Реформы центральных органов управления при Петре 1
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
Введение . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1. Первые преобразования. Предпосылки реформ . . . . . . . . .
2.
Реформы центральных органов власти и управления . . . .
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Введение
XVIII век открывается сложной и противоречивой эпохой петровских реформ. Петр был на троне "революционером". Конечно, "революционность" эта была своеобразной. Оборотной стороной ее был режим абсолютистской власти, который до Петра никогда не достигал такой интенсивности. Одним из ключевых понятий в мировоззрении Петра было понятие "служба", которая понималась как служение государству. Но при этом с государством Петр отождествлял самого себя. Вся жизнь, война, реформы рассматривались царем как постоянная учеба, школа. Место Учителя он отводил себе. В характере Петра, его деяниях много черт западноевропейского Рационализма. Здесь и его практицизм, стремление быть технократом. Но нельзя отрывать Петра и от родной почвы. Во многом эта личность была порождением предшествующего развития России.
Великий реформатор претворил в государственное устройство многочисленные изменения: произвел судебную и военную реформы, изменил административное деление, активно участвовал в составлении правовых кодексов и т.д. Всестороннее рассмотрение характера государственных реформ Петра и является целью данной работы.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ
Работа защищена на отлично в ЛГУ им. А.С. Пушкина(СПб) в 2014 году. Выполнена в соответствии с ГОСТОм
Введение . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1. Первые преобразования. Предпосылки реформ . . . . . . . . .
2.
Реформы центральных органов власти и управления . . . .
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Введение
XVIII век открывается сложной и противоречивой эпохой петровских реформ. Петр был на троне "революционером". Конечно, "революционность" эта была своеобразной. Оборотной стороной ее был режим абсолютистской власти, который до Петра никогда не достигал такой интенсивности. Одним из ключевых понятий в мировоззрении Петра было понятие "служба", которая понималась как служение государству. Но при этом с государством Петр отождествлял самого себя. Вся жизнь, война, реформы рассматривались царем как постоянная учеба, школа. Место Учителя он отводил себе. В характере Петра, его деяниях много черт западноевропейского Рационализма. Здесь и его практицизм, стремление быть технократом. Но нельзя отрывать Петра и от родной почвы. Во многом эта личность была порождением предшествующего развития России.
Великий реформатор претворил в государственное устройство многочисленные изменения: произвел судебную и военную реформы, изменил административное деление, активно участвовал в составлении правовых кодексов и т.д. Всестороннее рассмотрение характера государственных реформ Петра и является целью данной работы.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ
Работа защищена на отлично в ЛГУ им. А.С. Пушкина(СПб) в 2014 году. Выполнена в соответствии с ГОСТОм
Другие работы
Учет и анализ
18071993
: 28 марта 2016
Билет № 7
Уважаемый слушатель!
Вы приступаете к выполнению экзамена по дисциплине «Учет и анализ». Допуском к экзамену является положительная оценка за курсовую работу. Экзамен проводится в форме тестирования, верные варианты ответов необходимо оформить в виде таблицы.
22 вопроса
Социальные и этические вопросы информационных технологий. Контрольная работа. Вариант 10. Экзаменационная работа. Билет 20
Bodibilder
: 24 мая 2019
Темы для контрольных работ по курсу
«Социальные и этические вопросы информационных технологий»
Выбор темы осуществляется по двум последним цифрам пароля, если две последние цифры пароля превышают число 22, то номер задания выбирается следующим образом: две последние цифры пароля минус 22.
Тема:
Интернет и политика.
Билет №20
1. Культурное наследие и его использование в условиях киберпространства: виртуальные музеи.
152 руб.
Применение мехатроники в транспорте
candle
: 27 мая 2012
. Уплотнения с датчиком утечки …………………………...……..…...3
2. Сенсорные уплотнения.………………………...………………….….5
3. Подшипники с датчиком вращения ………………………..…………6
4. Уплотнения с датчиком оборотов ………………………………….10
5. Антиблокировочная система тормозов(ABS)……………………..11
5.1 Принцип работы антиблокировочной системы тормозов.14
6. Антипробуксовочная система……………………………………....14
6.1 Принцип работы антипробуксовочной системы……….....16
7. Система помощи при спуске……………………………………...…17
8. Система помощи при под
Некрасов Б.Б. Задачник по гидравлике гидромашинам и гидроприводу Задача 3.18
Z24
: 31 декабря 2026
Вода по трубе Т подается в резервуар А, откуда через сопло диаметром d1=8 мм перетекает в резервуар Б. Далее через внешний цилиндрический насадок d2=10 мм вода попадает в резервуар В и, наконец, вытекает в атмосферу через внешний цилиндрический насадок d3=6 мм. При этом Н=1,1 м; b=25 мм. Определить расход воды через систему и перепады уровней h1 и h2. Коэффициенты истечения принять: μ1=0,97, μ2=μ3=0,82.
150 руб.