Контрольная работа по дисциплине: История. Вариант №19

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 5B655753-F906-41EE-A1FD-C63F5477C653.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

III. ВОЗВЫШЕНИЕ МОСКВЫ. ФОРМИРОВАНИЕ ЕДИНОГО РУССКОГО ГОСУДАРСТВА.

1. Что означают эти понятия?
Автокефалия
Боярская дума
"Дворец"
Дьяк
Касимовские татары
Княжата
Кормление
Кремль
Крепостничество
.................................

2. Кому принадлежат эти имена?
Андрей Рублев
Аристотель Фиоравенти
Афанасий Никитин
Дмитрий Донской
Иван Калита
Иван III
Иона
Марфа Посадница
Нил Сорский
Пересвет
...................................

3. ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ НАЗВАНИЯ, КАКИЕ СОБЫТИЯ СВЯЗАНЫ С СООТВЕТСТВУЮЩИМИ ГЕОГРАФИЧЕСКИМИ НАЗВАНИЯМИ?
Грановитая палата
"Задонщина"
Касимов
Китай-город
Куликово поле
Непрядва
Судебник Ивана III
.......................................

4. НАЗОВИТЕ ТЕРМИНЫ, ОЗНАЧАЮЩИЕ СЛЕДУЮЩИЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ:
1. Небольшое крестьянское поселение, созданное в ходе освоения новых земель.
2. Монастырь, возникший в отдаленных, малонаселенных местах
3. Единица податного обложения на Руси в 13-17 вв.
4. Система зависимости крестьян от феодалов, включающая запрещение им уходить от своих господ.
5. Плата, которую крестьяне были обязаны внести в случае перехода к другому господину.
6. Мелкие землевладельцы, получавшие землю за службу.
.......................................................................

5. ВСПОМНИТЕ ИМЕНА ИЛИ НАЗВАНИЯ:

1. Князь, выдающийся полководец, потомок которого стал основателем династии московских князей.
2. Московский князь, имевший прозвище, которое означало "мешок с деньгами"
3. Знаменитый монастырь, основанный Сергием Радонежским.
4. Самое известное произведение живописи в период формирования Московского государства.
5. Татарский хан, при котором Золотая Орда потеряла свою власть над Московским государством.
...................................................................

6. ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

1. О времени правления Ивана Калиты летопись говорит: "И быть тишина великая по всей русской земле и престаша татаров и воевати русскую землю". Что это означает?
2. Какие символы государственной власти Московское государство унаследовало от Византии?
3. После ликвидации самостоятельности Новгорода из него был демонстративно вывезен предмет, являвшийся символом его государственной независимости. Что это за предмет?
4. Когда и кого в Москве впервые торжественно венчали на великое княжение?
5. Когда в Московском государстве право перехода крестьян было ограничено неделей до и неделей после Юрьева дня?
......................................................

ДАЙТЕ ПОЯСНЕНИЕ ИЛИ ВЫСКАЖИТЕ СВОЕ МНЕНИЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ ВОПРОСАМ:

1. По каким причинам именно Московское княжество приобретает доминирующее значение в процессе объединения русских земель?
2. Куликовская битва не привела к ликвидации татаро-монгольского ига. В чем же состояло ее значение?
3. Известно, что брак Ивана III с Софьей Палеолог имел немалое политическое и культурное значение. В чем оно состояло?
4. Почему основная масса населения Новгорода и других самостоятельных земель не оказывала сопротивления их присоединению к Московскому государству
....................................................

