Психолого-типологические подходы к комплектации команды
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Восходят к идеям Юнга. Основные психические функции редко обладают той же силой
Юнг выделял следующие психические функции:
1) Экстраверсия – интроверсия (E-I);
2) Ощущения – интуиция (S-N). Ощущения (человек живет «здесь и сейчас»), интуиция (человек может быть в прошлом, будущем и он выстраивает разные концепции; человек быстрее увидит какие-то моменты) – предпочтения человека при восприятии информации;
3) Способ принятия решений: мышление – чувства (T-F). Мышление (логик) – объективен, беспристрастен, вся система действий на основе логических выводов. Чувства (этик) – может иметь прекрасные логические способности, НО и кое-что еще.
4) Результат – процесс (J-P) – как человек организовывает свою деятельность (этот фактор добавили Майерс и Бриггс).
Была создана ассоциация по изучению психотипов – коммерчески-успешная организация (40е годы).
Второе рождение модели в 1984 г. Д.Кейрси “Please, understand me”. Основал собственный тест, известный как опросник Кейрси. Его понимаем психотипов и М.-Б. не вполне совпадает. Ядро психотипа – две средние буквы в психотипе. NT ST NF SF – NT NF + SP SJ – лучше описывают типологию, чем М.-Б.
Команда хороша гетерогенная.
Модель принятия решения (Майерс-Бриггс).
Z-модель принятия решения – оптимальное решения для каждого.
1) Сенсорика (Рассмотрите факты и детали);
2) Интуиция (изучение возможностей);
3) Логика (анализ вариантов);
4) Этика (оценить, то, как повлияет на других).
Варианты диагностики
психотип соционика экстраверсия интроверсия
1 – самодиагностика психотипа (в групповой форме) – небольшие задания.
2 – опросники (Кейрси (70) и MBTI (94)). Отсутствует шкала лжи.
3 – метод биографического интервью (проводят хорошие диагносты) – один человек 1,5-2 часа.
4 – ситуационно-поведенческое тестирование – краткие оценочные процедуры, где по поведению оцениваются качества. Важно квалифицировать, нет информации об истоках, зато предсказательная сила, имеют развивающий компонент (в тренингах командообразования).
Интервью – интерпретирующая оценка. Прогноз на основе этих данных. Четкость выражения психотипа.
Как развиваются роли в жизненном пути. До 6 лет ребенок пробует все функции. 6-12 лет – развитие ведущей функции. 12-18 – развитие второй, дополнительной функции. 18-20 – третья (из центральных), после 25 – последняя (из центральных).
Идентификатор типов Майерс-Бриггс широко применяется в бизнесе, и частности в некоторых крупных западных компаниях. В США до 70 % выпускников средних школ проходят определение типа личности с помощью MBTI для целей выбора будущей профессии. Изучение типологии Майерс-Бриггс одобрено Американской Психологической Ассоциацией в рамках продолжения образования по Категории 1 для психологов.
Юнг выделял следующие психические функции:
1) Экстраверсия – интроверсия (E-I);
2) Ощущения – интуиция (S-N). Ощущения (человек живет «здесь и сейчас»), интуиция (человек может быть в прошлом, будущем и он выстраивает разные концепции; человек быстрее увидит какие-то моменты) – предпочтения человека при восприятии информации;
3) Способ принятия решений: мышление – чувства (T-F). Мышление (логик) – объективен, беспристрастен, вся система действий на основе логических выводов. Чувства (этик) – может иметь прекрасные логические способности, НО и кое-что еще.
4) Результат – процесс (J-P) – как человек организовывает свою деятельность (этот фактор добавили Майерс и Бриггс).
Была создана ассоциация по изучению психотипов – коммерчески-успешная организация (40е годы).
Второе рождение модели в 1984 г. Д.Кейрси “Please, understand me”. Основал собственный тест, известный как опросник Кейрси. Его понимаем психотипов и М.-Б. не вполне совпадает. Ядро психотипа – две средние буквы в психотипе. NT ST NF SF – NT NF + SP SJ – лучше описывают типологию, чем М.-Б.
Команда хороша гетерогенная.
Модель принятия решения (Майерс-Бриггс).
Z-модель принятия решения – оптимальное решения для каждого.
