Функциональное и логическое программирование. Лабораторная работа № 5. Вариант № 8. Семестр 5-й

Цена:
220 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon in.txt
material.view.file_icon LAB5.EXE
material.view.file_icon LAB5.OBJ
material.view.file_icon lab5.pro
material.view.file_icon LAB5.SYM
material.view.file_icon Отчет.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра текстовых файлов
  • Microsoft Word

Описание

Вариант задачи выбирается по последней цифре пароля. Программы должны быть написаны на языке Пролог. При преобразовании файла должны быть сохранены переводы строк. К отчету следует приложить тексты файлов с входными и выходными данными. Для просмотра файлов с данными можно открыть вспомогательное окно редактора с помощью клавиши F8 (при этом должно быть активным окно редактора).

Вариант 0

Запишите в новый файл все строки исходного файла, содержащие в качестве фрагмента заданную строку.

Вариант 1

В текстовом файле, состоящем из нескольких строк, во всех словах, оканчивающихся на "ing", замените это окончание на "ed".

Вариант 2

Файл содержит сведения о сотрудниках учреждения в виде: фамилия имя отчество (сведения о каждом сотруднике размещаются на новой строке). Запишите эти сведения в другой файл по образцу: фамилия и.о.

Например, строка “Иванов Петр Николаевич” преобразуется в строку “Иванов П.Н.”.

Вариант 3

В каждой строке текстового файла переставьте слова в обратном порядке.

Вариант 4

Переставьте строки текстового файла в обратном порядке.

Вариант 5

Обратите все слова в текстовом файле, сохраняя порядок слов.

Вариант 6

Преобразуйте текстовый файл, состоящий из нескольких строк, таким образом, чтобы все слова в каждой строке разделялись символом *.

Вариант 7

Преобразуйте текстовый файл, состоящий из нескольких строк, таким образом, чтобы все символы в каждой строке разделялись одним пробелом.

Вариант 8

Удалите из текстового файла, состоящего из нескольких строк, все однобуквенные слова и лишние пробелы.

Вариант 9

В текстовом файле, состоящем из нескольких строк, определите количество слов в каждой строке и информацию об этом занесите в отдельную строку нового файла в виде:

