Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ) СПбГУТ

Состав работы

material.view.file_icon

Описание

Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ) СПбГУТ им. проф. М.А. Бонч-Бруевича.
Все лабораторные работы, два варианта курсовой работы, конспект лекций.

Дополнительная информация

лабораторные
курсовае
лекции
всё оформлено (т.е. есть отчеты в word) + сами исходные программы, чтобы показать преподам.
занималась у Нееловой по этим материалам, она отлично поставила и за курсач и на экзамене без проблем.
Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ). Лабораторная работа №4. Исследование триггеров.
СибГУТИ. 1. Исследовать схему асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ. 2. Исследовать схему асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ. 3. Исследовать схему синхронного RS-триггера. 4. Исследовать работу D-триггера. 5. Исследовать работу JK-триггера.
User Art55555 : 14 августа 2009
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ). Лабораторная работа №4. Исследование триггеров.
СибГУТИ. Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ). Контрольная Работа. Вариант 1.
Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Задание №2 Перевести число из 8-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую. Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице №2. Задание №3 Перевести число из 16-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 8-ую. Задание
User Art55555 : 12 августа 2009
90 руб.
СибГУТИ. Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ). Контрольная Работа. Вариант 1.
Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ). Лабораторная работа №2. Синтез логических схем.
СибГУТИ. 1. С помощью генератора слова (Word Generator) проанализировать работу логических элементов. а) «И» б) «И – НЕ» в) «ИЛИ» г) «ИЛИ – НЕ» д) исключающее «ИЛИ» 2. Определить таблицу истинности схемы. 3. Исследовать работу схемы с помощью логического преобразователя.
User Art55555 : 14 августа 2009
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ). Лабораторная работа №2. Синтез логических схем.
Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ). Лабораторная работа №3. Исследование комбинационных схем.
СибГУТИ. Задание 1. Исследовать принцип работы дешифратора 3 x 8. Задание 2. Исследовать работу шифратора 8 x 3. Задание 3. Исследовать работу мультиплексора 8 x 1. Задание 4. Исследовать схему полусумматора. Задание 5. Исследовать схему полного сумматора.
User Art55555 : 14 августа 2009
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ). Лабораторная работа №3. Исследование комбинационных схем.
Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ). Лабораторная работа №1. Исследование логических элементов.
СибГУТИ. Цель работы: Изучить устройство основных логических элементов, их параметры, таблицы истинности. Задание к работе. 1. Исследовать инвертор на биполярном транзисторе. 2. Исследовать инвертор на МДП-транзисторе. 3. Исследовать КМДП инвертор. 4. Исследовать элемент И-НЕ диодно-транзисторной логики. 5. Исследовать элемент И-НЕ КМДП-логоки. 6. Исследовать элемент ИЛИ-НЕ КМДП-логики.
User Art55555 : 14 августа 2009
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ). Лабораторная работа №1. Исследование логических элементов.
Вычислительная техника и информационные технологии
Контрольная работа Вычислительная техника и информационные технологии 1. Преобразовать восьми - и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016 =..... 3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел: 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
User lyolya : 28 июня 2022
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии.
Дисциплина "Вычислительная техника и информационные технологии." Вариант № 01. 1 Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления:а) 7356, 0418=111011101110, 0001000012 б) А1F, 02С16=101000011111, 0000001011002 в) 6472, 1058=110100111010, 0010001012 4 Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ: A) X1*X2+X1*X2*X3+X1*X2*X3= X1*X2+X1*X2*X3+X1*X2*X3= = (X1*X2)*(X1*X2*X3)*(X1*X2*X3).
User русик777 : 13 августа 2020
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии.
Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант ОБЩИЙ!!!!!!! 2 курс 4 семестр. Год сдачи 2020 1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058;
User Alexandr1305 : 28 апреля 2020
45 руб.
Вентиль без корпуса. Вариант 1 ЧЕРТЕЖ
Вентиль без корпуса. Вариант 1 Вентиль - запорное приспособление для включения или выключения участка трубопровода, а также для регулирования подачи в трубопроводе жидкости, газа, пара, движущихся по трубопроводу. Концевая часть шпинделя 4 крепится скобой 7 с золотником 6. Шпиндель 4 заворачивается в крышку 5. В отверстие ф30 крышки 5 набивается уплотнительная масса, которая зажимается втулкой нажимной 2 и гайкой нажимной 3. На выступающий конец шпинделя надевается маховик. Вентиль без корпуса
User coolns : 25 сентября 2023
600 руб.
Вентиль без корпуса. Вариант 1 ЧЕРТЕЖ promo
Основы инфокоммуникационных технологий
Тема: Мультимедиа. Зачем необходимы мультимедийные технологии. Терминалы мультимедиа
User blackjokerba : 21 октября 2017
250 руб.
ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ №4-6 по дисциплине «Теория электрических цепей (часть 2-я)». Вариант №1.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА No4 по дисциплине «Теория электрических цепей (часть 2)» Исследование реактивных двухполюсников Цель работы Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника). Экспериментальная часть Соберем схему реактивного двухполюсника (рисунок 1а, 1б). E= 1 В, f= 1кГц,
User teacher-sib : 23 апреля 2019
600 руб.
promo
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 7 Вариант 96
Паропровод диаметром d2/d1 (рис. 8.3) покрыт слоем совелитовой изоляции толщиной δ2, мм. Коэффициенты теплопроводности материала трубы λ1, изоляции λ2=0,1 Вт/(м·К). Температуры пара tж1 и окружающего воздуха tж2, °С. Требуется определить линейный коэффициент теплопередачи kl, Вт/(м2·K), линейную плотность теплового потока ql, Вт/м и температуру наружной поверхности паропровода t3, °С Ответить на вопросы: Сформулируйте закон теплопроводности Фурье и дайте его математическое выражение. Какой
User Z24 : 27 января 2026
200 руб.
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 7 Вариант 96
up Наверх