Изменение производственной функции в условиях научно-технической революции
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
1.Понятие научно-технической революции и информации. 7
1.1. СВОЙСТВА ИНФОРМАЦИИ 8
1.1.2. Что такое информация 8
1.2. Понятие информационного взрыва 11
1.3. Понятие информационной революции 12
1.4. Понятие информационной формации 14
2. Понятие производственной функции 18
2.1. МОДИФИКАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ФУНКЦИИ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ. 18
2.2. Производственная функция 25
3. ЭНДОГЕННЫЙ ЭФФЕКТ ИНФОРМАЦИИ 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 31
ВВЕДЕНИЕ
Стремительный рост темпов научно-технической революции и компьютеризации всех сфер деятельности общества привели к выделению некоторых понятий, казавшихся обыденными и тривиальными еще несколько лет назад. Такими феноменами, занимающими в нашей повседневной жизни все более значимое место, становятся информация и порождаемые ею производные понятия.
Экспоненциальный прирост количества информации, циркулирующей сегодня в мире, превратил ее из второстепенного ресурса в фактор, решающим образом влияющий практически на все сферы общественной жизни, отражая тем самым возрастающую информационную зависимость общества.
Информация все активнее начинает выполнять функции, которые традиционно принадлежали материальным компонентам экономической системы. В частности, информация становится средством производства, сырьем, товаром, капиталом, обслуживающим производственные процессы.
Подобное течение экономических процессов требует принципиально новых качеств от людей, участвующих в производстве и управляющих его ходом. Прежде всего, необходимы глубокие знания методологии развития систем и управления трансформационными процессами. Переход к информационным товарам и услугам заставляет коренным образом трансформировать и социально-экономические отношения, которые были основой построения общества.
Общемировые тенденции постиндустриального развития, необходимость более глубокого исследования закономерностей функционирования рынка и практические потребности общества выдвигают сегодня на первый план проблемы, связанные с изучением информации как общенаучного феномена (предмет исследования) и исследованием разнообразных информационных аспектов, влияющих на социальные процессы (объект исследования). Информация как важнейший фактор производства, вовлекает в обращение значительную часть материальных ресурсов и формирует информационный потенциал социально-экономической системы.
Современная научно-техническая революция является составной частью более широкого явления, связанного с переходом мирового сообщества в новое цивилизационное состояние. Третья (после агрикультурной и индустриальной) цивилизационная революция кардинальным образом меняет основы жизнеустройства человечества, его материально-производственные, социокультурные и духовные условия существования и развития. (Современная цивилизационная революция включает в себя три основные составляющие: информационную революцию, биотехнологическую революцию и интенсивную глобализацию социальной жизни.)
ВВЕДЕНИЕ 4
1.Понятие научно-технической революции и информации. 7
1.1. СВОЙСТВА ИНФОРМАЦИИ 8
1.1.2. Что такое информация 8
1.2. Понятие информационного взрыва 11
1.3. Понятие информационной революции 12
1.4. Понятие информационной формации 14
2. Понятие производственной функции 18
2.1. МОДИФИКАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ФУНКЦИИ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ. 18
2.2. Производственная функция 25
3. ЭНДОГЕННЫЙ ЭФФЕКТ ИНФОРМАЦИИ 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 31
ВВЕДЕНИЕ
Стремительный рост темпов научно-технической революции и компьютеризации всех сфер деятельности общества привели к выделению некоторых понятий, казавшихся обыденными и тривиальными еще несколько лет назад. Такими феноменами, занимающими в нашей повседневной жизни все более значимое место, становятся информация и порождаемые ею производные понятия.
Экспоненциальный прирост количества информации, циркулирующей сегодня в мире, превратил ее из второстепенного ресурса в фактор, решающим образом влияющий практически на все сферы общественной жизни, отражая тем самым возрастающую информационную зависимость общества.
Информация все активнее начинает выполнять функции, которые традиционно принадлежали материальным компонентам экономической системы. В частности, информация становится средством производства, сырьем, товаром, капиталом, обслуживающим производственные процессы.
Подобное течение экономических процессов требует принципиально новых качеств от людей, участвующих в производстве и управляющих его ходом. Прежде всего, необходимы глубокие знания методологии развития систем и управления трансформационными процессами. Переход к информационным товарам и услугам заставляет коренным образом трансформировать и социально-экономические отношения, которые были основой построения общества.
