Психология межгрупповых отношений: границы группы, чувство "мы", групповой фаворитизм
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
Введение
ГЛАВА 1. Межгрупповые отношения
1.1 Основные теоретические подходы к исследованию межгрупповых отношений
1.2 Процессы межгрупповой дифференциации и интеграции
1.3 Границы группы
1.4 Эффект «мы-они»
1.5 Групповой фаворитизм
ГЛАВА 2. Исследование группового фаворитизма
2. 1 Организация исследования
2.2 Результаты исследования
Заключение
Литература
Приложение 1
Приложение 2
Ведение
Актуальность выбранной темы обусловлена современной социально-экономической ситуацией в мире, а также интересом мировой научной общественности к проблеме межгрупповых отношений. Психология межгрупповых отношений является одним из наиболее молодых и быстро развивающихся направлений в социальной психологии. Постановка проблемы межгрупповых отношений как социально-психологической имеет исключительное значение для теории и методологии. Но в социальной психологии недооценивается проблематика межгрупповых отношений. В современных условиях деятельность групп активизируется во многих сферах общественной жизни. До сих пор существует острая дискуссия относительно объяснения феномена «сдвига риска». Она затрагивает весьма важные и более общие вопросы о том, может ли группа быть рассмотрена как нечто, стоящее над индивидами, можно ли вообще прогнозировать какой-либо продукт групповой деятельности на основе знания индивидуальных вкладов в него. Целесообразность исследования групп очевидна, т.к. они являются удобной моделью изучения процессов внушаемости, конформности, срабатываемости, общения и т.д. за определенный промежуток времени.
Объектом данного исследования является студенческая группа
Предметом исследования является феномен группового фаворитизма.
Целью исследования является эмпирическое исследование группового фаворитизма на примере студенческой группы.
Гипотеза 1. Проявление феномена группового фаворитизма зависит от уровня социально-психологического развития группы.
Гипотеза 2. В высокоразвитых группах феномен группового фаворитизма отсутствует.
Задачи исследования:
1. провести исследование социально-психологического развития группы;
2. установить уровень социально-психологического развития группы;
3. провести исследование выявляющее наличие феномена группового фаворитизма.
Взаимодействие групповых субъектов является итогом эволюционного развития различных уровней организации общества. Их соответствующая роль и влияние сохраняются в скрытой или очевидной форме в любом акте взаимодействия. Взаимоотношения социальных групп, формирующиеся в социальной системе, стали тем моментом, который концентрирует в себе все основные проблемы социальных наук и позволяет в будущем говорить о новой модели социальной стороны психики человека.
ЧАСТЬ 1. Межгрупповые отношения
1.1 Основные теоретические подходы к исследованию межгрупповых отношений
Отличительной особенностью постановки проблемы межгрупповых отношений в западной социальной психологии является сочетание многообразия теоретических подходов с неизменностью тех реальных феноменов общественной жизни, которые эти подходы старались объяснить. Прежде всего, это феномен внешне-групповой враждебности. Все западные социальные психологи подчёркивают её универсальность и неизбежность в межгрупповом взаимодействии.
Отличительной особенностью межгрупповых отношений является субъективность, пристальность межгруппового восприятия и оценивания, которая проявляется в таких феноменах, как стереотипы и предрассудки (Д. Манере, 1997).
Одним из первых ученых, обративших внимание на психологические закономерности отношении между группами, был У. Самнер, описавший в опубликованной в 1906 г работе «Народные обычаи» феномен этноцентризма. Этноцентризм проявляется в чувстве превосходства своей этнической и культурной группы и одновременной неприязни, враждебности по отношению к другим.
У. Самнер рассматривал этноцентризм как универсальным механизм взаимодействия между этническими группами, в соответствии с которым проявление негативизма и враждебности по отношению к другим этносам является необходимым условием поддержания внутригруппового единства в рамках собственного этноса. [10].
