Зачет по дисциплине: “Теория массового обслуживания”. Вариант №14
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Задания к зачету по предмету Теория массового обслуживания и математическая статистика
Задание 3
В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями Л1, Л2, Л3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями м1, м2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой.
Л1 Л2 Л3 м1 м2
0,3 0,5 0,1 0,2 0,15
Задание 3
В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями Л1, Л2, Л3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями м1, м2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой.
Л1 Л2 Л3 м1 м2
0,3 0,5 0,1 0,2 0,15
Дополнительная информация
Работа успешно зачтена!
Преподаватель: Разинкина Т.Э.
Преподаватель: Разинкина Т.Э.
Похожие материалы
Зачёт по дисциплине: Теория массового обслуживания
aker
: 26 апреля 2021
Зачёт по дисциплине Теория массового обслуживания. Билет №8
150 руб.
Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №
IT-STUDHELP
: 7 декабря 2020
На АЗС работают четыре автоматические колонки. В среднем, для заправки одной машины требуется две минуты. Каждую минуту на заправку приезжает две машины. Больше 10 машин на территории заправки не помещается, если места нет, машина уезжа-ет. Требуется классифицировать систему массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю времени, когда все колонки свободны.
400 руб.
Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №2
holm4enko87
: 10 января 2025
Задания к зачету по предмету Теория массового обслуживания
Билет № 2
На АЗС работают пять автоматических колонок. В среднем, для заправки одной машины требуется три минуты. Каждую минуту на заправку приезжает машина. Больше 9 машин на территории заправки не помещается, если места нет, машина уезжает. Требуется классифицировать систему массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю времени, когда все колонки заняты.
350 руб.
Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №7
IT-STUDHELP
: 20 апреля 2023
Билет №7
На АЗС работают четыре автоматические колонки. В среднем, для заправки одной машины требуется две минуты. Каждую минуту на заправку приезжает две машины. Больше 7 машин на территории заправки не помещается, если места нет, машина уезжает. Требуется классифицировать систему массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю времени, когда заняты две колонки.
=============================================
400 руб.
Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №9
IT-STUDHELP
: 20 апреля 2023
Билет №9
На АЗС работают четыре автоматические колонки. В среднем, для за-правки одной машины требуется две минуты. Каждую минуту на заправку приезжает две машины. Больше 10 машин на территории заправки не поме-щается, если места нет, машина уезжает. Требуется классифицировать систе-му массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю вре-мени, когда все колонки свободны.
============================================
400 руб.
Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №5
IT-STUDHELP
: 17 мая 2021
Билет № 5
- На АЗС работают пять автоматических колонок. В среднем, для заправки одной машины требуется три минуты. Каждую минуту на заправку приезжает машина. Больше 6 машин на территории заправки не помещается, если места нет, машина уезжает. Требуется классифицировать систему массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю времени, когда занята одна колонка.
400 руб.
Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №02
IT-STUDHELP
: 17 мая 2021
Билет № 2
- На АЗС работают пять автоматических колонок. В среднем, для заправки одной машины требуется три минуты. Каждую минуту на заправку приезжает машина. Больше 9 машин на территории заправки не помещается, если места нет, машина уезжает. Требуется классифицировать систему массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю времени, когда все колонки заняты.
400 руб.
Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №10
IT-STUDHELP
: 17 мая 2021
Билет № 10
- На АЗС работают четыре автоматические колонки. В среднем, для заправки одной машины требуется две минуты. Каждую минуту на заправку приезжает две машины. Больше 4 машин на территории заправки не помещается, если места нет, машина уезжает. Требуется классифицировать систему массового обслужи-вания, построить граф этой системы и найти долю времени, когда на АЗС нет очереди.
400 руб.
Другие работы
Динамика развития смысловой стороны речи у младших школьников
Elfa254
: 15 октября 2013
Введение
Актуальным вопросом нейропсихологии и нейролингвистики остаётся выяснение вклада различных мозговых структур в осуществление речевой функции. В том числе, этот вопрос можно пытаться решить на модели нейропсихологии индивидуальных различий и, в частности, в рамках детской нейропсихологии.
Нейропсихология нормы – это изучение мозговой организации психических процессов на различных контингентах здоровых лиц – на основе теоретических и методических достижений отечественной нейропсихологии
Контрольная работа и Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Теория телетрафика и анализ систем беспроводной связи. Вариант №15
IT-STUDHELP
: 15 февраля 2022
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
По дисциплине: Теория телетрафика и анализ систем беспроводной связи
Содержание
Аннотация 2
Задание 4
1 Краткое теоретическое описание моделируемой системы 6
2 Выполнение задания с описанием основных этапов 9
3 Результаты моделирования 15
4 Выводы 26
Список литературы 27
Задание
Вариант задания: 15
Пропускная способность канала передачи данных равна:
C_chan=19,2 кбит/с=19660,8 бит/с
Протяженность канала передачи данных равна:
L_chan=100 км= 10^5 м
Скорость распростра
2100 руб.
Связной однополосный радиопередатчик
Aronitue9
: 14 ноября 2012
Вариант №18
Исходные данные:
1. Мощность на выходе фидера Р1 max ,Вт 75;
2. Диапазон рабочих частот f, МГц 1.6..6;
3. Сопротивление фидера Wф, Ом 50;
4. Шаг частотной сетки синтезатора частот Df, кГц0.2;
5. Питание от сети переменного тока:
напряжение Eп, В 220;
частота fc, Гц 50.
Выбрать и рассчитать:
1. Выбрать стр
5 руб.
Зависимость свойств адаптации от уровня развития социального интеллекта
Qiwir
: 15 октября 2013
Происходящие преобразования в государстве, реформирование силовых структур, свидетельствуют о потребности в поиске принципиально новых направлений оптимизации обучения и воспитания офицерских кадров. В современных условиях возрастает роль и значение эффективной учебной и служебной деятельности в высших военных учебных заведениях. Подготовка военного специалиста представляет наиболее активный этап становления его как личности. Одним из важных направлений является психологическое обеспечение проце