cтрока № <номер строки> содержит <количество слов в строке> слов

Дополнительная информация

Работа была зачтена с первого раза в 2013г и без замечаний со стороны преподавателя.
Преподаватель: Галкина М.Ю.
Функциональное и логическое программирование. Лабораторная работа № 5. Вариант №8
Вариант задачи выбирается по последней цифре пароля. Программы должны быть написаны на языке Пролог. При преобразовании файла должны быть сохранены переводы строк. К отчету следует приложить тексты файлов с входными и выходными данными. Для просмотра файлов с данными можно открыть вспомогательное окно редактора с помощью клавиши F8 (при этом должно быть активным окно редактора). Вариант 8 Удалите из текстового файла, состоящего из нескольких строк, все однобуквенные слова и лишние пробелы.
User rt : 18 октября 2015
75 руб.
Функциональное и логическое программирование. Лабораторная работа № 3. Вариант № 8. Семестр 5
Опpеделите на языке ЛИСП функционал, возвращающий истину, если определенным свойством обладает хотя бы один элемент списка. Проверьте работу функционала для предикатов: -неположительное число (при вызове используйте лямбда-функцию); -символ.
User Shamrock : 17 марта 2014
220 руб.
Функциональное и логическое программирование. Лабораторная работа № 4. Вариант № 8. Семестр 5
Напишите на языке ПРОЛОГ программу, которая находит максимальный элемент в списке целых чисел и ставит его последним (если таких элементов несколько, то переставляется первый найденный). Список вводится с клавиатуры, цель – внутренняя. Например: Список [4,3,7,6,2,7,6] преобразуется в [4,3,6,2,7,6,7].
User Shamrock : 17 марта 2014
220 руб.
Функциональное и логическое программирование. Лабораторная работа № 1. Вариант № 8. Семестр 5
Опpеделите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, возвращающей список из n копий заданного атома x. Например, при x=4, n=5 функция должна возвращать список (4 4 4 4 4).
User Shamrock : 17 марта 2014
220 руб.
Функциональное и логическое программирование. Лабораторная работа № 2. Вариант № 8. Семестр 5
Опpеделите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, переставляющей элементы списка таким образом, чтобы одинаковые элементы оказались рядом. Например, для списка (1 2 1 4 3 1 2 4) функция должна вернуть (1 1 1 2 2 4 4 3).
User Shamrock : 17 марта 2014
220 руб.
Функциональное и логическое программирование. Контрольная работа. Вариант № 8. Семестр №5
Вариант задачи выбирается по последней цифре пароля. Программы должны быть написаны на языке двух языках: Лисп и Пролог. В программе на Прологе исходные данные должны вводиться с клавиатуры, цель - внутренняя. Вариант 8 Сформируйте новый список, включающий в себя те элементы первого списка, которые не входят во второй (pазность множеств). Например: На Лиспе для списков (1 2 3 5) и (6 4 1 8 3) результатом будет список (2 5).
User Shamrock : 17 марта 2014
220 руб.
Лабораторная работа №3. 5 семестр. Функциональное и логическое программирование.
Вариант 1 Опpеделите на языке ЛИСП функционал, заменяющий все элементы списка, не обладающие определенным свойством, на символ *. Проверьте работу функционала для предикатов: -число; -неположительное число (при вызове используйте лямбда-функцию).
User oksana : 22 мая 2015
200 руб.
Лабораторная работа № 5 по предмету : «Функциональное и логическое программирование»
Лабораторная работа №5 Вариант 1 Задание В текстовом файле, состоящем из нескольких строк, во всех словах, оканчивающихся на "ing", замените это окончание на "ed".
User xtrail : 22 апреля 2013
200 руб.
Селен и его свойства
Содержание : I. Введение. стр. 3 II. Основная часть: стр. 4 1. Содержание в земной коре 2. Положение в периодической системе 3. Валентные состояния 4. Физические свойства 5. Химические свойства 6. Получение 7. Физиологическое действие 8. Применение III. Вывод. Как часто люди мечтают о вечности – вечности чувств, жизни, памяти. Но вечность убегает от нас с вечной скоростью, поэтому нам не дано
User Aronitue9 : 28 августа 2012
20 руб.
Проект кузовного участка для автопарка скорой медицинской помощи г. Москва с разработкой электромеханического опрокидывателя
АННОТАЦИЯ Дипломный проект на тему: «Проект кузовного участка для автопарка скорой медицинской помощи г.Москва» состоит из пяти частей: анализ деятельности предприятия, технологическая, конструкторская, безопасность жизнедеятельности, и экономическая. Они представлены в расчётно-пояснительной записке. Во введении обозначены основные пути снижения затрат связанных с эксплуатацией автомобильной техники. Произведен выбор темы дипломного проекта для конкретного предприятия. В аналитической части п
User Рики-Тики-Та : 8 октября 2017
825 руб.
Дистрофия миокарда, перикардит, ревматизм: причины и механизмы развития
В понятие «дистрофия миокарда» Г, Ф. Ланг включал не воспалительные заболевания миокарда, в основе которых лежит нарушение обмена в сердечной мышце. Это понятие в значительной степени является собирательным, так как нарушение обмена в миокарде наблюдается при самых разнообразных патологических состояниях. Однако в клинике дистрофия миокарда может наблюдаться как основной патологический процесс в сердечной мышце, вызванный разнообразными причинами, вследствие чего ее можно рассматривать как особу
User evelin : 28 января 2013
Звуковое вещание. вариант 33. контрольная работа №1, 2 задача 11; 20
вариант 33 КР№1 задача 11 Определить полное входное электрическое сопротивление конусного электродинамического громкоговорителя, помещенного в ящик, на частотах механического резонанса f0 = 100 Гц и электромеханического резонанса f1, а также на частоте 2000 Гц. Диаметр основания конуса D = 10 см, масса подвижной системы m = 5 г, индукция в зазоре магнитной цепи В = 1,2 Тл, длина провода обмотки катушки l = 3 м, сопротивление звуковой катушки постоянному току R = 4 Ом, индуктивность L = 3 мГ. Пот
User SatanRay : 19 июня 2015
800 руб.
Звуковое вещание. вариант 33. контрольная работа №1, 2 задача 11; 20
up Наверх