1) Сенсорика (Рассмотрите факты и детали);
2) Интуиция (изучение возможностей);
3) Логика (анализ вариантов);
4) Этика (оценить, то, как повлияет на других).
Варианты диагностики
психотип соционика экстраверсия интроверсия
1 – самодиагностика психотипа (в групповой форме) – небольшие задания.
2 – опросники (Кейрси (70) и MBTI (94)). Отсутствует шкала лжи.
3 – метод биографического интервью (проводят хорошие диагносты) – один человек 1,5-2 часа.
4 – ситуационно-поведенческое тестирование – краткие оценочные процедуры, где по поведению оцениваются качества. Важно квалифицировать, нет информации об истоках, зато предсказательная сила, имеют развивающий компонент (в тренингах командообразования).
Интервью – интерпретирующая оценка. Прогноз на основе этих данных. Четкость выражения психотипа.
Как развиваются роли в жизненном пути. До 6 лет ребенок пробует все функции. 6-12 лет – развитие ведущей функции. 12-18 – развитие второй, дополнительной функции. 18-20 – третья (из центральных), после 25 – последняя (из центральных).
Идентификатор типов Майерс-Бриггс широко применяется в бизнесе, и частности в некоторых крупных западных компаниях. В США до 70 % выпускников средних школ проходят определение типа личности с помощью MBTI для целей выбора будущей профессии. Изучение типологии Майерс-Бриггс одобрено Американской Психологической Ассоциацией в рамках продолжения образования по Категории 1 для психологов.
Похожие материалы
Психолого-педагогическая диагностика.
studypro3
: 4 августа 2019
Цель практикума: Овладение практическими умениями психолого-педагогической диагностики в плане подбора диагностических комплексов в соответствии с требованиями школьной среды, реализации и проведения скрининговых обследований, анализа полученных результатов и формулирования психодиагностических выводов.
Задачи практикума:
1. Описать психолого-педагогический статус школьника в соответствии с требованиями школьной среды.
2. Подобрать и обосновать диагностический комплекс, направленный на диагно
450 руб.
Психолого-педагогическая диагностика
Nata1978
: 13 апреля 2017
Цель практикума: Овладение практическими умениями психолого-педагогической диагностики в плане подбора диагностических комплексов в соответствии с требованиями школьной среды, реализации и проведения скрининговых обследований, анализа полученных результатов и формулирования психодиагностических выводов.
Задачи практикума:
1. Описать психолого-педагогический статус школьника в соответствии с требованиями школьной среды.
2. Подобрать и обосновать диагностический комплекс, направленный на диагности
200 руб.
Психолого-педагогическая антропология
анна90
: 23 февраля 2012
Введение
1. Антропология в России
2. Антропологические представление о развитии ребенка
3. Интегративная антропология о соматическом и физическом развитии детей и подростков
Список использованной литературы
Антрополо́гия(antropos-человек + logos-учение) — учение о человеке, как высшем продукте природы. Все свойства и особенности человека объясняются только своим природным происхождением. Антропология подчеркивает единство человека и природы, противопоставляется идеалистическому и дуалистическому
15 руб.
Задания. Психолого-педагогические теории.
studypro3
: 16 июля 2021
Практическое задание 1
Тема 1. Методы воспитания младших школьников
Задание.
Изучить методы воспитания младших школьников. Подготовить ответы на вопросы по данной теме.
Ответы на вопросы:
1. Что такое метод воспитания?
2. Выберите методы, которые можно использовать для эффективного воспитания младших школьников?
3. Можно ли воспитывать младших школьников без наказаний?
Практическое занятие 2
Тема 4. Формирование коллектива младших школьников
Задание.
Изучить особенности формирования коллектива
400 руб.
Психолого-педагогическая диагностика и коррекция.
studypro3
: 6 января 2020
Задание по дисциплине «Психолого-педагогическая диагностика и коррекция»
Провести диагностику одного ребенка по какой-либо психологической проблеме. Можно брать ребенка в возрасте от 3 до 18 лет.
В отчетной работе предоставить:
- описание психологической проблемы, по поводу которой была проведена диагностика,
- перечислить методы диагностики (название, автора методики),
- описать результаты диагностики по каждой методике
- и обобщенный анализ по всем методикам, выводы с анализом причин.
