Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 0B3FFB3E-5CCE-429B-A9D4-798E6F96071E.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

КГ00
Вопрос 1.
Как общение с красотой помогает ощутить смысл собственной жизни?
Вопрос 2.
Как вы понимаете слова Ф.М.Достоевского о том, что потребность в красоте есть такая же потребность как есть и пить и без неё человек не захотел бы жить на свете?
Вопрос 3.
Чем отличается художественное мировосприятие от утилитарного подхода к жизни? Приведите собственные примеры эстетического "измерения" бытия.
Вопрос 4.
Расскажите, из чего складывается интеллектуальная культура человека? Какова роль личной культуры человека в его творческой деятельности?
Вопрос 5.
Объясните строки из стихотворения Ш.Бодлера о красоте:
"Ты рождена от звезд
Или пришла из ада?
О красота, ответь:
Ты бес иль божество?
Ты к злу ведешь или к добру влечешь?"
Вопрос 6.
В чем сходство и различие художественной культуры первобытного общества и современной цивилизации?
Вопрос 7.
Пифагорейцы полагали, что красота Космоса открывается не всем. Она доступна лишь тем, кто ведет правильный образ жизни. Как вы понимаете эту мысль?
Вопрос 8.
В чем заключалось своеобразие реалистического мировосприятия? Как вы понимаете мысль Н.Г.Чернышевского "Прекрасное есть жизнь". И как культура индустриального общества стремилась к воплощению этого принципа?
Вопрос 9.
Как вы понимаете смысл стихотворения японского поэта Иссы:
"Все видели на свете
Мои глаза и вернулись
К вам, белые хризантемы"?
Вопрос 10.
Как процесс дегуманизации отразил явления художественной культуры?
Культурология
Задание 1. В чем заключается значение античной (греко-римской) культуры для последующего развития европейской и мировой культуры? Укажите знаковые достижения. Задание 2. Перечислите и кратко опишите содержание и современное значение «Классических книг китайской образованности», например, «Книга перемен», «Искусство войны» и мн. др. Задание 3. В чем заключается историческое значение «Арабско-мусульманской культуры» для развития мировой культуры? Укажите знаковые достижения. Задание 4. Какой вклад
User studypro3 : 3 августа 2019
400 руб.
Культурология
1. ЛОТМАН Юрий Михайлович (1922 - 1994 года). Краткая биография. Дата рождения – 28 февраля 1922 года (Петроград). Обучение в бывшей “Петершуле”, школе с углубленным изучением иностранных языков. В 1939 году заканчивает школу с “красным дипломом”, что дает право поступать в университет без сдачи вступительных экзаменов. Лотман выбирает филологию. Обучение в Ленинградском университете (преподаватели: Г.А.Гуковский, М.К.Азадовский, В.Я.Пропп, Н.И. Мордовченко и др.) Осень 1940 года - призыв на
User osmos1995 : 20 ноября 2016
50 руб.
Культурология
Введение Сленг служит для того, чтобы им пользовались только определенный социальные группы. Если посмотреть на разнообразие русского сленга, то мы можем увидеть, что сленгом пользуются все социальные группы. Например, школьники, учителя, студенты, люди с мест лишению свободы. То есть у каждого есть свой язык, который характерен только им. Сленг многофункционален. Прежде всего, он дает иронический эффект – уже по способу словообразования он предназначен именно для сленга. Слово еще воспринимае
User osmos1995 : 20 ноября 2016
40 руб.
Культурология
Наука и религия Введение 1. Наука и основные принципы научного познания. 2. Что такое религия? 3. Основные различия между наукой и религией. Заключение Литература
User Palih1973 : 7 сентября 2016
50 руб.
Культурология
Основные особенности культуры постмодернизма Философия постмодерна прояснила базовые понятия, установки и ориентации, которые стали основополагающими в интеллектуальной деятельности, характерными для стиля мышления эпохи. Это: во-первых, отказ от истины, а, следовательно, от таких понятий, как «исток», «причина». Взамен вводится термин «след»; во-вторых, неприятие категории «сущность», ориентирующей исследователя на поиск глубин, корней явлений приводит к появлению понятия «поверхность»; в-тре
User h0h0l777 : 3 февраля 2016
50 руб.
