Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. (3-й семестр)

Цена:
55 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 096598FC-E777-45C3-8E94-DA27CF6D816B.rar [ 60 KB ]
material.view.file_icon ВТиИТ.doc [ 95 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Как осуществить перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную систему и обратно?
2. В чем преимущество КМДП логики по сравнению с ТТЛ логикой?
3. Как записать СДНФ, используя таблицу истинности?
4.  Пояснить принцип работы логического элемента «И-НЕ».
5. Пояснить принцип работы дешифратора.
6. Пояснить принцип работы мультиплексора.
7. Что такое сдвиговый регистр?
8. Пояснить принцип работы сумматора по модулю 2.
9. Пояснить принцип работы RS триггера.
10. Что такое двоичный счетчик?

Дополнительная информация

год сдачи 2013, оценка: отлично

Похожие материалы

Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет № 1. (3-й семестр)
Билет № 1 Вопрос №1: Транзисторные ключевые схемы. Вопрос №2: Логические элементы. Задача №3: На вход С схемы, показанной на рисунке, подается периодическая последовательность импульсов. Построить и объяснить выходные сигналы на прямом и инверсном выходах. Исходное состояние триггера Q = 0.
СибГУТИ Работа Экзаменационная Вычислительные машины, системы и сети
User Jack : 30 марта 2013
110 руб.
promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. 3-й семестр. Билет №1
Экзамен Вычислительная техника и информационные технологии, 3 семестр, билет №1 Дистанционное обучение СибГУТИ Вопрос №1: Транзисторные ключевые схемы. Вопрос №2: Логические элементы. Задача №3: На вход С схемы, показанной на рисунке, подается периодическая последовательность импульсов. Построить и объяснить выходные сигналы на прямом и инверсном выходах. Исходное состояние триггера Q = 0.
Информационные технологии и системы СибГУТИ Работа Экзаменационная
User SybNet : 22 сентября 2012
100 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. 5-й семестр
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. 2. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16;в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б) N1 = 110,1012 , N2 = -10,1112 ; в) N1 = 101,0112 , N2 = -110,1012. 4. Польз
СибГУТИ Работа Контрольная Вычислительные машины, системы и сети
User Anna1 : 20 сентября 2013
100 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. 5-й семестр
Лабораторная работа №1 Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» архив с работой Лабораторная работа №2 Исследование комбинационных цифровых устройств. Лабораторная работа №3 Исследование триггеров. Лабораторная работа №4 Исследование двоичных счетчиков Все работы проверенны Оченка зачет
Информационные технологии и системы СибГУТИ Работа Лабораторная
User chester : 9 ноября 2012
50 руб.
Контрольная работа. Вычислительная техника и информационные технологии. 3-й семестр
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418 б) А1F,02C16 в) 6472.1058 г) E07,D3A16 д) 412,5768 е) B1C,1E716 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112; ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112. 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б) N1 = 110,10
СибГУТИ Вычислительная техника и информационные технологии Работа Контрольная
User NataFka : 9 марта 2014
99 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии, контрольная работа. 3-й семестр.
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,041 ; б) А1F,02C ;в) 6472.105 ; г) E07,D3A ; д) 412,576 ; е) B1C,1E7 . 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA310 ;б) 753,14 ; в) 1110100111101 ; г) 70A0B1 ; д) 407,05 ; е) 1001011101011 ; ж) D084C ; з) 731,15 ; и) 1110010110111 . 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 N2 = -110,0112. б)N1 = 110,1012 N2 = -010,1112 в) N1 = 101,0112 N2 = -110,1012 4. Пользуя
СибГУТИ Вычислительная математика Работа Контрольная
User viccing : 31 марта 2013
80 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. 5-й семестр. Вариант №5
Задача 1.Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. Задача 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112; ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112. Задача 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: Задача 4. Пользуясь правилом де
Информационные технологии и системы СибГУТИ Работа Контрольная
User chester : 9 ноября 2012
50 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №12
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии» Билет 12 1. Перевод чисел из одной СС в другую. 2. Синхронные RS-триггеры со статическим управлением. Задача. На входы логического элемента «Равнозначность» подаются серии импульсов, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы выходного сигнала, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства.
ДО СИБГУТИ Вычислительная техника и информационные технологии Работа Экзаменационная
User SibGOODy : 23 августа 2024
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №12

Другие работы

Введение в юридическую профессию.кс_СПО / Занятие 1-3 / Сборник правильных ответов на отлично! / Синергия / МТИ / МосАП
Введение в юридическую профессию.кс_СПО Занятие 1 Занятие 2 Занятие 3 Литература Выберите правильный вариант ответа: Судей федеральных судов в РФ назначает… Президент РФ Правительство РФ Прокуратура РФ Конституционный суд РФ Выберите правильные варианты ответа: К дисциплинарной ответственности прокурора можно отнести… административный арест замечание понижение в классном чине понижения в квалификационном классе замечание Выберите правильный вариант ответа: Генеральным проку
Введение в юридическую профессию МФПУ Синергия / Московский открытый институт (МОИ) / Московский технологический институт (МТИ) / МОСАП Тесты
User Скиталец : 22 января 2026
290 руб.
Техническая реализация телекоммуникационных систем. Вариант №7
Задание на контрольную работу Номер варианта определяется согласно последней цифре пароля. Задание 1. Определить количество гибких мультиплексоров Маком-Мх и их комплектацию, требуемых для размещения заданного количества канальных окончаний, согласно исходным данным для Вашего варианта. Таблица 1 – Количество и типы канальных окончаний Вариант: 7 Типы канальных окончаний: - оконечные абонентские устройства со шлейфной сигнализацией: 64 - двухпроводные физические Соединительные Линии: 104 - си
ДО СИБГУТИ Техническая реализация телекоммуникационных систем Работа Контрольная
User Roma967 : 21 января 2022
900 руб.
promo
Графическая работа №14. Вариант №15. Вентиль запорный цапковый
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16. Миронов Б.Г., Миронова Р.С., Пяткина Д.А., Пузиков А.А. - Сборник заданий по инженерной графике с примерами выполнения чертежей на компьютере. Графическая работа №14. Вариант №15. Вентиль запорный цапковый.. Деталирование 3D детали, 3D сборка, чертежи деталей, сборочный чертеж, спецификация, описание сборки. Перечень и краткая характеристика деталей. Корпус штампованный 1 изготовлен из стали. Цапки корпуса имеют трубную резьбу 1" для присоединения к
Чертежи Инженерная графика
User Чертежи : 10 мая 2021
220 руб.
Графическая работа №14. Вариант №15. Вентиль запорный цапковый promo
«Маркетинг». Экзамен. Вариант № 1
1. Маркетинг – это: A. Тщательно изучать нужды и потребности покупателей. B. Производить то, что нужно потребителю и продавать. C. Продавать то, что уже произведено без учёта потребностей. 2. Маркетинг представляет собой систему: A. Производственную. B. Сбытовую. C. Производственно – сбытовую. 3. Что первично в современном маркетинге: A. Производимый товар. B. Организация сети сбыта. C. Потребности рынка. 4. Активность покупателей на рынке связана с: A. Развитием сети торговых точек. B. Превышен
СибГУТИ Маркетинг Работа Экзаменационная
User ДО Сибгути : 8 сентября 2013
90 руб.
promo
up Наверх