Основы алгоритмизации и программирования (кр№1, вар1)

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon KR1.pas
material.view.file_icon bestref-53372.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Контрольная работа No 1

No варианта – 1.

Задание:

Задан массив чисел X[1..15].

Определить значение переменной у. Исходные данные и результат напечатать с пояснительным текстом.

у=

0,000135 ́А4, если А130.

Где А1 – сумма элементов массива Х;

А4 – сумма косинусов положительных элементов массива Х;

М1 – количество элементов массива Х, значения которых меньше А1.

Для решения задачи составим структурную схему алгоритма.

Для этого определиим используемые переменные и их тип.

Х[1..15] – массив, состоящий из 15 элементов, каждый из которых записан в

экспоненциальной форме и имеет вещественный тип данных;

i – номер очередного элемента;

n – номер конечного элемента массива;

М1 - количество элементов массива, значения которых меньше суммы всех элементов массива.

Переменные i, n, M1 имеют целочисленный тип данных;

А1 – используется для подсчета суммы всех элементов массива Х;

А4- используется для подсчета сумм косинусов положительных элементов массива Х;

у - искомая по условию задачи переменная.

Переменные А1, А4, у имеют вещественный тип данных.

Алгоритм выполнения:

Для генерации элементов массива используем процедуру

Randomize;

n:=15;

i:=1;

