Контрольная работа №1. 2-й вариант. 1-й курс. 1-й семестр
-
Категории:
СибГУТИ, Физика , Работа Контрольная
-
Добавлен:
15.04.2014
-
Размер:
149 KB
-
Покупок:
54
-
Добавил:
rahatlukum1
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
физика контр. ра. №1 (1сем.).doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задача №1
С тележки, свободно движущейся по горизонтальному пути со скоростью 3 м/с, в сторону, противоположную движению тележки, прыгает человек, после чего скорость тележки изменилась и стала равной 4 м/с. Вычислите горизонтальную составляющую скорости человека при прыжке относительно тележки. Масса тележки 210 кг, масса человека 70 кг.
Задача №2
По небольшому куску мягкого железа, лежащему на наковальне массой 300 кг, ударяет молот массой 8 кг. Вычислите КПД удара, если удар неупругий. Полезной считать энергию, затраченную на деформацию куска железа.
Задача №3
Протон с кинетической энергией 3 ГэВ при торможении потерял треть этой энергии. Вычислите, во сколько раз изменился релятивистский импульс протона.
Задача №4
Три одинаковых точечных заряда по 2 нКл каждый находятся в вершинах равностороннего треугольника со стороной 10 см. Вычислите модуль и покажите на рисунке направление силы, действующей на один из зарядов со стороны двух других.
Задача №5
На двух концентрических сферах радиусами R и 2R (см. рисунок 2.5) равномерно распределены заряды с поверхностными плотностями у1и у2. Постройте сквозной график зависимости напряжённости электрического поля от расстояния до общего центра сфер Е(r) для трёх областей: I – внутри сферы меньшего радиуса, II – между сферами и III – за пределами сферы большего радиуса. Принять у1 = +у, у2 = -у. Вычислите напряжённость электрического поля в точке, удалённой от общего центра сфер на расстояние r, и покажите на рисунке направление вектора напряжённости поля в этой точке. Принять у = 0,1 мкКл/м2, r = 3R.
Рисунок 2.5.
Задача №6
Электрическое поле создано заряженным проводящим шаром, потенциал которого 300 В. Вычислите работу сил поля по перемещению заряда 0,2 мкКл из точки 1 в точку 2 (см. рисунок 2.6).
Задача №7
Электрон, обладавший кинетической энергией 10 эВ, влетел в однородное электрическое поле в направлении его силовых линий. Какой скоростью будет обладать электрон, пройдя в этом поле разность потенциалов 8 В?
Задача №8
Конденсатор ёмкостью 10 мкФ заряжен до напряжения 10 В. Вычислите заряд на обкладках этого конденсатора после того, как параллельно ему был подключен другой незаряженный конденсатор ёмкостью 20 мкФ.
С тележки, свободно движущейся по горизонтальному пути со скоростью 3 м/с, в сторону, противоположную движению тележки, прыгает человек, после чего скорость тележки изменилась и стала равной 4 м/с. Вычислите горизонтальную составляющую скорости человека при прыжке относительно тележки. Масса тележки 210 кг, масса человека 70 кг.
Задача №2
По небольшому куску мягкого железа, лежащему на наковальне массой 300 кг, ударяет молот массой 8 кг. Вычислите КПД удара, если удар неупругий. Полезной считать энергию, затраченную на деформацию куска железа.
Задача №3
Протон с кинетической энергией 3 ГэВ при торможении потерял треть этой энергии. Вычислите, во сколько раз изменился релятивистский импульс протона.
Задача №4
Три одинаковых точечных заряда по 2 нКл каждый находятся в вершинах равностороннего треугольника со стороной 10 см. Вычислите модуль и покажите на рисунке направление силы, действующей на один из зарядов со стороны двух других.
Задача №5
На двух концентрических сферах радиусами R и 2R (см. рисунок 2.5) равномерно распределены заряды с поверхностными плотностями у1и у2. Постройте сквозной график зависимости напряжённости электрического поля от расстояния до общего центра сфер Е(r) для трёх областей: I – внутри сферы меньшего радиуса, II – между сферами и III – за пределами сферы большего радиуса. Принять у1 = +у, у2 = -у. Вычислите напряжённость электрического поля в точке, удалённой от общего центра сфер на расстояние r, и покажите на рисунке направление вектора напряжённости поля в этой точке. Принять у = 0,1 мкКл/м2, r = 3R.