Список используемой литературы

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: История
Вид работы: Контрольная работа №1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 18.10.2013,
Вы достаточно полно раскрыли все разделы темы, поэтому я оценил работу на <зачтено>.
Ломакин Константин Владимирович
Контрольная работа по дисциплине: История
Введение Идеологическое противостояние Первая предпосылка к Холодной Войне Вторая предпосылка к Холодной Войне Третья предпосылка к Холодной Войне Гонка вооружений Первый горячий кризис Второй горячий кризис Третий горячий кр
User hellofromalexey : 3 февраля 2020
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине: История
ДРЕВНЯЯ РУСЬ. ОБЪЯСНИТЕ, ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ ПОНЯТИЯ? Анты — объединение части славянских племен, которые жили в основном между Днепром и Днестром, а также на огромных пространствах юга Восточной Европы в 6 в. Бояре — в узком смысле высший слой феодального общества в X—XVII вв. в Киевской Руси, Московском княжестве, Болгарии, Молдавском княжестве, Валахии, с XIV века в Румынии. Бортничество или бортевое пчеловодство (старый способ проведения пчеловодства, когда пчелы удерживаются в дуплах ил
User nastie92 : 5 февраля 2016
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине: История
ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ ПОНЯТИЯ: Атаман, "вор", заповедные лета, интервенция, "кабальные" и "добровольные" холопы, казаки, крестьянская война, патриарх, расстрига, смутное время, тушинские "перелеты", униаты, универсалы. КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ЭТИ ИМЕНА ? Борис Годунов, Василий Шуйский, Владислав, Гермоген, Дмитрий Пожарский, С.Жолкевский, И.Заруцкий, Иван Болотников, Иван Сусанин, Иов, Кузьма Минин, Лжедимитрий, П.Ляпунов, Ю.Мнишек, Марина Мнишек, Мария Нагая, А.Палицын, И.Пашков, Сигизмунд IV, М.Скопин-
User ldv : 13 января 2014
99 руб.
Контрольная работа по дисциплине: История
III. ВОЗВЫШЕНИЕ МОСКВЫ. ФОРМИРОВАНИЕ ЕДИНОГО РУССКОГО ГОСУДАРСТВА. Что означают эти понятия? Автокефалия Боярская дума "Дворец" Дьяк Касимовские татары Княжата Кормление Кремль Крепостничество Соха Тягло Целовальник Кому принадлежат эти имена? Андрей Рублев Аристотель Фиоравенти Афанасий Никитин Дмитрий Донской Иван Калита Иван III Иона Марфа Посадница – Нил Сорский Пересвет Сергий Радонежский и др. ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ НАЗВАНИЯ, КАКИЕ СОБЫТИЯ СВЯЗАНЫ С СООТВЕТСТВУЮЩИМИ ГЕОГР
User ДО Сибгути : 26 октября 2013
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Философия. Вариант 19
Вариант 19 1. Составить 2 содержательных вопроса по Лекции Структура общества 2. Зарегистрируйтесь на https://elibrary.ru/, подберите 3 статьи коррелирующие с вашими вопросами 3. Напишите эссе на тему, объединяющую эти вопросы, сочетая материал лекции и выбранные вами источники
User Roma967 : 18 сентября 2024
600 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Экономика. Вариант 19
Тема №19: «Рынок земли» Содержание Введение 3 1. Виды земельных ресурсов и основы управления ими 4 2. Сущность, проблемы и перспективы развития рынка земли в РФ 9 Заключение 16 Список использованных источников 17
User Roma967 : 18 сентября 2024
400 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Электроакустика. Вариант №19
Контрольная работа по дисциплине: «Электроакустика» Задачи: 4. Потенциал скоростей в звуковом поле частоты f в воздухе выражен формулойφ=A sin( wt-kr) м2/c (табл. 1). Определить амплитуду колебательной скорости частиц воздуха, эффективную величину звукового давления и уровень интенсивности (силы) звука. Таблица 1 Номер задачи 4 Частота, Гц 200 А • 10-4, м2/с 8 20. Построить график нарастания и спада звуковой энергии в помещении объемом V и средним коэффициентом поглощения аср, если в нем дейс
User IT-STUDHELP : 3 декабря 2022
600 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Информатика. Вариант №19
Контрольная работа по дисциплине: «Информатика» Задание: Разработать программу, которая должна начать работу с диалога с пользователем: какую операцию с файлом он желает выполнить: а) добавить запись в файл или начать запись нового файла; б) начать обработку созданного файла; Предусмотреть возможность выполнения данных операций многократно. В соответствии с индивидуальным заданием, номер которого совпадает с Вашими двумя последними цифрами пароля, разработат
User IT-STUDHELP : 2 декабря 2022
500 руб.
promo
Контрольная работа. Волоконно-оптические системы передачи.
1. Какие диапазоны длин волн (частоты электромагнитных колебаний) применяются в системах передачи атмосферной и волоконно-оптической связи? 2. Из каких укрупненных компонентов состоит структурная схема волоконно-оптической системы передачи (ВОСП)? 3. Что представляет собой линейный тракт ВОСП? 4. Какие виды мультиплексирования применяются в оптических системах передачи? 5. Что такое WDM, DWDM и какое различие между ними? Задача 1. Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропу
User alexkrt : 16 июня 2015
100 руб.
Развертка стенки и днища резервуара вертикального стального РВС-50000-Чертеж-Оборудование транспорта и хранения нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
Развертка стенки и днища резервуара вертикального стального РВС-50000-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование транспорта нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
User lesha.nakonechnyy.92@mail.ru : 20 сентября 2023
238 руб.
Развертка стенки и днища резервуара вертикального стального РВС-50000-Чертеж-Оборудование транспорта и хранения нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
Люк - Вариант 53
Ж.А. Пьянкова. Компьютерная графика. Построение трехмерных сборочных единиц в системе "Компас 3D". Вариант 53 - Люк. Сборочный чертеж. Модели. Деталирование. Приспособление для плотного перекрытия отверстия в баках и цистернах специального назначения. К выходному отверстию бака или цистерны приваривается фланец (1). На концах фланца с одной стороны навинчена ось (3), с другой – ушко (6), скрепленное осью (9) с серьгой (8). На фланце имеется выступ, который входит в паз крышки (2), поджимаемой с
User .Инженер. : 20 мая 2023
150 руб.
Люк - Вариант 53 promo
Функции государства
Вопросы о государстве, рассматриваемые в «Теории государства и права», его понятии, сущности и роли в обществе с давних пор относятся к числу основополагающих и остродискуссионных в государствоведении. Это объясняется тем, что названные вопросы прямо и непосредственно затрагивают интересы различных слоев общества. Рожденное противоречивым обществом государство само неизбежно становится противоречивым, противоречивы его деятельность и социальная роль. Как форма организации общества, призванная об
User ostah : 10 сентября 2013
19 руб.
up Наверх