Создание пробной экспертной системы

Цена:
11 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-197213.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Во время консультации может создаться впечатление, что действия, выполняемые машиной логических выводов, не имеют отношения к проблеме. Это возможно потому, что пользователь не знает, как происходит внутренний процесс аргументации. Если пользователь действительно не понимает, почему от него требуют той или иной информации, он может отреагировать, используя Y(CTRL-Y). В этом случае он увидит на экране дисплея текущее обрабатываемое правило. После нажатия ENTER это объяснение исчезает, и он может ввести ответ.

После консультации с набором правил, пользователь может попросить систему объяснить, какие правила и переменные использовались. Для этого применяются две команды:

HOW - выдает переменные, которые использовались;

WHY - объясняет правила, которые использовались.

Объясним, какую информацию дает их использование.

HOW - выдает значение переменкой цели, правило или правила, с помощью которых была определена цель.

HOW "имя переменной" - выдает значение или значения с указанной переменной.

HOW "число" - выдает значение или значения переменной с порядковым номером, заданными этой переменной в наборе правил.

WHY - воспроизводит на экране дисплея объяснение (REASON) и переменные, которые требовались для правила, выполняющегося последним. Переменные отображаются с порядковый номером, который можно потом использовать в команде HOW (см. выше).

WHY "имя правила" - воспроизводит на экране дисплея объяснение (REASON) и переменные, необходимые для данного правила.

WHY "число" - воспроизводит на экране дисплея объяснение и переменные, необходимые для REASON правила с указанным порядковым номером в наборе правил.

Для того чтобы объяснить процесс аргументации, необходимо использовать HOW и WHY совместно.

Опишем подробно работу набора правил. Он предназначен для иллюстрация обратной аргументации.

В INITIAL идет инициализация переменных. Рассмотрим ее отдельные строки.

e.tryp = 'e' - задает стратегию оценки посылки (части “if” правила), содержащего неизвестные переменные. Истинность посылки оценивается сразу же после того, как очередная неизвестная переменная становится известной. Тестирование посылки прекращается (несмотря на то, что все переменные в ней еще не определены), если только удается определенно установить ее истинность или ложность.
Контрольная работа. Цифровая обработка сигналов. ЦОС (МОЦОС). Вариант №16. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Задача 1 Непрерывное сообщение передается от источника к получателю по дискретному каналу связи. Требуется: 1. Изобразить обобщенную структурную схему системы связи для передачи непрерывных сообщений дискретными сигналами, привести подробное описание назначения входящих в нее блоков. Преобразование сообщения и сигналов в системе связи проиллюстрировать (качественно) приведением временных и спектральных диаграмм для следующих точек тракта: + на выходе источника непрерывного сообщения (сигнала);
User TheMrAlexey : 19 декабря 2015
50 руб.
Здоровье, как индикатор развития современной экономики
ВВЕДЕНИЕ 4 1 Зависимость здоровья населения от уровня доходов 6 1.1 Разделение групп населения по уровню доходов 6 1.2 Современное положение различных социальных групп 13 1.3 Потребление основных продуктов питания, их пищевая и энергетическая ценность 18 1.4 Зависимость здоровья населения от условий проживания 21 2 Экспертная оценка уровня здоровья социальных групп 26 2.1 Классификация выделенных групп населения 29 2.2 Особенности социально-медико-демографических групп 32 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39 Список ис
User san7442 : 30 августа 2014
350 руб.
Особенности психического и речевого развития детей с органическими заболеваниями гортани
Особенности психического и речевого развития детей с органическими заболеваниями гортани Тяжелые и длительные заболевания гортани — папилломатоз и рубцовый стеноз — оказывают отрицательное влияние на формирование личности ребенка в целом и на развитие его речевой и голосовой функций. Психологическое развитие ребенка происходит под влиянием социальных условий, в которых он развивается, биологических задатков и индивидуальных особенностей, эмоциональной и мотивационной сфер личности ребенка. Опред
User Aronitue9 : 2 февраля 2013
Лабораторная работа №№1,2 по дисциплине: Программное обеспечение схемотехнических устройств. Вариант №5
Лабораторная работа №1. Временной анализ цепей 1. Собрать схему, показанную на рисунке1 2. В соответствии с материалами лекций 5 и 6 выполнить анализ по постоянному току: получить временные диаграммы напряжений в узлах 2, 3 и 4. 3. Привести «скрины» полученных результатов и объяснить полученные результаты. 4. Объяснить порядок выполняемых действий. 5. Сделать выводы
User hellofromalexey : 5 марта 2020
120 руб.
Лабораторная работа №№1,2 по дисциплине: Программное обеспечение схемотехнических устройств. Вариант №5
up Наверх