Рисунок 2.5.
Задача №6
Электрическое поле создано заряженным проводящим шаром, потенциал которого 300 В. Вычислите работу сил поля по перемещению заряда 0,2 мкКл из точки 1 в точку 2 (см. рисунок 2.6).
Задача №7
Электрон, обладавший кинетической энергией 10 эВ, влетел в однородное электрическое поле в направлении его силовых линий. Какой скоростью будет обладать электрон, пройдя в этом поле разность потенциалов 8 В?
Задача №8
Конденсатор ёмкостью 10 мкФ заряжен до напряжения 10 В. Вычислите заряд на обкладках этого конденсатора после того, как параллельно ему был подключен другой незаряженный конденсатор ёмкостью 20 мкФ.
Дополнительная информация
Работа зачтена.
Похожие материалы
Контрольная работа №1 по физике. 2-й вариант. 1-й курс. 1-й семестр
Багдат
: 28 января 2016
1. С тележки, свободно движущейся по горизонтальному пути со скоростью 3 м/с, в сторону, противоположную движению тележки, прыгает человек, после чего скорость тележки изменилась и стала равной 4 м/с. Вычислите горизонтальную составляющую скорости человека при прыжке относительно тележки. Масса тележки 210 кг, масса человека 70 кг.
2. По небольшому куску мягкого железа, лежащему на наковальне массой 300 кг, ударяет молот массой 8 кг. Вычислите КПД удара, если удар неупругий. Полезной считать эн
Багдат
: 28 января 2016
46 руб.
Контрольная работа №1. Физика. 1-й курс. 1-й семестр. 9-й вариант
Алексей119
: 14 ноября 2014
На сколько переместится относительно берега лодка длиной l = 3,5 м и массой m1 = 200 кг, если стоящий на корме человек массой m2=80 кг переместится на нос лодки? Считать лодку расположенной перпендикулярно берегу
Из орудия, не имеющего противооткатного устройства, производилась стрельба в горизонтальном направлении. Когда орудие было неподвижно закреплено, снаряд вылетел со скоростью 1 = 600 м/с, а когда орудию дали возможность свободно откатываться назад, снаряд вылетел со скоростью 2 = 580 м/с
Алексей119
: 14 ноября 2014
25 руб.
Контрольная работа, 1-й курс, 1-й семестр
vsh9
: 28 августа 2014
Задание №1
Переведите предложения, обращая внимание на перевод на русский язык определений, выраженных именем существительным.
1. The bus stop is not far to here.
2. Several Moscow University physicists work at this problem.
3. There are only daylight lamps in this room.
4. A signal antenna picks up the picture and audio signals.
5. Submarine telephone cable systems are free to fading and interference.
6. The modern information explosion cannot be conceived without TV and radio.
Задание №2
Пер
vsh9
: 28 августа 2014
50 руб.
Контрольная работа. Культурология. 1-й курс. 1-й семестр. 9-й вариант
Алексей119
: 6 ноября 2014
Истоки культуры постмодернизма
ПЛАН
Введение………………………………………………….......……………………..3
1. Истоки культуры постмодернизма......................................................................4
1.1.Происхождение термина «постмодерн»...................................................…4
1.2. Рождение и развитие концепции..................................................................9
1.3.Философские истоки постмодернизма...................................................….12
Заключение………
Алексей119
: 6 ноября 2014
25 руб.
Английский язык. Контрольная работа. 1-й курс. 2-й семестр. Все варианты
Сергей140
: 16 октября 2019
Описание:
I.Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Помните, что объектный и субъектный инфинитивные обороты соответствуют придаточным предложениям.
l. Some liquids are known to conduct current without any changes to themselves.
2.Samples of semiconductors with improved properties are reported, to be obtained, on a new installation.
3.Scientific discoveries to be practically applied in industry and agriculture are paid special attention to.
II.Перепишите и пись
Сергей140
: 16 октября 2019
50 руб.