Составит
400 руб.
Основи психолого-управлінського консультування
Qiwir
: 17 октября 2013
1. Становлення і сучасний стан управлінського консультування
Управлінське консультування виникає разом із науковим управлінням, яке зароджується у період стрімкого розвитку промислових підприємств наприкінці ХІХ століття.
У становленні управлінського консультування вирізняється кілька етапів, які характеризуються такими особливостями:
1. Впровадження окремих елементів наукового управління та консультування – друга половина ХІХ століття. Увага зосереджується на питаннях ефективності роботи п
10 руб.
Основы психолого-педагогического исследования
alfFRED
: 16 октября 2013
1. Основные понятия 10 определений по теме «Методология и методы педагогического исследования»
1.Методология - наиболее общая система принципов организации научного исследования, способов достижения и построения научного знания.
2. Метод - в самом общем значении, способ достижения цели, определенным образом упорядоченная деятельность; способ теоретического исследования или практического осуществления чего-либо.
3.Гипотеза – научно обоснованное, но неочевидное предположение, требующие специаль
Психолого-педагогическая адаптация школьников
Qiwir
: 12 октября 2013
Глава I. Аспекты психолого-педагогической адаптации
1.1 Проблема психолого-педагогической адаптации как особенность возрастного периода младших школьников
1.2 Особенности младшего школьного возраста
1.3 Внутренняя позиция школьника
1.4 Готовность к школе – фактор успешной адаптации
Глава II. Организация работы по преодолению дезадаптации младших школьников
2.1 Формы и причины школьной дезадаптации
2.2 Роль учителя и значение семьи в процессе предупреждения дезадаптации
10 руб.
Другие работы
Рынок труда финансистов и бухгалтеров и роль кадрового агентства
ostah
: 15 ноября 2012
Нынешний российский рынок труда, в особенности московский, наглядно демонстрирует, как растёт сейчас потребность в разнообразных специалистах. Но не стоит думать, что работодателю или консультанту легко отыскать знающего специалиста нужной квалификации, как и последнему не представляет трудности найти именно ту работу, которая наиболее полно соответствует его профессиональным и личностным возможностям. Не случайно подбор ключевых специалистов часто сравнивают с подбором спутника жизни. И в том,
19 руб.
Лабораторная работа №3 исследование ошибки регулирования при детерминированных воздействиях по дисциплине: основы управления техническими системами. вариант 6
Ирина36
: 11 августа 2023
Подходит для всех вариантов с последней цифрой пароля 6.
Цель работы
Исследование влияния структуры и параметров замкнутой линейной стационарной САУ на величину ошибки регулирования и параметры переходного процесса при детерминированных воздействиях.
3. Подготовка к работе
3.1. Выбрать структуру статической и астатической системы в соответствии с таблицей 3.1 (по последней цифре пароля).
.2. Записать характеристическое уравнение замкнутой системы и передаточную функцию ошибки регулирования.
3.4
450 руб.
Теплотехника Часть 1 Теплопередача Задача 27 Вариант 4
Z24
: 14 октября 2025
Между двумя вертикальными плоскими пластинами размером 0,5×0,5 м помещен электрический нагреватель с равномерно распределенной плотностью тепловыделения. Степень черноты поверхностей ε. Какова должна быть мощность электрического нагревателя, чтобы при температуре окружающего воздуха tв поддерживать температуру поверхностей пластин tст, если коэффициент теплоотдачи конвекцией определяется соотношением:
αк=2,65(tст-tв)0,25?
(Теплоотдачу с торцов пластин не учитывать).
150 руб.
Ваза. Вариант 4 ЧЕРТЕЖ
coolns
: 2 декабря 2025
Ваза. Вариант 4 ЧЕРТЕЖ
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 7
Построение модели и чертежа детали с использованием операции вращения.
Цель практического занятия:
Изучение команды «Операция вращения».
Исходные данные. Анализ проекций детали с целью выявления наружной и внутренней формы элементов детали и установления:
- из каких геометрических тел состоит деталь;
- наличия плоскостей симметрии детали;
- какие разрезы следует сделать для выявления внутреннего устройства детали;
- возможности соедине
180 руб.