Генерируем элементы массива Х с помощью функции random и выводим их на экран

while i<=n do
Основы алгоритмизации и программирования
Содержание Введение …………………………………...……………………………….……… 4 1. Стандартные типы данных и выражения ...…………………………………... 5 1.1 Задания …..……………………………………………………………….…….. 5 1.2 Самостоятельная работа .……………………………………………….……... 8 1.3 Вариант 1...…………………………………………….……………………….. 8 1.4 Вариант 2 .…………………………………………….………………………... 9 2. Линейные структуры ………………..………………………………………….. 9 2.1 Задания………………………...………………………………………………... 9 2.2 Самостоятельная работа ...…………………………………………………….. 13 2.3 Вариант 1 ………………..………………………
User Lokard : 2 июля 2013
10 руб.
Основы алгоритмизации и программирования
Используя динамические списки разработать программу "электронная сваха" для службы знакомств. Имеется два списка: список женихов и список невест. В каждом списке кандидат (жених или невеста) характеризуется записью вида Содержание. 1. Постановка задачи 3 2. Способ решения
User AlexSat : 30 мая 2009
Основы алгоритмизации и языки программирования
1 СОСТАВЛЕНИЕ ЛОГИЧЕСКИХ ВЫРАЖЕНИЙ 2 ВЕТВЛЕНИЯ В АЛГОРИТМАХ 3 МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР 4 ЦЕЛОЧИСЛЕННАЯ АРИФМЕТИКА 5 РЕКУРСИВНЫЕ ФУНКЦИИ Наглядные примеры выполнения со схемами и кодами программы
User Кач : 6 июня 2014
15 руб.
Психология. КР. 1.
Задание 1. Какой психолого-педагогический потенциал знаний и практиче-ского применения заложен в теории личностного развития З.Фрейда, в дея-тельности педагога-психолога (учителя)? Задание 2. Какой психолого-педагогический потенциал знаний и практиче-ского применения заложен в теории поведенческого становления личности Б. Скиннера, в деятельности педагога-психолога (учителя)? Задание 3. Какой психолого-педагогический потенциал знаний и практиче-ского применения заложен в гуманистических теориях
User studypro3 : 22 июля 2020
500 руб.
Микроэкономика. КР 1.
Реферат. Экономическая система общества. Сравнительная характеристика свободной рыночной и централизованно-плановой экономики. Ответы на вопросы: 146. В чем состоит различие между специфической и адвалорной налоговыми ставками? Каковы их преимущества и недостатки? Приведите примеры. 175. Каковы основные особенности индивидуального предпринимательства? Задачи: 257. Спрос и предложение товара на рынке: а. Определите равновесную цену и равновесный объем продаж товара на рынке. б. Каким будет изм
User studypro3 : 2 августа 2019
300 руб.
КР №1. ГМУ.
1.Чем отличается узкий подход к определению государственного решения от широкого? 2. Перечислите характерные свойства государственных решений. 3. Назовите основные этапы разработки решения по обобщенной методике.
User studypro3 : 1 июля 2019
300 руб.
КР 1. Педагогика.
Контрольная работа №1 Практико-ориентированные задания: Задание 1. Дайте определение: Задание 2. Составьте таблицу: «Система принципов обучения» Принцип обучения Содержание Задание 3: Ю.К. Бабанский на основе целостного подхода к процессу обучения выделяет три группы методов. Перечислите названия этих групп и укажите, что к ним относится. Задание 4. Обучение – многогранный процесс, принимающий различные виды, среди которых обычно различают:
User studypro3 : 24 июня 2019
300 руб.
КР 1. Психология.
Контрольная работа КР 1 (р. 3) Задание 1. Какой психолого-педагогический потенциал знаний и практического применения заложен в теории личностного развития З.Фрейда, в деятельности педагога-психолога (учителя)? Задание 2. Какой психолого-педагогический потенциал знаний и практического применения заложен в теории поведенческого становления личности Б. Скиннера, в деятельности педагога-психолога (учителя)? Задание 3. Какой психолого-педагогический потенциал знаний и практического применения заложен
User studypro3 : 24 июня 2019
400 руб.
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 4.26
Построить тело давления и определить силу давления жидкости Р на полусферическую крышку и угол ее наклона к горизонту α (рис. 4.32) при следующих данных: радиус сферы R =2,4 м, плотность жидкости ρ=900 кг/м³, манометрическое давление рм=26 кПа.
User Z24 : 13 ноября 2025
180 руб.
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 4.26
Физика часть №1. Контрольная работа №2. Вариант 03
1. От батареи, ЭДС которой 600 В, требуется передать энергию на расстояние 1км. Потребляемая мощность 5 кВт. Вычислите минимальные потери мощности в сети, если диаметр медных подводящих проводов 0,5 см. 2. Сила тока в проводнике сопротивлением 10 Ом за время 50 с равномерно нарастает от 5 А до 10 А. Вычислите количество теплоты, выделившееся за это время в проводнике. 3. По двум скрещенным под прямым углом бесконечно длинным проводам текут токи I и 2I, где I = 100 А. Вычислите магнитную индукцию
User Студенткааа : 10 октября 2017
150 руб.
Экзаменационная работа. Дополнительные главы мат.анализа. Билет 10
Билет №10 1. Вычислить интеграл с точностью 0,001, раскладывая подынтегральную функцию в степенной ряд 2. Разложить функцию в ряд Фурье на данном отрезке (период Т) 3. Вычислить 1) (i^(21)*корень(3)-1)^(13); 2) Cos(-2-2i) 4. Вычислить интеграл по замкнутому контуру с помощью вычетов 5. Найти решение дифференциального уравнения операторным методом x\'\'-7x\'+10x=e^(2t), x(0)=-1, x\'(0)=0 Уважаемый студент, дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Дополнительные главы м
User Entimos : 16 ноября 2018
170 руб.
Экзаменационная работа. Дополнительные главы мат.анализа. Билет 10
Гидравлика и гидропневмопривод Ч.2 ПГУПС 2025 Задача 1 Вариант 34
ТИПОВАЯ ЗАДАЧА №1 «Расчет перемещения поршня» Определение скорости перемещения поршня. Поршень диаметром D имеет n отверстий диаметром d0 каждое (рис. 1.). К штоку приложена сила F. Требуется определить скорость перемещения поршня вниз. Отверстия рассматривать как внешние цилиндрические насадки. Плотность рабочей жидкости принять равной ρ = 900 кг/м³.
User Z24 : 9 января 2026
150 руб.
Гидравлика и гидропневмопривод Ч.2 ПГУПС 2025 Задача 1 Вариант 34
up Наверх