Музей предпринимателей, меценатов и благотворителей

Цена:
5 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-211894.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

История создания музея
Музей предпринимателей, меценатов и благотворителей был создан в 1991 году группой историков и музейщиков при активном участии потомков Морозовых, Рябушинских, Алексеевых, Губониных, Прохоровых, Гучковых, Рукавишниковых, Сытиных и других основателей российского капитализма.
Музей расположен в небольшом особняке, который до революции принадлежал владельцу текстильной фабрики Ивану Григорьевичу Простякову (1843–1915 гг.).
Иван Григорьевич основал в этом доме начальное городское училище. Здесь же он поселил в специальных комнатах учителей, выплачивал им зарплату, закупал для учеников всё, что было необходимо, от учебников до пряника на завтрак.
После революции в этом доме Американское общество помощи голодающим организовало бесплатную столовую для людей, которым нечего есть.
Однако вскоре американцев обвинили в шпионаже, столовая была закрыта, а в доме устроена библиотека. В 1985 году здесь был создан музей истории Октябрьского района Москвы. После путча 1991 года музей решено было перепрофилировать в музей предпринимательства.
За 18 лет работы музея удалось собрать значительную коллекцию, насчитывающую свыше 2000 фотографий, документов, портретов, предметов профессиональной работы и личных вещей, являющихся памятниками замечательной деятельности создателей российской промышленности, торговли, финансовой системы.
Контрольная работа по дисциплине: Экономические учения на тему: Тема № 10. Четвертый этап эволюции классической школы. Экономические взгляды Дж.С.Милля.
Тема № 10. Четвертый этап эволюции классической школы. Экономические взгляды Дж.С.Милля. План: 1.Методология исследования Дж.С.Милля 2.Теория производительности труда 3.Теория доходов. Теория стоимости 4.Теория денег. Теория реформ Задание Используемая литература Задание 1. В чем особенности предмета и метода изучения Дж. С. Милля? Как трактует Дж. С. Милль категории «стоимость», «производительный труд», «заработная плата», «рента»?
User Nadenalove : 21 апреля 2018
400 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-2 Вариант 14
Рабочее тело – водяной пар, имеющий в начальном состоянии давление p1 и температуру t1 адиабатно расширяется до давления p2 . Построить процесс адиабатного расширения водяного пара в h,s-диаграмме. Определить: 1) параметры пара в начальном состоянии (υ1, h1, s1); 2) параметры пара в конечном состоянии (υ2, h2, s2); 3)значения внутренней энергии пара до и после процесса расширения; 4) работу расширения и количество отводимой теплоты. К решению задачи приложить схему построен
User Z24 : 10 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-2 Вариант 14
Биосферные заповедники - Курсовая работа по дисциплине: Мониторинг среды обитания. Вариант 7
Тема: «Биосферные заповедники» Содержание Введение 5 1. Биосферный заповедник как категория особо охраняемой природной территории 6 2. Всемирная сеть биосферных заповедников 11 3. Законодательство Российской Федерации о биосферных заповедниках 14 Заключение 22 Список использованных источников 24
User Roma967 : 10 июня 2024
700 руб.
promo
Теплотехника 21.03.01 КубГТУ Задача 3 Вариант 65
По стальному трубопроводу длиной 100 м, наружным диаметром d и толщиной стенки δ со скоростью ω движется метан с температурой tж1. Трубопровод покрыт изоляционным материалом с коэффициентом теплопроводности λиз = 0,07 Вт/(м·К). Температура окружающей среды (воздуха) – tж2. Коэффициент теплоотдачи от поверхности изоляции в окружающую среду – α2. Определить тепловой поток, проходящий через трубопровод, и диаметр изоляции, при котором температура её наружной поверхности tиз = 40ºС.
User Z24 : 24 января 2026
200 руб.
Теплотехника 21.03.01 КубГТУ Задача 3 Вариант 65
up Наверх