Религиозные мотивы лирики П.П.Ершова

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-137.rtf

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Для многих даже весьма образованных людей имя Петра Павловича Ершова (1815–1869) ассоциируется преимущественно со сказкой "Конек-Горбунок". Однако рассуждения об этом писателе как об авторе только одного широко популярного сочинения явно сужают и искажают сущность его поэтического таланта. Для создателя "Конька-Горбунка" были характерны широта и в то же время глубина художественных интересов, удивительно требовательное отношение к своим произведениям и скромная оценка собственного дарования. Он не умел, – да это было бы и не в его характере, – пользоваться шумной славой сочиненной им сказки. Напротив, Ершов часто публиковал свои стихи, рассказы, драматургические произведения анонимно или под псевдонимами. Может быть, поэтому, из-за авторской совестливости, затерялось имя славного поэта Петра Павловича Ершова в сутолоке литературной борьбы.

После окончания в 1834 году Санкт-Петербургского университета П.П. Ершов до выхода в 1862 году в отставку работал сначала преподавателем, а затем директором Тобольской гимназии. При этом следует заметить, что вся его жизнь и творчество являют собой пример православного служения.

В 1842 году, обобщая опыт своей педагогической деятельности, он пишет "Мысли о гимназическом курсе", в которых отмечает: "Образование есть развитие духовных и физических сил юноши по трем отношениям – как человека, как гражданина и как христианина. Прямое значение его – приготовить юношу к общественному служению (принимая это слово в обширном смысле) и дать ему все возможные средства к довольству и счастию земной жизни" . Ершов делает разработки к "Курсу словесности", готовит статью "О переменах, происходивших в нашем языке, от половины IX века до настоящего времени", пытается пристроить через своих петербургских друзей в "Журнал Министерства народного просвещения" рассуждение "О трех великих идеях истины, блага и красоты, о влиянии их в христианской религии"...

К поэзии Ершов относился с большой гражданской ответственностью и серьезностью. "Огонь поэзии еще не потух в душе моей, – писал он 22 июля 1843 года из Тобольска петербургским друзьям В.А. Треборну и А.К. Ярославцову. – При взгляде на мир, на судьбы людей, при мысли о Творце сердце мое бьется по-прежнему юношеским жаром, но уже не испаряется в легких звуках, а крепко ложится на душу в важной думе" (с. 100). В это время Ершов с увлечением занимался переводом "Страданий Иисуса Христа" К. Брентано, притом делал перевод каждый день по нескольку часов и был уверен в несомненном успехе этой книги...
Сказка П.П. Ершова "Конёк–Горбунок"
Введение 1. История создания, опубликования сказки 2. Особенности поэтики сказки Заключение Литература Введение Почти два века украшает сказка «Конёк – Горбунок» Петра Павловича Ершова русскую детскую литературу, пленяя воображение читателей. Нашу литературу, особенно чтение детей невозможно представить без этого шедевра. Это произведение смело можно назвать сказочной энциклопедией русского народа. Полтора десятилетия в Ишимском государственном педагогическом институте, носящем имя педа
User alfFRED : 2 сентября 2013
Ершова Н.Ю., Ивашенков О.Н., Курсков С.Ю. Микропроцессоры
Содержание: Классификация. Классификация микропроцессоров. Архитектура микропроцессоров. Основные характеристики. Структура типового микропроцессора. Логическая структура. Устроиство управления. Особенности программного и микропрограммного управления операциями. Система команд. Режимы адресации. Типы архитектур. Организация ввода/вывода в МПС. Организация ввода/вывода в микропроцессорной системе. Программная модель внешнего устройства. Форматы передачи данных. Параллельная передача данных. После
User GnobYTEL : 9 января 2012
5 руб.
Теория массового обслуживания. Зачётная работа. Задание №6. Семестр №4
В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями л1, л2, л3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями м1, м2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой.
User Shamrock : 22 февраля 2014
220 руб.
Корпоративные финансы. Билет №14
Вопрос (дайте письменный развернутый ответ). Какие источники собственных и заемных средств капитала могут использовать корпорации? Приведите пример по предприятию вашего населенного пункта, региона, страны, мира, как в настоящее время, так и возможно в истории экономической деятельности. Задача Акционерный капитал предприятия имеет β-коэффициент 1,2. Рыночная надбавка за риск 8%, а процентная ставка при отсутствии риска 10%. Какова стоимость акционерного капитала предприятия?
User alex9130 : 12 мая 2014
200 руб.
Специфика восприятия самого себя и других людей младшими школьниками с умственной отсталостью
Оглавление Введение Глава 1. Теоретические аспекты изучения восприятия себя и другого человека детьми с умственной отсталостью 1.1. Процесс восприятия себя и другого 1.2. Невербальные средства общения в процессе восприятия человека человеком 1.3. Возрастной аспект социальной перцепции 1.4. Психолого-педагогические исследования перцептивной стороны общения у детей с нарушением интеллекта Глава 2. Исследование специфики восприятия себя и других людей умственно отсталыми младши
User alfFRED : 13 октября 2013
Тепломассообмен СЗТУ Задача 10 Вариант 54
Определить необходимую поверхность нагрева парогенератора производительностью G тонн пара в час при абсолютном давлении p. Какой температурный напор необходимо обеспечить, чтобы увеличить производительность парогенератора в n раз при той же поверхности нагрева? Определить критическое значение температурного напора и тепловой нагрузки для заданного давления p.
User Z24 : 23 февраля 2026
200 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 10 Вариант 54
up Наверх