Исследования, посвященные психологии межгрупповых отношении, можно условно объединить в рамках основных подходов. Так, уже в поздних работах 3. Фрейда излагается система взглядов на природу и функции межгрупповой враждебности.
Внешнегрупповая враждебность и агрессивность, как способ разрешения внутриличностных конфликтов и фрустраций, используется в качестве объяснительной схемы в целом ряде исследований: авторитарной или этноцентрической личности (Т. Адорно, 1950), генерализации агрессии, возникающей в результате фрустрируюшего воздействия на личность (Л. Берковитц, 1972), роли этнических стереотипов в регуляции отношений между представителями различных этносов и рас (Г. Олпорт, 1954, Т. Петтигрю, 1958, Л. Берковитц, 1962).
Введение
ГЛАВА 1. Межгрупповые отношения
1.1 Основные теоретические подходы к исследованию межгрупповых отношений
1.2 Процессы межгрупповой дифференциации и интеграции
1.3 Границы группы
1.4 Эффект «мы-они»
1.5 Групповой фаворитизм
ГЛАВА 2. Исследование группового фаворитизма
2. 1 Организация исследования
2.2 Результаты исследования
Заключение
Литература
Приложение 1
Приложение 2
Ведение
Актуальность выбранной темы обусловлена современной социально-экономической ситуацией в мире, а также интересом мировой научной общественности к проблеме межгрупповых отношений. Психология межгрупповых отношений является одним из наиболее молодых и быстро развивающихся направлений в социальной психологии. Постановка проблемы межгрупповых отношений как социально-психологической имеет исключительное значение для теории и методологии. Но в социальной психологии недооценивается проблематика межгрупповых отношений. В современных условиях деятельность групп активизируется во многих сферах общественной жизни. До сих пор существует острая дискуссия относительно объяснения феномена «сдвига риска». Она затрагивает весьма важные и более общие вопросы о том, может ли группа быть рассмотрена как нечто, стоящее над индивидами, можно ли вообще прогнозировать какой-либо продукт групповой деятельности на основе знания индивидуальных вкладов в него. Целесообразность исследования групп очевидна, т.к. они являются удобной моделью изучения процессов внушаемости, конформности, срабатываемости, общения и т.д. за определенный промежуток времени.
Объектом данного исследования является студенческая группа
Предметом исследования является феномен группового фаворитизма.
Целью исследования является эмпирическое исследование группового фаворитизма на примере студенческой группы.
Гипотеза 1. Проявление феномена группового фаворитизма зависит от уровня социально-психологического развития группы.
Гипотеза 2. В высокоразвитых группах феномен группового фаворитизма отсутствует.
Задачи исследования:
1. провести исследование социально-психологического развития группы;
2. установить уровень социально-психологического развития группы;
3. провести исследование выявляющее наличие феномена группового фаворитизма.
Взаимодействие групповых субъектов является итогом эволюционного развития различных уровней организации общества. Их соответствующая роль и влияние сохраняются в скрытой или очевидной форме в любом акте взаимодействия. Взаимоотношения социальных групп, формирующиеся в социальной системе, стали тем моментом, который концентрирует в себе все основные проблемы социальных наук и позволяет в будущем говорить о новой модели социальной стороны психики человека.
ЧАСТЬ 1. Межгрупповые отношения
1.1 Основные теоретические подходы к исследованию межгрупповых отношений
Отличительной особенностью постановки проблемы межгрупповых отношений в западной социальной психологии является сочетание многообразия теоретических подходов с неизменностью тех реальных феноменов общественной жизни, которые эти подходы старались объяснить. Прежде всего, это феномен внешне-групповой враждебности. Все западные социальные психологи подчёркивают её универсальность и неизбежность в межгрупповом взаимодействии.
Отличительной особенностью межгрупповых отношений является субъективность, пристальность межгруппового восприятия и оценивания, которая проявляется в таких феноменах, как стереотипы и предрассудки (Д. Манере, 1997).
