Зачет по дисциплине: “Теория массового обслуживания”. Вариант №14

Цена:
250 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 1E0163BD-16B3-4B5B-A0BB-8755AE4F7163.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задания к зачету по предмету Теория массового обслуживания и математическая статистика

Задание 3
В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями Л1, Л2, Л3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями м1, м2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой.

Л1 Л2 Л3 м1 м2
0,3 0,5 0,1 0,2 0,15

Дополнительная информация

Работа успешно зачтена!
Преподаватель: Разинкина Т.Э.
150 руб.
Зачёт по дисциплине: Теория массового обслуживания
Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №
На АЗС работают четыре автоматические колонки. В среднем, для заправки одной машины требуется две минуты. Каждую минуту на заправку приезжает две машины. Больше 10 машин на территории заправки не помещается, если места нет, машина уезжа-ет. Требуется классифицировать систему массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю времени, когда все колонки свободны.
User IT-STUDHELP : 7 декабря 2020
400 руб.
Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №2
Задания к зачету по предмету Теория массового обслуживания Билет № 2 На АЗС работают пять автоматических колонок. В среднем, для заправки одной машины требуется три минуты. Каждую минуту на заправку приезжает машина. Больше 9 машин на территории заправки не помещается, если места нет, машина уезжает. Требуется классифицировать систему массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю времени, когда все колонки заняты.
User holm4enko87 : 10 января 2025
350 руб.
promo
Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №7
Билет №7 На АЗС работают четыре автоматические колонки. В среднем, для заправки одной машины требуется две минуты. Каждую минуту на заправку приезжает две машины. Больше 7 машин на территории заправки не помещается, если места нет, машина уезжает. Требуется классифицировать систему массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю времени, когда заняты две колонки. =============================================
User IT-STUDHELP : 20 апреля 2023
400 руб.
promo
Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №9
Билет №9 На АЗС работают четыре автоматические колонки. В среднем, для за-правки одной машины требуется две минуты. Каждую минуту на заправку приезжает две машины. Больше 10 машин на территории заправки не поме-щается, если места нет, машина уезжает. Требуется классифицировать систе-му массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю вре-мени, когда все колонки свободны. ============================================
User IT-STUDHELP : 20 апреля 2023
400 руб.
promo
Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №5
Билет № 5 - На АЗС работают пять автоматических колонок. В среднем, для заправки одной машины требуется три минуты. Каждую минуту на заправку приезжает машина. Больше 6 машин на территории заправки не помещается, если места нет, машина уезжает. Требуется классифицировать систему массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю времени, когда занята одна колонка.
User IT-STUDHELP : 17 мая 2021
400 руб.
promo
Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №02
Билет № 2 - На АЗС работают пять автоматических колонок. В среднем, для заправки одной машины требуется три минуты. Каждую минуту на заправку приезжает машина. Больше 9 машин на территории заправки не помещается, если места нет, машина уезжает. Требуется классифицировать систему массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю времени, когда все колонки заняты.
User IT-STUDHELP : 17 мая 2021
400 руб.
promo
Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №10
Билет № 10 - На АЗС работают четыре автоматические колонки. В среднем, для заправки одной машины требуется две минуты. Каждую минуту на заправку приезжает две машины. Больше 4 машин на территории заправки не помещается, если места нет, машина уезжает. Требуется классифицировать систему массового обслужи-вания, построить граф этой системы и найти долю времени, когда на АЗС нет очереди.
User IT-STUDHELP : 17 мая 2021
400 руб.
promo
Динамика развития смысловой стороны речи у младших школьников
Введение Актуальным вопросом нейропсихологии и нейролингвистики остаётся выяснение вклада различных мозговых структур в осуществление речевой функции. В том числе, этот вопрос можно пытаться решить на модели нейропсихологии индивидуальных различий и, в частности, в рамках детской нейропсихологии. Нейропсихология нормы – это изучение мозговой организации психических процессов на различных контингентах здоровых лиц – на основе теоретических и методических достижений отечественной нейропсихологии
User Elfa254 : 15 октября 2013
Контрольная работа и Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Теория телетрафика и анализ систем беспроводной связи. Вариант №15
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине: Теория телетрафика и анализ систем беспроводной связи Содержание Аннотация 2 Задание 4 1 Краткое теоретическое описание моделируемой системы 6 2 Выполнение задания с описанием основных этапов 9 3 Результаты моделирования 15 4 Выводы 26 Список литературы 27 Задание Вариант задания: 15 Пропускная способность канала передачи данных равна: C_chan=19,2 кбит/с=19660,8 бит/с Протяженность канала передачи данных равна: L_chan=100 км= 10^5 м Скорость распростра
User IT-STUDHELP : 15 февраля 2022
2100 руб.
Контрольная работа и Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Теория телетрафика и анализ систем беспроводной связи. Вариант №15 promo
Связной однополосный радиопередатчик
Вариант №18 Исходные данные: 1. Мощность на выходе фидера Р1 max ,Вт 75; 2. Диапазон рабочих частот f, МГц 1.6..6; 3. Сопротивление фидера Wф, Ом 50; 4. Шаг частотной сетки синтезатора частот Df, кГц0.2; 5. Питание от сети переменного тока: напряжение Eп, В 220; частота fc, Гц 50. Выбрать и рассчитать: 1. Выбрать стр
User Aronitue9 : 14 ноября 2012
5 руб.
Зависимость свойств адаптации от уровня развития социального интеллекта
Происходящие преобразования в государстве, реформирование силовых структур, свидетельствуют о потребности в поиске принципиально новых направлений оптимизации обучения и воспитания офицерских кадров. В современных условиях возрастает роль и значение эффективной учебной и служебной деятельности в высших военных учебных заведениях. Подготовка военного специалиста представляет наиболее активный этап становления его как личности. Одним из важных направлений является психологическое обеспечение проце
User Qiwir : 15 октября 2013
up Наверх