Создание иерархии классов в среде MS Visual C++ 6.0

Цена:
15 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon reportLR11.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon triangle.sdf
material.view.file_icon triangle.sln
material.view.file_icon triangle.suo
material.view.file_icon
material.view.file_icon triangle.exe
material.view.file_icon triangle.ilk
material.view.file_icon triangle.pdb
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon triangle-76c6fdc2.ipch
material.view.file_icon triangle-cdd098fc.ipch
material.view.file_icon
material.view.file_icon triangle.exe
material.view.file_icon triangle.pdb
material.view.file_icon
material.view.file_icon Dot.cpp
material.view.file_icon Dot.h
material.view.file_icon Line.cpp
material.view.file_icon Line.h
material.view.file_icon ReadMe.txt
material.view.file_icon SolvTriangle.cpp
material.view.file_icon SolvTriangle.h
material.view.file_icon SquareTriangle.cpp
material.view.file_icon SquareTriangle.h
material.view.file_icon stdafx.cpp
material.view.file_icon stdafx.h
material.view.file_icon targetver.h
material.view.file_icon triangle.cpp
material.view.file_icon triangle.vcxproj
material.view.file_icon triangle.vcxproj.filters
material.view.file_icon triangle.vcxproj.user
material.view.file_icon Vertex.cpp
material.view.file_icon Vertex.h
material.view.file_icon
material.view.file_icon cl.command.1.tlog
material.view.file_icon CL.read.1.tlog
material.view.file_icon CL.write.1.tlog
material.view.file_icon Dot.obj
material.view.file_icon Line.obj
material.view.file_icon link-cvtres.read.1.tlog
material.view.file_icon link-cvtres.write.1.tlog
material.view.file_icon link.1796-cvtres.read.1.tlog
material.view.file_icon link.1796-cvtres.write.1.tlog
material.view.file_icon link.1796.read.1.tlog
material.view.file_icon link.1796.write.1.tlog
material.view.file_icon link.4236-cvtres.read.1.tlog
material.view.file_icon link.4236-cvtres.write.1.tlog
material.view.file_icon link.4236.read.1.tlog
material.view.file_icon link.4236.write.1.tlog
material.view.file_icon link.4808-cvtres.read.1.tlog
material.view.file_icon link.4808-cvtres.write.1.tlog
material.view.file_icon link.4808.read.1.tlog
material.view.file_icon link.4808.write.1.tlog
material.view.file_icon link.5404-cvtres.read.1.tlog
material.view.file_icon link.5404-cvtres.write.1.tlog
material.view.file_icon link.5404.read.1.tlog
material.view.file_icon link.5404.write.1.tlog
material.view.file_icon link.5900-cvtres.read.1.tlog
material.view.file_icon link.5900-cvtres.write.1.tlog
material.view.file_icon link.5900.read.1.tlog
material.view.file_icon link.5900.write.1.tlog
material.view.file_icon link.command.1.tlog
material.view.file_icon link.read.1.tlog
material.view.file_icon link.write.1.tlog
material.view.file_icon mt.command.1.tlog
material.view.file_icon mt.read.1.tlog
material.view.file_icon mt.write.1.tlog
material.view.file_icon rc.command.1.tlog
material.view.file_icon rc.read.1.tlog
material.view.file_icon rc.write.1.tlog
material.view.file_icon SolvTriangle.obj
material.view.file_icon SquareTriangle.obj
material.view.file_icon stdafx.obj
material.view.file_icon triangle.exe.embed.manifest
material.view.file_icon triangle.exe.embed.manifest.res
material.view.file_icon triangle.exe.intermediate.manifest
material.view.file_icon triangle.lastbuildstate
material.view.file_icon triangle.log
material.view.file_icon triangle.obj
material.view.file_icon triangle.pch
material.view.file_icon triangle_manifest.rc
material.view.file_icon vc100.idb
material.view.file_icon vc100.pdb
material.view.file_icon Vertex.obj
material.view.file_icon
material.view.file_icon cl.command.1.tlog
material.view.file_icon CL.read.1.tlog
material.view.file_icon CL.write.1.tlog
material.view.file_icon Dot.obj
material.view.file_icon Line.obj
material.view.file_icon link.command.1.tlog
material.view.file_icon link.read.1.tlog
material.view.file_icon link.write.1.tlog
material.view.file_icon mt.command.1.tlog
material.view.file_icon mt.read.1.tlog
material.view.file_icon mt.write.1.tlog
material.view.file_icon SolvTriangle.obj
material.view.file_icon SquareTriangle.obj
material.view.file_icon stdafx.obj
material.view.file_icon triangle.exe.intermediate.manifest
material.view.file_icon triangle.lastbuildstate
material.view.file_icon triangle.log
material.view.file_icon triangle.obj
material.view.file_icon triangle.pch
material.view.file_icon vc100.pdb
material.view.file_icon Vertex.obj
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Программа для просмотра текстовых файлов

