Развитие потребности привязанности в раннем возрасте
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретическая часть
1.1 Общая характеристика потребности в привязанности
1.2 Характеристика психического развития ребенка раннего возраста
1.3 Развитие потребности привязанности как основная проблема раннего возраста
Глава 2. Практическая часть
2.1 Организация исследования
2.2 Анализ результатов эксперимента
Заключение
Список литературы
Введение
Изучение потребности привязанности – одно из ведущих направлений зарубежной экспериментальной психологии на протяжении последних десятилетий. В русле этологического подхода связь мать — дитя трактовалась как форма запечатления, были получены доказательства того, что взаимодействие матери и новорожденного в первые часы после рождения оказывают влияние на последующее общение. В частности, было показано, что эмоциональные связи ребенка с матерью усиливаются благодаря наличию взаимодействия в первые часы жизни ребенка, а разлука матери и ребенка в этот период может привести к негативным эффектам. Однако другие исследования не подтвердили установления специфических эмоциональных связей между матерью и новорожденным сразу после рождения. Х.Р.Шеффер обратил внимание на то, что новорожденный имеет определенные биологические механизмы, лежащие в основе потребности устанавливать эмоциональную связь с кем-либо. Большой вклад в решение этой проблемы внес английский психиатр Дж.Боулби своей теорией привязанностей, согласно которой привязанности к матери, отцу или кому-нибудь другому не являются врожденными или результатом раннего научения (запечатлением). По его мнению, врожденными являются некоторые формы поведения младенца, способные заставить окружающих находиться рядом с ним и заботиться о нем. Это — гуление, улыбка и ползание по направлению к взрослому. С точки зрения эволюции эти формы носят адаптивный характер, так как обеспечивают младенцу заботу, необходимую для выживания.
Основным результатом взаимодействия матери и младенца Дж.Боулби считает появление у младенца эмоциональной привязанности, заставляющей ребенка жаждать присутствия матери, ее ласки, особенно если он встревожен или испуган. В первые 6 мес. привязанности младенцев носят диффузный характер; после начинает явно проявляться привязанность к определенным людям, обычно первым объектом привязанности является мать.
Введение
Глава 1. Теоретическая часть
1.1 Общая характеристика потребности в привязанности
1.2 Характеристика психического развития ребенка раннего возраста
1.3 Развитие потребности привязанности как основная проблема раннего возраста
Глава 2. Практическая часть
2.1 Организация исследования
2.2 Анализ результатов эксперимента
Заключение
Список литературы
Введение
Изучение потребности привязанности – одно из ведущих направлений зарубежной экспериментальной психологии на протяжении последних десятилетий. В русле этологического подхода связь мать — дитя трактовалась как форма запечатления, были получены доказательства того, что взаимодействие матери и новорожденного в первые часы после рождения оказывают влияние на последующее общение. В частности, было показано, что эмоциональные связи ребенка с матерью усиливаются благодаря наличию взаимодействия в первые часы жизни ребенка, а разлука матери и ребенка в этот период может привести к негативным эффектам. Однако другие исследования не подтвердили установления специфических эмоциональных связей между матерью и новорожденным сразу после рождения. Х.Р.Шеффер обратил внимание на то, что новорожденный имеет определенные биологические механизмы, лежащие в основе потребности устанавливать эмоциональную связь с кем-либо. Большой вклад в решение этой проблемы внес английский психиатр Дж.Боулби своей теорией привязанностей, согласно которой привязанности к матери, отцу или кому-нибудь другому не являются врожденными или результатом раннего научения (запечатлением). По его мнению, врожденными являются некоторые формы поведения младенца, способные заставить окружающих находиться рядом с ним и заботиться о нем. Это — гуление, улыбка и ползание по направлению к взрослому. С точки зрения эволюции эти формы носят адаптивный характер, так как обеспечивают младенцу заботу, необходимую для выживания.
Основным результатом взаимодействия матери и младенца Дж.Боулби считает появление у младенца эмоциональной привязанности, заставляющей ребенка жаждать присутствия матери, ее ласки, особенно если он встревожен или испуган. В первые 6 мес. привязанности младенцев носят диффузный характер; после начинает явно проявляться привязанность к определенным людям, обычно первым объектом привязанности является мать.
Другие работы
Основы термодинамики и теплотехники СахГУ Задача 4 Вариант 87
Z24
: 29 января 2026
Наружная стена здания сделана из красного кирпича с коэффициентом теплопроводности λ=0,8 Вт/(м·ºС), толщина стены b. Температура воздуха в помещении — t1, наружного — t2.
Определите, пренебрегая лучистым теплообменом, коэффициент теплопередачи, удельную потерю тепла через стенку и температуру обеих поверхностей стенки по заданным коэффициентам теплоотдачи с обеих сторон α1 и α2.
150 руб.
Аналіз та узагальнення даних про особливості використання гранатометів в локальних війнах і регіональних конфліктах
Lokard
: 8 марта 2014
Зміст
Введення
1. Характер дій незаконних озброєнь і формувань
2. Застосування гранатометів загонами НВД
3. Тактика дій мотострілкових підрозділів при обороні населеного пункту
4. Застосування АГС - 17 в різних видах бойових дій
5. Застосування ДП-25 в ході бойових дій
6. Застосування РПГ-7 в різних видах бойових дій
7. Застосування реактивних, протитанкових гранат РПГ-18, РПГ-22, РПГ-268. Хитрощі гранатометника
Висновок
Список використаних джерел
Введення
Об'єктом дослідження в НДР є досліджен
5 руб.
Расчет диэлектрической стержневой антенны
marshall9
: 5 июня 2017
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1 ПРИНЦИП РАБОТЫ ДИЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ СТЕРЖНЕВОЙ АНТЕННЫ
2 РАСЧЕТ РАЗМЕРОВ ДИЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ СТЕРЖНЕВОЙ АНТЕННЫ
3 РАСЧЕТ ЛИНЕЙНОЙ РЕШЕТКИ ПРОЕКТИРУЕМОЙ АНТЕННЫ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
200 руб.
Математическое моделирование телекоммуникационных устройств и систем. Экзамен. Тест.
Магистр
: 24 апреля 2021
Математическое моделированиеТКУ и ТКС
ответов 20 из 20
Результат 100%
__________________________________________
300 руб.