Основы алгоритмизации и программирования (кр№1, вар1)

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon KR1.pas
material.view.file_icon bestref-53372.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Контрольная работа No 1

No варианта – 1.

Задание:

Задан массив чисел X[1..15].

Определить значение переменной у. Исходные данные и результат напечатать с пояснительным текстом.

у=

0,000135 ́А4, если А130.

Где А1 – сумма элементов массива Х;

А4 – сумма косинусов положительных элементов массива Х;

М1 – количество элементов массива Х, значения которых меньше А1.

Для решения задачи составим структурную схему алгоритма.

Для этого определиим используемые переменные и их тип.

Х[1..15] – массив, состоящий из 15 элементов, каждый из которых записан в

экспоненциальной форме и имеет вещественный тип данных;

i – номер очередного элемента;

n – номер конечного элемента массива;

М1 - количество элементов массива, значения которых меньше суммы всех элементов массива.

Переменные i, n, M1 имеют целочисленный тип данных;

А1 – используется для подсчета суммы всех элементов массива Х;

А4- используется для подсчета сумм косинусов положительных элементов массива Х;

у - искомая по условию задачи переменная.

Переменные А1, А4, у имеют вещественный тип данных.

Алгоритм выполнения:

Для генерации элементов массива используем процедуру

Randomize;

n:=15;

i:=1;

