Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа № 3. Принцип наследования. Создание иерархии классов. Классы и модули.
-
Категории:
Объектно-ориентированное программирование, СибГУТИ, Работа Лабораторная
-
Добавлен:
09.10.2013
-
Размер:
20 KB
-
Покупок:
3
-
Добавил:
nik200511
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
лр3_задание.doc
|
|
лр3_программа.doc
|
HClass.PAS
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задание:
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком.
Описания классов оформить в отдельном модуле.
Рекомендации к выполнению:
В данной лабораторной работе Вы должны написать, откомпилировать и сохранить модуль, содержащий описание классов графических фигур.
Для этого изучите в лекциях §9 “Классы и модули” и разберите в примере 2.7 (§10) конспекта лекций модуль FIGURA. Т.е.
Вы должны прислать на проверку только файл с текстом модуля (программа, которая будет использовать модуль, в данной лаб. работе не нужна). Сам модуль запускать на выполнение не пытайтесь, только откомпилируйте.
Все что описано в модулях вызывается из программ, к которым они подключены.
Работа содержит модуль, необходимый для лабораторной № 4 и № 5.
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком.
Описания классов оформить в отдельном модуле.
Рекомендации к выполнению:
В данной лабораторной работе Вы должны написать, откомпилировать и сохранить модуль, содержащий описание классов графических фигур.
Для этого изучите в лекциях §9 “Классы и модули” и разберите в примере 2.7 (§10) конспекта лекций модуль FIGURA. Т.е.
Вы должны прислать на проверку только файл с текстом модуля (программа, которая будет использовать модуль, в данной лаб. работе не нужна). Сам модуль запускать на выполнение не пытайтесь, только откомпилируйте.
Все что описано в модулях вызывается из программ, к которым они подключены.
Работа содержит модуль, необходимый для лабораторной № 4 и № 5.
Дополнительная информация
2013, СибГУТИ, Ситняковская Е.И., зачтено.
Похожие материалы
Лабораторная работа №3. Тема: Принцип наследования. Создание иерархии классов. Классы и модули. По дисциплине: Объектно-ориентированное программирование
Udacha2013
: 4 сентября 2014
Лабораторная работа №3
Тема:
Принцип наследования.
Создание иерархии классов.
Классы и модули.
Задание:
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле.
Рекомендации к выполнению:
В данной лабораторной работе Вы должны написать, откомпилировать и сохранить модуль, содержащий описание классов графических фигур. Для этого изучите в лекциях §9 “Классы и модули” и разберите в примере 2.7 (§10) конспекта лекций модуль FIGURA. Т.е. В
Udacha2013
: 4 сентября 2014
200 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа № 3. Принцип наследования. Создание иерархии классов. Классы и модули. Turbo Pascal. СибГУТИ
РешуВашуРаботу
: 27 апреля 2018
Задание:
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле.
Рекомендации к выполнению:
В данной лабораторной работе Вы должны написать, откомпилировать и сохранить модуль, содержащий описание классов графических фигур. Для этого изучите в лекциях §9 “Классы и модули” и разберите в примере 2.7 (§10) конспекта лекций модуль FIGURA. Т.е. Вы должны прислать на проверку только файл с текстом модуля (программа, которая будет использовать моду
РешуВашуРаботу
: 27 апреля 2018
150 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование Тема: «Принцип наследования. Создание иерархии классов. Классы и модули» (Вариант общий)
Учеба "Под ключ"
: 8 октября 2016
Лабораторная работа №3
Тема: Принцип наследования. Создание иерархии классов. Классы и модули.
Задание:
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле.
Рекомендации к выполнению:
В данной лабораторной работе Вы должны написать, откомпилировать и сохранить модуль, содержащий описание классов графических фигур. Для этого изучите в лекциях §9 “Классы и модули” и разберите в примере 2.7 (§10) конспекта лекций модуль FIGURA. Т.е. Вы до
Учеба "Под ключ"
: 8 октября 2016
200 руб.
Лабораторная работа №3. 4 семестр. Принцип наследования. Создание иерархии классов. Классы и модули
oksana
: 14 апреля 2015
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле.