Культурология
, 24 задания по 5 тестовых вопроса Задание № 1 Вопрос 1. Когда появилась "культура" и термин культура. В чем смысл данного термина? 1. С древнейших времен жизни человека - термин означает возделывание, воспитание, просвещенность; в современном понимание это знание, духовная культура; 2. В средние века, и означал термин особенности философского знания; 3. В Новое время и смысл термина в его просветительском значении; 4. В Египте, и смысл слова в биологическом и социальном человеке 5. У древних хр
User тантал : 3 августа 2013
100 руб.
Культурология
КГ), 30 заданий по 5 тестовых вопроса Задание 1. Вопрос 1. Что означает в переводе на русский язык латинское слово, от которого получила свое название наука культурология? 1. очеловечивание; 2. обработка, возделывание; 3. украшение, развлечение; 4. просвещение, воспитание; 5. мир (Космос). Вопрос 2. Кому из мыслителей принадлежат слова: «Культура родилась из культа. Истоки ее – сакральны. Вокруг храма зачалась она и в органический свой период была связана с жизнью религиозной»? 1. А. Молю; 2. А.
User тантал : 27 июля 2013
100 руб.
Культурология
20 заданий по 5 тестовых вопроса Задание 1 Вопрос 1. По материалам, из которых люди изготавливали орудия, историю первобытного общества делят на: 1. два века 2. три века 3. четыре века Вопрос 2. На сколько эпох делится каменный век? 1. две 2. три 3. четыре Вопрос 3. Сколько этапов выделяют в палеолите? 1. один 2. два 3. три Вопрос 4. Сколько этапов изобразительной деятельности существовало в эпоху палеолита? 1. три 2. четыре 3. пять Вопрос 5. В каком веке появилась огнеупорная глина? 1. в древне
User тантал : 19 июля 2013
100 руб.
Теплотехника Задача 16.127 Вариант 05
Для теоретического цикла ДВС со смешанным подводом теплоты (рисунок) определить количество подведенной теплоты q1, количество отведенной теплоты q2, полезную работу цикла lц и термический КПД цикла ηt. Рабочее тело – воздух (R=287 Дж/(кг·К), ср=1006 Дж/(кг·К)). Параметры воздуха в начале политропного (показатель политропы ”n”) процесса сжатия р1=0,1 МПа, t1. Процесс расширения 4-5 считать адиабатным. Заданы следующие характеристики цикла: ε=υ1/υ2; λ=p3/p2; ρ=υ4/υ3. Определить также КПД цикла
User Z24 : 15 декабря 2025
350 руб.
Теплотехника Задача 16.127 Вариант 05
Математический анализ.Зачет. Билет 17
1. Дифференциальные уравнения с разделяющимися переменными. Понятие общего и частного решения. Однородные уравнения первого порядка. 2. Найти область сходимости ряда 3. Вычислить определенный интеграл с помощью разложения подынтегральной функции в степенной ряд 4. Вычислить контурный интеграл от функции комплексной переменной с помощью вычетов , 5. Найти частное решение дифференциального уравнения с заданными начальными условиями операторным методом
User pioro : 31 мая 2016
200 руб.
Колесо зубчатое m=4 z=80 -Детали машин
Колесо зубчатое m=4 z=80-Детали машин-Деталировка-Сборочный чертеж-Чертежи-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Графическая часть-Оборудование-Машины и механизмы-Агрегаты-Установки-Комплексы-Узлы-Детали-Курсовая работа-Дипломная работа
User lelya.nakonechnyy.92@mail.ru : 28 апреля 2020
200 руб.
Колесо зубчатое m=4 z=80 -Детали машин
Гидравлика Севмашвтуз 2016 Задача 11 Вариант 8
В сосуд М, соединенный с сосудом N (рис. 11), при закрытом кране В наливается ртуть при атмосферном давлении до высоты h. Затем кран A закрывается, кран B открывается. Ртуть из сосуда M начинает выливаться в открытый сосуд N, сообщающийся с атмосферой. Определить: на какую высоту h1 опустится уровень в сосуде M при установлении равновесия, если площадь поперечного сечения левого сосуда S1, а правого S2? Высота сосуда H. На какую высоту h2 поднимается ртуть в правом сосуде? Чему будет равно абсол
User Z24 : 29 октября 2025
160 руб.
Гидравлика Севмашвтуз 2016 Задача 11 Вариант 8
up Наверх