Одним из первых ученых, обративших внимание на психологические закономерности отношении между группами, был У. Самнер, описавший в опубликованной в 1906 г работе «Народные обычаи» феномен этноцентризма. Этноцентризм проявляется в чувстве превосходства своей этнической и культурной группы и одновременной неприязни, враждебности по отношению к другим.
У. Самнер рассматривал этноцентризм как универсальным механизм взаимодействия между этническими группами, в соответствии с которым проявление негативизма и враждебности по отношению к другим этносам является необходимым условием поддержания внутригруппового единства в рамках собственного этноса. [10].
Исследования, посвященные психологии межгрупповых отношении, можно условно объединить в рамках основных подходов. Так, уже в поздних работах 3. Фрейда излагается система взглядов на природу и функции межгрупповой враждебности.
Внешнегрупповая враждебность и агрессивность, как способ разрешения внутриличностных конфликтов и фрустраций, используется в качестве объяснительной схемы в целом ряде исследований: авторитарной или этноцентрической личности (Т. Адорно, 1950), генерализации агрессии, возникающей в результате фрустрируюшего воздействия на личность (Л. Берковитц, 1972), роли этнических стереотипов в регуляции отношений между представителями различных этносов и рас (Г. Олпорт, 1954, Т. Петтигрю, 1958, Л. Берковитц, 1962).
Похожие материалы
Психология межгрупповых отношений внутри организации
alfFRED
: 12 октября 2013
Содержание
Введение
Глава I. Теоретический анализ основных психологических подходов по проблеме исследования межгрупповых отношений внутри организации
1.1 Исторический аспект изучения проблемы психологии межгрупповых отношений
1.2 Процесс формирования и развития группы внутри организации
1.3 Характеристика и типы организационных структур
1.4 Межгрупповые конфликты внутри организации
Выводы по I главе
Глава II. Эмпирическое исследование психологии межгрупповых отношений внутри организации
Психология межгрупповых и межэтнических отношений.
studypro3
: 5 января 2020
Кейс-задание
Вариант 3
Проанализируйте следующую ситуацию:
В вашем учреждении есть работа, которую вы хотели бы выполнять. Но вам поручают другую, менее интересную работу.
Какой из следующих вариантов вы изберете:
а) продолжите работу над тем, что вам поручают, надеясь, что ваша преданность делу будет вознаграждена;
б) пожалуетесь сотрудникам, что теряете время;
в) напишите письмо вышестоящему руководству;
г) скажете непосредственному руководителю, что хотите делать дру-гую, интересующую вас
300 руб.
Чувства и эмоции человека
alfFRED
: 16 октября 2013
Оглавление
Введение
1. Понятие и характеристика эмоций и чувств человека
2. Классификация чувств и эмоций
Заключение
Тестовое задание
Список использованной литературы
Введение
Актуальность и значимость данной работы заключается в том, что в эмоциональных психических явлениях совершается и выражается переживание человеком своего отношения к окружающему. Чувства и эмоции - основные разновидности этих явлений. Положительные переживания отношения к какому-то объекту или притягивают его
10 руб.
Социальные чувства и просоциальное поведение.
Yekaterina
: 10 июня 2017
Содержание
Введение ……………………………………………………………………..3
1. Социальные чувства. Общее представление о чувствах ………………4
2. Классификация чувств……………………………………………………..6
3. Просоциальное поведение ……………..……………………………...…..8
4. Влияние ситуационных переменных на просоциальное поведение…..11
5. Просоциальное поведение и альтруизм…………………………………13
Заключение……………………..………………………………………….14
Список использованной литературы...........………………………………15
120 руб.
«Психология» Тема: «Эмоции и чувства»
татьяна89
: 2 мая 2015
Оглавление
Введение 3
1 Понятие об эмоциях и чувствах. 4
2 Физиологические механизмы эмоций и чувств. 5
3 Выражение эмоций и чувств. 6
4 Функции чувств и эмоций. 7
5 Формы переживания эмоций и чувств 8
6 Основные классификации эмоций 10
Список использованной литературы 12
60 руб.
