Модернизация советской экономики в годы довоенных пятилеток
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
Введение
1. Необходимость, сущность и особенность индустриализации экономики
2. Коллективизация сельского хозяйства и ее результаты
3. Основные черты хозяйственного механизма в 30-е годы
Заключение
Список литературы
Введение
К концу первого десятилетия Советской власти экономика страны в основном достигла рубежей довоенного экономического развития. И теперь объективно страна стояла перед необходимостью реконструкции прежней промышленной базы, поскольку эта база, созданная в конце XIX в., была существенно изношена. Без реконструкции нельзя было наращивать объемы производства и повышать производительность труда, нельзя было решать задачи обеспечения экономической независимости и обороноспособности страны.
Реконструкция должна была обеспечить и полную индустриализацию народного хозяйства, т.е. перевести все его отрасли на индустриальную машинную основу, превратить машины в основной вид средств производства.
Реконструкция требовала больших капитальных вложений. Советская Россия не могла рассчитывать на крупные внешние займы. Доступны были лишь внутренние источники накоплений. В преимущественно крестьянской стране основным источником накопления мог стать только аграрный сектор экономики.
Как было отмечено в предыдущем разделе, к концу 1920-х гг. сельское хозяйство вышло на уровень довоенного производства, но товарная часть этого производства (доля продукции, поставляемая за пределы хозяйства) была в два раза ниже, чем до войны. Доминировавшие в деревне мелкие крестьянские хозяйства потребляли примерно 87% производимой продукции, и лишь 13% поставляли в город, на рынок. Этого было явно мало для осуществления масштабной реконструкции промышленности. При такой товарности сельского хозяйства промышленность могла развиваться лишь невысокими темпами.
Введение
1. Необходимость, сущность и особенность индустриализации экономики
2. Коллективизация сельского хозяйства и ее результаты
3. Основные черты хозяйственного механизма в 30-е годы
Заключение
Список литературы
Введение
К концу первого десятилетия Советской власти экономика страны в основном достигла рубежей довоенного экономического развития. И теперь объективно страна стояла перед необходимостью реконструкции прежней промышленной базы, поскольку эта база, созданная в конце XIX в., была существенно изношена. Без реконструкции нельзя было наращивать объемы производства и повышать производительность труда, нельзя было решать задачи обеспечения экономической независимости и обороноспособности страны.
Реконструкция должна была обеспечить и полную индустриализацию народного хозяйства, т.е. перевести все его отрасли на индустриальную машинную основу, превратить машины в основной вид средств производства.
Реконструкция требовала больших капитальных вложений. Советская Россия не могла рассчитывать на крупные внешние займы. Доступны были лишь внутренние источники накоплений. В преимущественно крестьянской стране основным источником накопления мог стать только аграрный сектор экономики.
Как было отмечено в предыдущем разделе, к концу 1920-х гг. сельское хозяйство вышло на уровень довоенного производства, но товарная часть этого производства (доля продукции, поставляемая за пределы хозяйства) была в два раза ниже, чем до войны. Доминировавшие в деревне мелкие крестьянские хозяйства потребляли примерно 87% производимой продукции, и лишь 13% поставляли в город, на рынок. Этого было явно мало для осуществления масштабной реконструкции промышленности. При такой товарности сельского хозяйства промышленность могла развиваться лишь невысокими темпами.
Другие работы
Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ) СПбГУТ
katy269
: 29 июня 2014
Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ) СПбГУТ им. проф. М.А. Бонч-Бруевича.
Все лабораторные работы, два варианта курсовой работы, конспект лекций.
50 руб.
Орфографические словари на уроках русского языка в начальной школе
evelin
: 24 октября 2013
Начальная школа – самоценный, принципиально новый этап в жизни ребенка: он начинает систематическое обучение в образовательном учреждении, расширяется сфера его взаимодействия с окружающим миром, изменяется социальный статус и увеличивается потребность в самовыражении.
Начальное образование имеет свои особенности, резко отличающие его от всех последующих этапов систематического школьного образования. В этот период идет формирование основ учебной деятельности, познавательных интересов и познават
10 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Операционные системы. Вариант №6 (Задания 1, 2, 7)
IT-STUDHELP
: 16 октября 2019
Задание.
Необходимо написать программу, реализующую параллельную работу нескольких процессов. Каждый процесс может состоять из одного или нескольких потоков. В зависимости от задания, какие-то из потоков, работающих в составе этих процессов, могут быть приостановлены и вновь запущены некоторой определенной клавишей (можно использовать буквенные или цифровые клавиши). Скорость работы некоторых потоков (в зависимости от задания) тоже должна меняться нажатием клавиш. Нажатия клавиш обрабатывать с
400 руб.
Финансы. Экзамен. В-8
Mixhot
: 29 января 2016
1) Темы и методические указания для выполнения первого вопроса экзаменационной работы
Первый вопрос экзаменационного задания предполагает изложение основных положений одной из тем дисциплины. Изложение осуществляется в два этапа: на первом этапе составляется подробный план ответа, а на втором этапе – формируются выводы по каждому пункту плана и общий вывод по рассматриваемой теме. и также приводится перечень источников, которые были использованы кроме лекционного материала . Темы для выполнения
50 руб.