Відповідність традиційного і нестандартного у логіці особистісно орієнтованого навчання на урока

„Відповідність традиційного і нестандартного у логіці особистісно орієнтованого навчання на уроках української мови і літератури”

Мета: Показати учням красу та багатство української мови за допомогою народної творчості, творів поетів. Викликати бажання вивчати рідну мову, здобувати знання, милуватися її красою; розвивати мовлення учнів; творчі здібності школярів; виховувати любов до рідного слова, до рідної землі, свого народу.

Обладнання: на стіні плакати з висловами видатних людей про мову, вишиті рушники, молитва до мови.

Хід КВК

Ведучий: Дорогі учні! Ми продовжуємо святкувати декаду української писемності.

9 листопада цього року розпочався Міжнародний конкурс знавців української мови ім. П.Яцика. перший етап цього конкурсу триває від 9.11 до 14.11.2002 р., тобто до сьогоднішнього дня.

Тож сьогоднішній КВК ми присвячуємо рідному слову, рідній українській мові. Українська мова своєю милозвучністю посідає одне з перших місць між європейськими. Її красу, її співучість визнає весь світ. Не одне століття українська література являє читачам образ рідного слова: бо ж нема байдужого до рідної мови, до своєї землі, тієї, на якій він народився і живе.