Электромагнитные поля и волны, Экзамен, 9-й билет

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon E8CE31D3-9283-4087-B807-96440870EA39.doc [ 324 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Теоретический вопрос:
Элементарный магнитный излучатель. Принцип перестановочной двойственности. Пример перехода от полей, которые создает элементарный электрический излучатель, к полям, которые создает элементарный магнитный излучатель.

Задача №1
Волна на частоте ГГц имеет длину волны в волноводе в два раза больше длины волны в свободном пространстве. Определить:
1 Радиус волновода;
2 Длину волны в волноводе;
3 Волновое сопротивление волновода;
4 Отношение фазовой скорости к скорости света.

Задача №2
Цилиндрический резонатор имеет длину вдвое больше диаметра и резонирует на частоте ГГц. Определить:
1 Диаметр резонатора (колебание );
2 Диаметр резонатора (колебание );
3 Диаметр резонатора (колебание ).

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Электромагнитные поля и волны
Вид работы: Экзамен
Оценка:Отлично
Дата оценки: 27.05.2014
Рецензия:Уважаемый ..., слишком хороший ответ!

Лиманский Владимир Николаевич

Похожие материалы

ЭКЗАМЕН по дисциплине “Электромагнитные поля и волны”
Билет №1 Круглые волноводы. E и H волны. Структуры простейших типов волн. Возможности применения волны H круглого волновода для дальней связи. Задача 1 Плоская электромагнитная волна с частотой f = 700 МГц падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: = , , удельная проводимость = 0,2 Сим/м. Амплитуда напряженности электрического поля E = 3 В/м. Относительная диэлектрическая проницаемость = 3,5.
СибГУТИ Электромагнитные поля и волны Работа Экзаменационная
User sd80 : 17 февраля 2015
150 руб.
Экзамен по предмету «Электромагнитные поля и волны».
Билет №5 Направляемые электромагнитные волны. Физические принципы волноводной передачи. Волновые уравнения полей для произвольного сечения волновода. Задача 1 Плоская электромагнитная волна распространяется в однородной немагнитной среде с относительной диэлектрической проницаемостью = 8 и удельной проводимостью . Частота электромагнитной волны f = 10500 МГц. Определить: 1.Фазовую постоянную. 2.Длину волны в среде.
******* Не известно Электромагнитные поля и волны Работа Экзаменационная
User oksana111 : 24 июля 2014
300 руб.
Электромагнитные поля и волны
1. Найти параметры плоской волны, распространяющейся в среде с параметрами: e = N +1, s = (N + M +1)10-4 См/м, m =1. Частота волны f = (N + M ) МГц . Определить, на сколько децибел средняя плотность потока мощности в начале координат ( z = 0 ) больше средней плотности потока мощности в точке z =1000 м? В задаче: N— предпоследняя цифра Вашего шифра; M — последняя цифра Вашего шифра. При решении задачи требуется получение численных значений. 2. Плоская электромагнитная волна с частотой f =100 × (N
Задачи Многоканальные системы электросвязи
User Решатель : 22 сентября 2024
500 руб.
Электромагнитные поля и волны
Электромагнитные поля и волны
Расчёт первичных параметров коаксиального кабеля - Общие сведения Волновое сопротивление Погонная емкость линии Погонная индуктивность Коэффициент затухания Скорость распространения волны в волноводе Погонное сопротивление Напряженность эл. поля
Электромагнитные поля и волны Работа Лабораторная Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики
User Parallax : 31 июля 2021
300 руб.
Электромагнитные поля и волны
Лабораторная работа №2 по дисциплине: «Электромагнитные поля и волны» на тему: «Режимы работы длинных волн» 1 Цель работы: 1. Изучить режимы работы длинных волн. 2. Построить диаграммы длинных волн. 2 Основное оборудование: Коаксиальный кабель, волноводная измерительная линия, генератор. 3 Общие сведения В зависимости от соотношения между волновым сопротивлением линии и сопротивлением нагрузки линия работает в режиме бегущих, стоячих или смешных волн.
Электромагнитные поля и волны Работа Лабораторная Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики
User Parallax : 31 июля 2021
300 руб.
Электромагнитные поля и волны
Используя интерференционную формулу Введенского: 1. определить напряженность вертикально поляризованного поля (ВПП) в точке приема 2. произвести аналогичные расчеты поля для частот в интервале значений от 0,8f до 1,2f, с шагом 0,01f; 3. построить графическую зависимость напряженности поля в данном диапазоне частот; 4. сделать выводы по выполненной работе.
Антенно-фидерные устройства СВЧ Московский технический университет связи и информатики Работа Контрольная
User TsNV : 24 октября 2020
500 руб.
Электромагнитные поля и волны
Билет №1 Круглые волноводы. E и H волны. Структуры простейших типов волн. Возможности применения волны H круглого волновода для дальней связи. Задача 1 Плоская электромагнитная волна с частотой f = 700 МГц падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: = , , удельная проводимость = 0,2 Сим/м. Амплитуда напряженности электрического поля E = 3 В/м. Относительная диэлектрическая проницаемость = 3,5. 1.Определить амплитуду отраженной волны.
******* Не известно Электромагнитные поля и волны
User Yekaterina : 3 февраля 2018
50 руб.
Электромагнитные поля и волны
Задача 1 Плоская электромагнитная волна распространяется в безграничной немагнитной среде с относительной диэлектрической проницаемостью ɛ и удельной проводимостью σ. Частота колебаний f, амплитуда напряженности магнитного поля Hm. Определить: 1. Модуль и фазу волнового сопротивления среды 2. Сдвиг фаз между составляющими поля E и H 3. Коэффициент затухания и фазовую постоянную 4. Длину волны в среде и расстояние, на котором амплитуда волны затухает на 100 дБ 5. Отношение плотностей тока проводи
СибГУТИ Электромагнитные поля и волны Работа
User Николай79 : 5 декабря 2017
100 руб.
Электромагнитные поля и волны

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх