Психологические детерминанты успеваемости учащегося
-
Категории:
Психология, Работа
-
Добавлен:
11.10.2013
-
Размер:
51 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
Qiwir
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
bestref-149117.doc
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Введение
В данной практической работе я исследую личность подростка, у которого существуют проблемы с успеваемостью. Испытуемая сейчас учиться в 9 (выпускном) классе, поэтому вопрос об успеваемости рассматривается не только как самостоятельная проблема, но ещё и с точки зрения возможных профессиональных перспектив.
Цель: исследование психологических детерминант успеваемости учащегося.
Задачи:
- выяснение причин сниженной успеваемости (условия воспитания, условия развития в возрастные периоды, психологические особенности личности, степень развития познавательной сферы);
- разработка рекомендаций по повышению успеваемости.
Методы исследования:
- интервью (с родителями, сёстрами, учителями и самой испытуемой);
- психодиагностические методики;
- наблюдение за испытуемой.
В данной практической работе я исследую личность подростка, у которого существуют проблемы с успеваемостью. Испытуемая сейчас учиться в 9 (выпускном) классе, поэтому вопрос об успеваемости рассматривается не только как самостоятельная проблема, но ещё и с точки зрения возможных профессиональных перспектив.
Цель: исследование психологических детерминант успеваемости учащегося.
Задачи:
- выяснение причин сниженной успеваемости (условия воспитания, условия развития в возрастные периоды, психологические особенности личности, степень развития познавательной сферы);
- разработка рекомендаций по повышению успеваемости.
Методы исследования:
- интервью (с родителями, сёстрами, учителями и самой испытуемой);
- психодиагностические методики;
- наблюдение за испытуемой.
Другие работы
Лабораторная работа №5 по предмету информационные технологии «Создание М-файлов»
Apollo
: 17 января 2017
Задача 1:
clear all;
[u,ux] = u_fun();
[f,fx] = f_fun();
[g,gx] = g_fun();
[h,hx] = h_fun();
......
Задача 2:
clear all;
[z,zx,zy] = z_fun();
[w,wx,wy] = w_fun();
.......
Apollo
: 17 января 2017
50 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 31 Вариант 9
Z24
: 28 ноября 2025
Из отверстия d в тонкой стенке резервуара (рис.27) вытекает вода, имеющая температуру t, ºC. Отверстие расположено на высоте h над поверхностью земли. Постоянный напор воды в резервуаре H. Определить расход и скорость истечения, а также расстояние x, на котором струя коснется поверхности земли.
Z24
: 28 ноября 2025
150 руб.
Гидромеханика: Сборник задач и контрольных заданий УГГУ Задача 1.8 Вариант а
Z24
: 3 октября 2025
Дифференциальный манометр, заполненный ртутью, предназначен для измерения разности давлений на уровне осей трубопроводов А (рА) и В (рВ), транспортирующих воду и бензин. Оси трубопроводов находятся на одном горизонте (рис. 1.8).
Определить разность давлений в кПа по оси трубопроводов при значениях h1 и h2. Принять плотности жидкостей: воды ρ=103 кг/м³; ртути ρрт=13,6·103 кг/м³; бензина ρбенз=720 кг/м³.
Z24
: 3 октября 2025
150 руб.
Профессиональное развитии персонала на предприятии
GnobYTEL
: 23 марта 2014
Введение
Оценка персонала в аптеке
Кадровый менеджмент в фармации
Кадровая стратегия в фармацевтических организациях
Практическая часть
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Актуальность темы. Потребность в профессиональном развитии персонала обусловлена ускорением научно-технического прогресса, которое способствует быстрому устареванию информации, а также формированием и развитием фармацевтического рынка. Конкуренция в рыночной среде выдвигает новые требования к организации раб
GnobYTEL
: 23 марта 2014
