.фмен_БАК (тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП). Результат - 100 баллов. Ответы вы сможете скачать сразу после покупки.
Государственные проекты являются:
· Иерархической системой.
· Неиерархической системой.
· Целеустремленной системой.
· Не является системой.
Из перечисленного, к видам управления в зависимости от объектов управления относятся:
· социально-политическое управление
· управление духовной жизнью
· экономическое (х
190 руб.
Применение компьютерных технологий при разработке чертежа, конструировании и изготовлении «Планки откидной»
Рики-Тики-Та
: 4 января 2012
Содержание
Введение 2
1 Создание 3D модели детали 3
2 Построение ассоциативного вида чертежа детали. (2D чертежа) 11
3 История развития информационных технологий в машиностроении 14
Заключение 22
Литература 24
Цель данной работы заключается в том, чтобы ознакомиться с областью применения на практике с некоторыми видами программных средств автоматизации машиностроения, изучить методы построения 3D моделей и чертежей 2D в компас, используя программные средства провести оптимизацию режимов резания
55 руб.
Проект сварочно-наплавочного участка в центральной ремонтной мастерской СХПК им. Мичурина
Рики-Тики-Та
: 2 апреля 2018
СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………………………………………………………….......... .
1. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДПРИЯТИЯ СХПК им.Мичурина………………………………………………………………...
1.1 Краткая характеристика хозяйства……………………………………
1.2. Состав РОБ………………….………….…………………………….....
1.3 Технико-организационный уровень развития предприятия…………
1.4 Анализ предприятия и характеристика машинотракторного парка..
1.5 Характеристика с/х машин и орудий…………………………………
2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГОДОВОЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРО-ГРАММЫ ПРЕДПРИЯТИЯ……………………………………………...
2.1
825 руб.
Информационная война
alfFRED
: 25 июня 2013
Введение.
Сравнение понятий «связи с общественностью» и «информационная война».
Определение понятия «информационная война».
Определение понятия «связи с общественностью».
Сравнительная характеристика информационной войны и связей с общественностью.
Использование средств массовой информации в связях с общественностью и информационных войнах.
Использование средств массовой информации во время ведения информационной войны.
Использование средств массовой информации специалистом по связям с обществен
10 руб.