Английский язык. Контрольная работа. 1-й курс. 2-й семестр. Все варианты
tpogih
: 6 февраля 2014
I.Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Помните, что объектный и субъектный инфинитивные обороты соответствуют придаточным предложениям.
l. Some liquids are known to conduct current without any changes to themselves.
2.Samples of semiconductors with improved properties are reported, to be obtained, on a new installation.
3.Scientific discoveries to be practically applied in industry and agriculture are paid special attention to.
II.Перепишите и письменно пере
tpogih
: 6 февраля 2014
35 руб.
Контрольная работа по химии. 1-й курс. 1-й семестр. 5-й вариант
beltigor
: 30 января 2016
Вариант No 5
1. Запишите уравнения реакций, иллюстрирующих переходы в
генетическом ряду: Nа → Nа2O → Na2SO4 →NаHSО4 → Na2SO4.
2. Исходя из термохимического уравнения реакции
CН3OH(ж) + 1,5O2(г) = СО2(г) + 2Н2О(ж), ΔrН
о
= −726,49 кДж, рассчитайте
стандартную энтальпию образования CН3OH.
3. Некоторое соединение содержит 71,47 % металла и 28,53 % кислорода.
Рассчитайте молярные массы эквивалентов металла и его оксида.
4. Восстановление паров MoCl5 водородом – один из методов получения
молибдена 2M
beltigor
: 30 января 2016
120 руб.
Контрольная работа по Химии,1-й семестр. 1-й курс. 3-й вариант
СибирскийГУТИ
: 18 августа 2013
3. Какое количество вещества содержится а) в 4,9 г Cu(OH)2; б) в 0,2 кг NaOH ; в) в 0,056 т КОН.
13. Напишите электронные формулы атомов марганца и селена. Распределите электроны этих атомов по квантовым ячейкам. К какому электронному семейству относится каждый из этих элементов?
23. При взаимодействии газообразных сероводорода и диоксида углерода образуются пары воды и сероуглерод СS2(Г). Напишите термохимическое уравнение этой реакции, вычислив ее тепловой эффект.
33. Восстановление Fe3O4 окси
СибирскийГУТИ
: 18 августа 2013
50 руб.
Другие работы
Проблемы исследования общения как взаимодействия
Slolka
: 10 октября 2013
Введение 2
1. Психология общения 4
1.1. Понятие общения в психологии_ 4
1.2. Человек как субъект общения 12
1.3. Общение как взаимодействие 15
2. Общение как взаимодействие 19
2.1. Место взаимодействия в структуре общения 19
2.2. Взаимодействие как организация совместной деятельности_ 27
3. Исследование общения как взаимодействия на примере группы студентов 28
3.1. Тест на общительность 28
3.2. Приятно ли с вами общаться? 31
Заключение 34
Список литературы_ 36
Введение
Общение - сл
Slolka
: 10 октября 2013
Создание и завершение процессов и потоков
Aronitue9
: 5 октября 2012
Создание и завершение процессов и потоков. Приоритеты выполнения потоков.
Цель работы: Получить навыки в следующих предметных областях:
-создание и использование критических секций;
-создание и использование мьютексов потоками;
-использование функций ожидания на диспетчерских объектах.
Индивидуальное задание
Вычислить значения в зависимости от значения аргумента для следующей математической функции:
Aronitue9
: 5 октября 2012
20 руб.
Задача по физике
Omrade
: 14 июня 2021
Определить длину волны λ, соответствующую третьей спектральной линии в серии Бальмера.
Omrade
: 14 июня 2021
50 руб.
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 17 Вариант 7
Z24
: 10 ноября 2025
Воздух, имея давление по манометру р1 и температуру t1, вытекает в атмосферу через сопло Лаваля. Массовый расход воздуха G, кг/c. Определить теоретическую скорость истечения и основные размеры сопла (изобразить схему сопла в масштабе). Угол конуса расширяющейся части сопла принять равным 10º. Барометрическое давление В=750 мм рт. ст. Определить также располагаемую мощность струи при истечении. Истечение считать адиабатным, скорость воздуха перед соплом и потери на трение не учитывать.
Z24
: 10 ноября 2025
220 руб.