Общемировые тенденции постиндустриального развития, необходимость более глубокого исследования закономерностей функционирования рынка и практические потребности общества выдвигают сегодня на первый план проблемы, связанные с изучением информации как общенаучного феномена (предмет исследования) и исследованием разнообразных информационных аспектов, влияющих на социальные процессы (объект исследования). Информация как важнейший фактор производства, вовлекает в обращение значительную часть материальных ресурсов и формирует информационный потенциал социально-экономической системы.
Современная научно-техническая революция является составной частью более широкого явления, связанного с переходом мирового сообщества в новое цивилизационное состояние. Третья (после агрикультурной и индустриальной) цивилизационная революция кардинальным образом меняет основы жизнеустройства человечества, его материально-производственные, социокультурные и духовные условия существования и развития. (Современная цивилизационная революция включает в себя три основные составляющие: информационную революцию, биотехнологическую революцию и интенсивную глобализацию социальной жизни.)
Похожие материалы
Научно техническая революция в мировом хозяйстве.
DocentMark
: 5 ноября 2013
Все развитие человеческой цивилизации тесно связано с научно-техническим прогрессом. Но на фоне этого прогресса бывают отдельные периоды быстрых и глубоких изменений производительных сил. Таким был период промышленных переворотов в ряде стран в XVIII-XIX вв., который ознаменовал переход от ручного к крупному машинному производству. И тем более таковым стал период современной НТР, начавшейся в середине XX в.
Научно-техническая революция (НТР) — это период времени, в течение которого происходит к
Сущность научно-технического прогресса и научно-технических революций 19-20 вв. и их экономическое значение для стран Европы, Азии и Америки
bikovka96
: 11 декабря 2017
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………………… 3
Глава 1. Сущность и основные особенности НТП и НТР……………………………… 5
1.1 Основные понятия научно-технического прогресса, его направления и формы. 5
1.2 Научно-техническая революция: понятие, сущность и основные направления.. 7
Глава 2 Значимость научно-технического прогресса для стран……………………….. 11
2.1 Европа………………………………………………………………………………….. 11
2.2 США…………………………………………………………………………………… 13
2.3. Азия……………………………………………………………………………………. 15
Гла
150 руб.
Другие работы
Чертеж 8.1 Вариант 3
joe00
: 25 марта 2022
Чертеж 8.1 Вариант 3
Штуцер
По приведенным изображениям построить 3D модель детали.
3D модель сделана в КОМПАС V12.
50 руб.
Электроприводы переменного тока
tamasco
: 23 июня 2009
Принцип действия асинхронной машины в самом общем виде со-стоит в следующем: один из элементов машины - статор используется для создания движущегося с определенной скоростью магнитного поля, а в замкнутых проводящих пассивных контурах другого элемента - ротора наводятся ЭДС, вызывающие протекание токов и образование сил (моментов) при их взаимодействии с магнитным полем. Все эти явления имеют место при несинхронном - асинхронном движении ротора относительно поля, что и дало машинам такого типа н
500 руб.
Инженерная графика. Задание №64. Вариант №25. Задача №4. Стойка
Чертежи
: 19 апреля 2021
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16.
Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения.
Задание 64. Вариант 25. Задача 4. Стойка
В данной задаче необходимо выполнить ступенчатый разрез, заменив им один из видов, на котором он не указан.
В состав работы входят три файла:
- 3D модель детали;
- ассоциативный чертеж детали в двух видах с выполненным ступенчатым разрезом;
- аналогичный обычный чертеж.
*.rar - это разрешение файла семейства архивов. Все файлы данной работы помещены в ар
65 руб.
Расчёт трансформатора
gena68
: 21 апреля 2014
Задание.
Данная работа должна быть выполнена строго по вложенному файлу, в данной работе дано значение только Р2=20Вт, остальные данные должны быть указаны согласно справочнику, т.е нужно выбрать сердечник из стандартизованных рядов справочника! в начале расчёта указать все неизвестные и их значения, согласно работе! и все данные из справочника, которые потребуются для расчёта, должны быть указаны отдельной графой, а так же указать именно из какого справочника были взяты данные! предмет:материал
100 руб.