Регулирование тяги с высоким использованием сил сцепления на поездах.

Цена:
5 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-379233.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

В 80-е годы с широким развитием тягового привода на базе асинхронных трехфазных двигателей значительно увеличилась удельная мощность локомотивов. Четырехосные электровозы серии 120 Государственных железных дорог Германии (DBAG) в настоящее время способны выполнять работу использовавшихся ранее шестиосных электровозов с коллекторными двигателями переменного тока и позволяют осуществлять рекуперативное торможение.

Эти мощные локомотивы лишь в очень редких случаях полностью используют тот максимальный крутящий момент, который обеспечивается тяговым приводом, так как слишком высокие силы тяги или торможения чреваты соответственно боксованием или юзом. Эти два нежелательных режима ведут к возникновению крутильных колебаний в тяговом тракте. Особую опасность представляют колебания силы сцепления между колесом и рельсом. Повышенное сцепление в контакте колесо - рельс в этих случаях приводит к чрезмерному износу контактирующих поверхностей. Циклический характер процесса способствует возникновению усталостных явлений в маханических элементах тягового привода. Оба фактора ведут к повышенному износу деталей и узлов тягового привода, а следовательно, к сокращению срока службы.

Последние исследования и опытные поездки показали, что вопрос использования сил сцепления все еще недостаточно изучен. Негативная роль таких явлений, как износ в тяговом тракте и особенно переменные составляющие сил на полом карданном валу, должна быть оценена в полной мере. Для активного подавления упомянутых переменных составляющих разработана новая система регулирования тягового привода.
Реконструкция технической зоны ремонта автомобилей ********
Специальность: 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………стр.4 1. ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЗАДАНИЯ НА ПРОЕКТИРОВАНИЕ 1.1Краткая характеристика …………………………...стр.5 1.2 Виды оказываемых услуг……………………………………………….стр.6 1.3Технико-экономические показатели предприятия И.П.***...................стр.7 1.4 Обоснование темы дипломного проекта…………………………….стр.9 2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 2.1 Тех
User сергей19821982 : 1 июля 2017
5000 руб.
Реконструкция технической зоны ремонта автомобилей ********
Материалы и компоненты электронной техники. Контрольная работа. Вариант 29
Задача No 3.1.2 Вычислить падение напряжения на полностью включенном реостате, изготовленном из константановой проволоки длиной 10 м, при плотности тока 5 А/мм2. Удельное сопротивление константана принять равным 0,5 мкОм·м. Задача No 3.1.7 Определить падение напряжения в медной линии электропередач длиной 50 км при 50°С , сечением 10 мм2 и по нему течет ток 60 А Задача No 3.2.5 Чем можно объяснить, что многие полупроводниковые соединения группы АIIВVI проявляют электропроводность лишь одного тип
User leha373 : 16 марта 2023
550 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Мультисервисные сети связи (часть 1). Вариант 08. 2020 год
Вариант 08 2. Задания на контрольную работу Контрольная работа должна содержать три части: 2.1. Развернутый ответ на теоретический вопрос по теме мультисервис-ной сети согласно вариантам задания (табл. 2.1); 2.2. Отображение профилей протоколов по всем элементам схемы, изображенной на рис. 2.1 (от устройства А до устройства B), по марш-руту, согласно вариантам задания (табл. 2.2); 2.3. Развернутое описание интерфейсов и протоколов согласно вариан-там задания (табл. 2.3); Задание № 1 Ответить
User SibGUTI2 : 30 октября 2020
250 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Мультисервисные сети связи (часть 1). Вариант 08. 2020 год
Концепция естествознания
Современная наука возникла в Европе в период 15-17 вв. в период становления капиталистического способа производства. Наука — это форма духовной деятельности человека по получению нового знания о природе, обществе и самом знании. Наука разделена на множество отраслей знания (частных наук), которые различаются между собой тем, какую сторону действительности. По предмету и методу познания можно выделить науки о природе — естествознание, и обществе — обществознание (гуманитарные, социаль­ные науки),
User evelin : 30 декабря 2012
10 руб.
up Наверх