Генерируем элементы массива Х с помощью функции random и выводим их на экран

while i<=n do
Основы алгоритмизации и программирования
Содержание Введение …………………………………...……………………………….……… 4 1. Стандартные типы данных и выражения ...…………………………………... 5 1.1 Задания …..……………………………………………………………….…….. 5 1.2 Самостоятельная работа .……………………………………………….……... 8 1.3 Вариант 1...…………………………………………….……………………….. 8 1.4 Вариант 2 .…………………………………………….………………………... 9 2. Линейные структуры ………………..………………………………………….. 9 2.1 Задания………………………...………………………………………………... 9 2.2 Самостоятельная работа ...…………………………………………………….. 13 2.3 Вариант 1 ………………..………………………
User Lokard : 2 июля 2013
10 руб.
Основы алгоритмизации и программирования
Используя динамические списки разработать программу "электронная сваха" для службы знакомств. Имеется два списка: список женихов и список невест. В каждом списке кандидат (жених или невеста) характеризуется записью вида Содержание. 1. Постановка задачи 3 2. Способ решения
User AlexSat : 30 мая 2009
Основы алгоритмизации и языки программирования
1 СОСТАВЛЕНИЕ ЛОГИЧЕСКИХ ВЫРАЖЕНИЙ 2 ВЕТВЛЕНИЯ В АЛГОРИТМАХ 3 МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР 4 ЦЕЛОЧИСЛЕННАЯ АРИФМЕТИКА 5 РЕКУРСИВНЫЕ ФУНКЦИИ Наглядные примеры выполнения со схемами и кодами программы
User Кач : 6 июня 2014
15 руб.
Психология. КР. 1.
Задание 1. Какой психолого-педагогический потенциал знаний и практиче-ского применения заложен в теории личностного развития З.Фрейда, в дея-тельности педагога-психолога (учителя)? Задание 2. Какой психолого-педагогический потенциал знаний и практиче-ского применения заложен в теории поведенческого становления личности Б. Скиннера, в деятельности педагога-психолога (учителя)? Задание 3. Какой психолого-педагогический потенциал знаний и практиче-ского применения заложен в гуманистических теориях
User studypro3 : 22 июля 2020
500 руб.
Микроэкономика. КР 1.
Реферат. Экономическая система общества. Сравнительная характеристика свободной рыночной и централизованно-плановой экономики. Ответы на вопросы: 146. В чем состоит различие между специфической и адвалорной налоговыми ставками? Каковы их преимущества и недостатки? Приведите примеры. 175. Каковы основные особенности индивидуального предпринимательства? Задачи: 257. Спрос и предложение товара на рынке: а. Определите равновесную цену и равновесный объем продаж товара на рынке. б. Каким будет изм
User studypro3 : 2 августа 2019
300 руб.
КР №1. ГМУ.
1.Чем отличается узкий подход к определению государственного решения от широкого? 2. Перечислите характерные свойства государственных решений. 3. Назовите основные этапы разработки решения по обобщенной методике.
User studypro3 : 1 июля 2019
300 руб.
КР 1. Психология.
Контрольная работа КР 1 (р. 3) Задание 1. Какой психолого-педагогический потенциал знаний и практического применения заложен в теории личностного развития З.Фрейда, в деятельности педагога-психолога (учителя)? Задание 2. Какой психолого-педагогический потенциал знаний и практического применения заложен в теории поведенческого становления личности Б. Скиннера, в деятельности педагога-психолога (учителя)? Задание 3. Какой психолого-педагогический потенциал знаний и практического применения заложен
User studypro3 : 24 июня 2019
400 руб.
КР 1. Педагогика.
Контрольная работа №1 Практико-ориентированные задания: Задание 1. Дайте определение: Задание 2. Составьте таблицу: «Система принципов обучения» Принцип обучения Содержание Задание 3: Ю.К. Бабанский на основе целостного подхода к процессу обучения выделяет три группы методов. Перечислите названия этих групп и укажите, что к ним относится. Задание 4. Обучение – многогранный процесс, принимающий различные виды, среди которых обычно различают:
User studypro3 : 24 июня 2019
300 руб.
Техническая термодинамика и теплотехника УГНТУ Задача 9 Вариант 05
Пар — фреон — 12 при температуре t1 поступает в компрессор, где адиабатно сжимается до давления, при котором его температура становится равной t2, а степень сухости пара x2=1. Из компрессора фреон поступает в конденсатор, где при постоянном давлении обращается в жидкость при температуре кипения, после чего адиабатно расширяется в дросселе до температуры t4=t1. Холодопроизводительность установки Q. Определить: — холодильный коэффициент установки; — массовый расход фреона; — теоретичес
User Z24 : 20 декабря 2025
180 руб.
Техническая термодинамика и теплотехника УГНТУ Задача 9 Вариант 05
Соединение деталей болтом. Задание 69 - Вариант 8
С.К. Боголюбов. Индивидуальные задания по курсу черчения. Соединение деталей болтом. Задание 69 - Вариант 8. Пользуясь приведёнными условными соотношениями, построить изображения соединения деталей болтом. Размер L подобрать по ГОСТ 7798-70 так, чтобы обеспечить указанное значение К. Исходные данные: d=16 мм n=25 мм m=50 мм c=2 мм В состав работы входит: Чертеж; 3D модели. Выполнено в программе Компас + чертежи в PDF.
User .Инженер. : 9 декабря 2025
100 руб.
Соединение деталей болтом. Задание 69 - Вариант 8 promo
Курсовая работа по теплогазоснабжению и вентиляции. Теплотехнический расчет ограждений.
Курсовая работа по теплогазоснабжению и вентиляции. Теплотехнический расчет ограждений. Содержание: 1. Теплотехнический расчет ограждений……………………………….с.5 2. Расчет теплопотерь отапливаемых помещений……………………..с.8 3. Расчет нагревательных приборов…………………………………….с.17 4. Расчет трубопроводов водяной двухтрубной системы……………..с.20 5. Расчет и подбор оборудования источника теплоснабжения……….с.24 6. Вентиляция…………………………………………………………….с.25 7. Список
User ksandralex : 14 июля 2008
Реконструкция участка нагревательных печей стана 2850 ОАО АМЗ
Обзор вновь вводимых и реконструируемых станов горячей прокатки листа в России и за рубежом Анализ существующих устройств для выталкивания заготовки из нагревательной печи стано 2850 ОАО АМЗ Выбор кинематической схемы привода выталкивателя Определение мощности привода выталкивателя Расчет на прочность и долговечность элементов машины
User Elfa254 : 20 октября 2013
25 руб.
up Наверх