Описание

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 11
ТЕМА : МНОЖЕСТВЕННОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
СРОК СДАЧИ : 8 неделя
ЦЕЛЬ РАБОТЫ : Создание иерархии классов в среде MS Visual C++ 6.0
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ : Синтаксис производного класса. Спецификатор насле-дуемого доступа. Работа конструктора и деструктора при множественном наследовании. Пере-определение и вызов членов базового класса. Виртуальные базовые классы.
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ
Составьте программу, которая решает поставленную в вашем варианте задачу. Программа должна:
представлять собой консольное приложение;
содержать русскоязычный или украинско-язычный интерфейс;
исходные данные должны быть заданны в качестве начальных значений переменных (тесто-вый вариант);
содержать ввод исходных данных с клавиатуры (пользовательский вариант);
отображать сведения о назначении и возможностях программы;
отображать сведения об авторе программы;
выводить результаты расчётов на экран;
содержать запрос о продолжении работы;
содержать в коде необходимые пояснения;
программа должна быть протестирована;
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ
содержать один или несколько классов;
каждый класс должен содержать закрытые данные члены класса;
каждый класс должен содержать один или несколько конструкторов;
классы должны быть связаны отношениями родитель-потомок;
программа должна содержать класс – потомок двух других классов;
родительский класс должен содержать общие свойства и методы потомков;
конструкторы производных классов должны вызывать конструктор базового класса;
производные классы должны использовать и переопределять методы родителя.
функции-члены класса быть универсальными (допускать их использование при решении других вариантов лабораторной работы);
задача должна быть решена с помощью объявления объектов класса и вызова функций-членов класса в функции main ( );
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
При выполнении работы используются задания лабораторной работы № 2, вариант N+3 = 5.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Синтаксис производного класса.
2. Спецификатор наследуемого доступа.
3. Использование конструктора с параметрами.
4. Работа конструктора и деструктора при множественном наследовании.
5. Переопределение и вызов членов базового класса.
6. Виртуальные базовые классы.
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЁТА
Отчёт должен быть распечатан на листах А4 с использованием стандартных рамок. Отчёт должен содержать:
номер лабораторной работы;
тему лабораторной работы;
номер варианта;
общие требования к лабораторной работе;
тематические требования к лабораторной работе;
индивидуальное задание;
Отчёт должен содержать код программы в следующем порядке:
интерфейсы классов ( файлы *.h );
реализация классов ( файлы *.cpp );
тело функции main ( ).
Отчёт должен содержать результат работы вашей программы.
Отчёт должен содержать выводы. В выводах вы перечисляете синтаксические приемы, которые были использованы вами при разработке программы.
ВАРИАНТ № 2
5 
Заданы координаты прямого угла, вершины прямоугольного треугольника и длина его гипотенузы. Определить координаты третьей вершины (два решения), длину катетов, площадь и углы треугольника.

Отчет + работающая программа.
Элективные дисциплины по физической культуре и спорту. Спортивное воспитание и ГТО
В файле более 45 вопросов Вы покупаете ответы на вопросы которые указаны ниже К общим принципам физического воспитания относят… Обозначение общей направленности процесса физического воспитания Определение основных путей, ведущих к достижению положительных результатов физического воспитания Создание благоприятных условий и возможностей для достижения цели и решения задач физического воспитания Сознательность и активность, наглядность, доступность, систематичность и динамичность Педагогическое о
User KingSynergy : 18 февраля 2022
300 руб.
Стойка. Задание №64. Вариант №4
Стойка Задание 64 Вариант 4 Соединить половину фронтального разреза с половиной вида спереди. 3d модель и чертеж (все на скриншотах изображено) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть и выше версиях компаса. Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
User bublegum : 9 ноября 2020
60 руб.
Стойка. Задание №64. Вариант №4
Контрольная работа по дисциплине: Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1). Вариант №4
Язык - Delphi Контрольная работа Вариант №4 Задание на контрольную работу по курсу “Языки программирования высокого уровня”: 1. Создать базу данных (БД), состоящую из 2-х заданных таблиц. Поля таблиц произвольные, но не менее четырех полей в каждой таблице, включая ключевое поле (поле типа +(Autoincrement)). В таблицу, которая при объединении будет подчиненной, необходимо включить поле, по которому эта таблица будет связана с первичным ключом главной таблицы. 2.Разработать Приложение для рабо
User IT-STUDHELP : 19 июня 2023
250 руб.
promo
Автоцистерна 4ЦР–Плакат-Картинка-Фотография-Чертеж-Оборудование транспорта и хранения нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа-Формат Picture-Jpeg
Автоцистерна 4ЦР–Плакат-Картинка-Фотография-Чертеж-Оборудование транспорта и хранения нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа-Формат Picture-Jpeg
User as.nakonechnyy.92@mail.ru : 18 декабря 2017
195 руб.
Автоцистерна 4ЦР–Плакат-Картинка-Фотография-Чертеж-Оборудование транспорта и хранения нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа-Формат Picture-Jpeg
up Наверх