Для создания данной программы, нам нужно обязательно создать для каждого рисунка иерархию графических классов.
oksana
: 14 апреля 2015
100 руб.
Лабораторная работа №3 "Объектно-ориентированное программирование"
Daniil2001
: 20 марта 2022
Лабораторная работа 3 21.02.2022 20.03.2022 Зачет Уважаемый ----, Ситняковская Елена Игоревна
Daniil2001
: 20 марта 2022
50 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №3
sibguter
: 5 июня 2018
Тема: Принцип наследования. Создание иерархии классов. Классы и модули.
Задание
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле.
sibguter
: 5 июня 2018
39 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №3
zhekaersh
: 19 марта 2015
Тема:
Принцип наследования.
Создание иерархии классов.
Классы и модули.
Задание:
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле.
Рекомендации к выполнению:
В данной лабораторной работе Вы должны написать, откомпилировать и сохранить модуль, содержащий описание классов графических фигур. Для этого изучите в лекциях §9 “Классы и модули” и разберите в примере 2.7 (§10) конспекта лекций модуль FIGURA. Т.е. Вы должны прислать на проверку
zhekaersh
: 19 марта 2015
35 руб.
"Объектно-ориентированное программирование." Лабораторная работа №3
wchg
: 4 сентября 2013
Лабораторная работа №3
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком.
Рисунок находится в скриншоте.
wchg
: 4 сентября 2013
79 руб.
Другие работы
Современная политика как практическая деятельность
Qiwir
: 19 января 2014
План работы
1. Введение. Зачарованный сон.
2. Категория «политика». Четырежды истолкованная.
3. Сущность внутренней и внешней политики государства. Связанные одной цепью.
4. Субъекты и объекты политики, характеристика функциональных компонентов политики. Субъективно об объективном.
5. Мотивация стремления человека в политику. Я б в политики пошел, кто меня научит?
6. Экономическая и социальная политика современного Российского государства: ее эффективность и противоречия. Сюрприз, ещ
Qiwir
: 19 января 2014
5 руб.
Рекурсивные алгоритмические структуры
hotapple1997
: 12 февраля 2018
Проверил, (доцент) Бизяев М.Н.
16 вариант, юургу.
Цель работы: Научиться строить рекурсивные алгоритмы, записывать алгоритмы в виде блок-схемы и на алгоритмическом языке.
Задание: Построить и записать алгоритм вычисления значения функции ∫_0^а▒ch(x)/x dx действительного аргумента x с точностью ε с использованием рекурсии.
Ход работы:
Определение входных и выходных данных:
входными данными (аргументами) является ∫_0^а▒ch(x)/x dx
выходными данными (результатом) является вещественное значение А
hotapple1997
: 12 февраля 2018
100 руб.
Германия в 1920-1930х г.г.
Elfa254
: 20 марта 2013
ПЛАН
Вступ
1. Листопадова революція 1918р.
2. Конституція Німеччини
3. Веймарська республіка
4. Встановлення нацистської диктатури Гітлера
5. Внутрішня політика гітлерівського уряду
6. Антисемітська політика нацистів у 1933-1939рр.
Висновки
Список використаної літератури
ВСТУП
На початку XXст відбувався швидкий розвиток Німеччини, її економіки тощо. Розпочалося активне проникнення країни на Близький та Середній Схід, в Африку. Німецькі монополії досягли значних
Elfa254
: 20 марта 2013
19 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов. Лабораторная №1
alexkrt
: 16 июня 2015
Знакомство с интегрированной средой программирования KEIL-C
1. Цель работы:
1. Изучить интегрированную среду программирования keil-C.
2. Получить навыки работы с текстовым редактором этой среды программирования.
3. Получить навыки работы с программными проектами.
4. Научиться транслировать программы.
5. Изучить работу отладчика программ в интегрированной среде программирования keil‐C.
Вариант задания.
Последняя цифра шифра студента Уровень оптимизации Цель оптимизации Формировать листинг Микр
alexkrt
: 16 июня 2015
100 руб.