Реферат по психологии "Эмоции и чувства"
nastenakosenkovmailru
: 29 декабря 2015
1.Эмоции и чувства, их социальные функции
2.Закономерности эмоций и чувств
3.Индивидуальные особенности эмоций и чувств личности
4.
25 руб.
Интеллектуальные, эстетические и нравственные чувства
Qiwir
: 18 октября 2013
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Чувства
Интеллектуальные чувства
Эстетические чувства
Нравственные чувства
Взаимосвязь, взаимодействие и взаимозависимость сложных чувств
Заключение
Библиография
Комментарии
ВВЕДЕНИЕ
Знания о психике человека накапливались в течение тысячелетий. На протяжении истории человеческого общества люди прошли огромный путь в развитии психических свойств, явлений и способностей. Тысячелетия общественной истории дали в этом отношении гораздо больше, чем сотни миллионов лет б
Кейс-задание по дисциплине: Психология межгрупповых и межэтнических отношений. Вариант 3
Infanta
: 25 марта 2026
Проанализируйте следующую ситуацию:
В вашем учреждении есть работа, которую вы хотели бы выполнять. Но вам поручают другую, менее интересную работу.
Какой из следующих вариантов вы изберете:
а) продолжите работу над тем, что вам поручают, надеясь, что ваша преданность делу будет вознаграждена;
б) пожалуетесь сотрудникам, что теряете время;
в) напишите письмо вышестоящему руководству;
г) скажете непосредственному руководителю, что хотите делать другую, интересующую вас работу;
д) ст
150 руб.
Другие работы
Лабораторная работа. Вирішення задач оптимізації. Аналіз даних. Рішення рівнянь.
SerFACE
: 16 мая 2013
Мета: навчитись розв’язувати задачі, аналізуючи даними, використовувати підбір параметру, застосовувати пошук рішень при розв’язуванні транспортної задачі, вміти застосовувати дані знання до задач оптимізації.
Хід роботи
1. Аналіз даних
Задача: Склала виробничу програму випуску виробів А і В за критерієм максимальної рентабельності при заданих обмеженнях виробничої потужності чотирьох цехів заводу. Обидва вироби обробляють у цехах. Час можливої роботи цехів складає відповідно 12, 8, 16, 12
20 руб.
Вопросы и ответы к ГОСам по менеджменту
evelin
: 29 июля 2015
Понятие и основные элементы организации. Внешняя и внутренняя среда организации.
Характер управленческого труда и роли менеджера в организации. Требования к профессиональной компетенции менеджеров.
Основные теории и концепции научной и административной школы управления.
Основные теории и концепции школы человеческих отношений и поведенческих наук.
Процессный, системный и ситуационный подходы к менеджменту.
Содержание планирования как общей функции менеджмента. Основные этапы и принципы планир
30 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 15 Вариант 40
Z24
: 1 марта 2026
Определить поверхность охлаждения конденсатора паровой турбины мощностью NT с удельным расходом пара d0, если давление пара в конденсаторе рк, температура охлаждающей воды на входе t′2 равна 10 ºC, а на выходе – на 3 ºC ниже температуры насыщенного пара при давлении рк, кратность охлаждения m; коэффициент теплоотдачи от конденсирующегося пара к охлаждающей воде K.
150 руб.
Принципы социального государства
alfFRED
: 3 февраля 2014
Социальное государство (государство всеобщего благосостояния, государство всеобщего благоденствия) – политическая система, в которой каждому гражданину гарантирован достойный уровень жизни и широкий набор социальных благ: занятость, жильё, медицинская помощь, образование, пенсия и т.д. Стремление к социальному государству является одним из ключевых положений политических программ социал-демократов. Упоминание о социальном государстве содержится в конституциях и других высших законодательных акта
10 руб.