Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. (3-й семестр)
-
Категории:
СибГУТИ, Вычислительная техника и информационные технологии, Работа Экзаменационная
-
Добавлен:
22.02.2014
-
Размер:
60 KB
-
Покупок:
8
-
Добавил:
DreaMaster
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
ВТиИТ.doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Как осуществить перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную систему и обратно?
2. В чем преимущество КМДП логики по сравнению с ТТЛ логикой?
3. Как записать СДНФ, используя таблицу истинности?
4. Пояснить принцип работы логического элемента «И-НЕ».
5. Пояснить принцип работы дешифратора.
6. Пояснить принцип работы мультиплексора.
7. Что такое сдвиговый регистр?
8. Пояснить принцип работы сумматора по модулю 2.
9. Пояснить принцип работы RS триггера.
10. Что такое двоичный счетчик?
2. В чем преимущество КМДП логики по сравнению с ТТЛ логикой?
3. Как записать СДНФ, используя таблицу истинности?
4. Пояснить принцип работы логического элемента «И-НЕ».
5. Пояснить принцип работы дешифратора.
6. Пояснить принцип работы мультиплексора.
7. Что такое сдвиговый регистр?
8. Пояснить принцип работы сумматора по модулю 2.
9. Пояснить принцип работы RS триггера.
10. Что такое двоичный счетчик?
Дополнительная информация
год сдачи 2013, оценка: отлично
Похожие материалы
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет № 1. (3-й семестр)
Jack
: 30 марта 2013
Билет № 1
Вопрос №1: Транзисторные ключевые схемы.
Вопрос №2: Логические элементы.
Задача №3: На вход С схемы, показанной на рисунке, подается периодическая последовательность импульсов. Построить и объяснить выходные сигналы на прямом и инверсном выходах. Исходное состояние триггера Q = 0.
Jack
: 30 марта 2013
110 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. 3-й семестр. Билет №1
SybNet
: 22 сентября 2012
Экзамен Вычислительная техника и информационные технологии, 3 семестр, билет №1
Дистанционное обучение СибГУТИ
Вопрос №1: Транзисторные ключевые схемы.
Вопрос №2: Логические элементы.
Задача №3: На вход С схемы, показанной на рисунке, подается периодическая последовательность импульсов. Построить и объяснить выходные сигналы на прямом и инверсном выходах. Исходное состояние триггера Q = 0.
SybNet
: 22 сентября 2012
100 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. 5-й семестр
Anna1
: 20 сентября 2013
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716.
2. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16;в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716.
3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б) N1 = 110,1012 , N2 = -10,1112 ; в) N1 = 101,0112 , N2 = -110,1012.
4. Польз
Anna1
: 20 сентября 2013
100 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. 5-й семестр
chester
: 9 ноября 2012
Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
архив с работой
Лабораторная работа №2
Исследование комбинационных цифровых устройств.
Лабораторная работа №3
Исследование триггеров.
Лабораторная работа №4
Исследование двоичных счетчиков
Все работы проверенны
Оченка зачет
chester
: 9 ноября 2012
50 руб.
Контрольная работа. Вычислительная техника и информационные технологии. 3-й семестр
NataFka
: 9 марта 2014
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418
б) А1F,02C16
в) 6472.1058
г) E07,D3A16
д) 412,5768
е) B1C,1E716
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012;
г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112;
ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112.
3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ;
б) N1 = 110,10
NataFka
: 9 марта 2014
99 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии, контрольная работа. 3-й семестр.
viccing
: 31 марта 2013
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,041 ; б) А1F,02C ;в) 6472.105 ; г) E07,D3A ; д) 412,576 ; е) B1C,1E7 .
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA310 ;б) 753,14 ; в) 1110100111101 ; г) 70A0B1 ; д) 407,05 ; е) 1001011101011 ; ж) D084C ; з) 731,15 ; и) 1110010110111 .
3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
а) N1 = 10,1112
N2 = -110,0112.
б)N1 = 110,1012
N2 = -010,1112
в) N1 = 101,0112
N2 = -110,1012
4. Пользуя
viccing
: 31 марта 2013
80 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. 5-й семестр. Вариант №5
chester
: 9 ноября 2012
Задача 1.Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления
а) 7356,0418;
б) А1F,02C16;
в) 6472.1058;
г) E07,D3A16;
д) 412,5768;
е) B1C,1E716.
Задача 2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012;
г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112;
ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112.
Задача 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
Задача 4. Пользуясь правилом де
chester
: 9 ноября 2012
50 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №12
SibGOODy
: 23 августа 2024
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 12
1. Перевод чисел из одной СС в другую.
2. Синхронные RS-триггеры со статическим управлением.
Задача.
На входы логического элемента «Равнозначность» подаются серии импульсов, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы выходного сигнала, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства.
SibGOODy
: 23 августа 2024
400 руб.
Другие работы
Математическая логика и теория алгоритмов.Экзамен билет 5. А=29 В=6
Damovoy
: 11 января 2021
Билет №5
А=29 В=6
А – день даты (от 1 до 31) отправки экзаменационного задания, В – месяц даты (от 1 до 12) отправки экзаменационного задания.
1. Функция получена операцией примитивной рекурсии из функций и .
Вычислить , если ,
2. Функция получена операцией суперпозиции функций , , ,
Вычислить , если , , ,
.
3. Проверить правильность рассуждения (метод любой)
Если ослик Иа пойдет гулять, то он обязательно потеряет хвост. Ослик Иа пойдет гулять, если Вини-пух пойдет с ним.
Damovoy
: 11 января 2021
350 руб.
Гидравлика УрИ ГПС МЧС Задание 4 Вариант 30
Z24
: 20 марта 2026
Ответить на теоретические вопросы:
Как определяется средняя скорость в живом сечении потока? Что такое гидравлический радиус и гидравлический диаметр и зачем введены эти понятия? Чем отличается равномерное движение от неравномерного? Понятие идеальной жидкости.
Приведите вывод уравнения неразрывности для элементарной струйки и для потока жидкости и объясните его физический смысл.
Решить задачу:
Определить, какое необходимо создать давление с помощью насоса, чтобы лафетный ствол обеспечив
Z24
: 20 марта 2026
110 руб.
Чертеж резьбового соединения двух деталей. Вариант 4
Laguz
: 22 марта 2025
На формате А4 выполнить чертеж резьбового соединения двух деталей.
В задании детали для соединения начерчены по отдельности. Одна из деталей имеет
наружную резьбу, другая – внутреннюю того же размера. Детали необходимо начертить в
свинченном состоянии. Свинчивание деталей выполнить до упора. На резьбовом
соединении деталей поставить только два размера: размер резьбы, по которой
осуществлялось свинчивание деталей и длину свинчивания.
чертеж в компасе 21 + дополнительно сохранён в компас 16, джпг
Laguz
: 22 марта 2025
120 руб.
Сборник заданий для курсовых работ по теоретической механике Задание С1 Вариант 6
Z24
: 25 октября 2025
Задание С.1. Определение реакций опор твердого тела
На схеме показаны для каждого варианта три способа закрепления бруса, ось которого – ломаная линия. Задаваемая нагрузка (см. табл. 1) и размеры (м) во всех случаях одинаковы.
Определить реакции опор для того способа закрепления бруса, при котором реакции, указанная в табл. 1, имеет наименьший модуль.
Z24
: 25 октября 2025
250 руб.
