Экзамен технологические основы отрасли. Билет №8
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
1. Какие сигналы имеют полосу частот от 20 до 20000 Гц?
2. В каких сетях проще организовать передачу многоадресных и циркулярных сообщений, а также введение категорий срочности?
3. Местные первичные сети на участке «местный узел - оконечное устройство» называются:
4. Какой уровень эталонной модели предназначен для обеспечения взаимодействия сетей на физическом уровне и контроля за ошибками, которые могут возникнуть?
5. На каком уровне эталонной модели работает протокол RIP?
6. Какая стандартная частота дискретизации используется в цифровых системах передачи?
7. Какова предельная скорость сигналов, передаваемых по VC-11?
8. Чему равна скорость передачи С-4?
9. Сколько потоков Е3 позволяет передать STM-16?
2. В каких сетях проще организовать передачу многоадресных и циркулярных сообщений, а также введение категорий срочности?
3. Местные первичные сети на участке «местный узел - оконечное устройство» называются:
4. Какой уровень эталонной модели предназначен для обеспечения взаимодействия сетей на физическом уровне и контроля за ошибками, которые могут возникнуть?
5. На каком уровне эталонной модели работает протокол RIP?
6. Какая стандартная частота дискретизации используется в цифровых системах передачи?
7. Какова предельная скорость сигналов, передаваемых по VC-11?
8. Чему равна скорость передачи С-4?
9. Сколько потоков Е3 позволяет передать STM-16?
Дополнительная информация
Хорошо
Похожие материалы
Технологические основы отрасли (3-й семестр). Экзамен. Билет №8
igoreniaomsk
: 5 марта 2014
1. Какие сигналы имеют полосу частот от 20 до 20000 Гц?
2. В каких сетях проще организовать передачу многоадресных и циркулярных сообщений, а также введение категорий срочности?
3. Местные первичные сети на участке «местный узел - оконечное устройство» называются:
4. Какой уровень эталонной модели предназначен для обеспечения взаимодействия сетей на физическом уровне и контроля за ошибками, которые могут возникнуть?
5. На каком уровне эталонной модели работает протокол RIP?
6. Какая стандартная
150 руб.
Билет №8 по математике
anderwerty
: 5 августа 2015
Билет №8
Теоретический вопрос. Теорема двойственности
Задача. Решите задачу выпуклого программирования. Дайте интерпретацию двойственным переменным и проинтерпретируйте выполнение условий дополняющей нежесткости. Как изменится оптимальное решение при изменении правых частей ограничений?
50 руб.
Логика. Билет №8
sasha92
: 15 сентября 2014
Билет 8
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое)
Человек
2. Определить отношения понятий. Изобразить графически.
А) мобильная связь, проводная связь, связь;
Б) гуманитарные дисциплины, философия, физика.
3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней).
Современный политик и оратор Жириновский В.Ф.
и так далее
500 руб.
Экзамен Информатика Билет 8
Алёна25
: 13 февраля 2024
Билет № 8
1. Найти a+b, a=11101,012; b=1100,112, не переходя в десятичную систему счисления.
Билет № 8
1. Найти a+b, a=11101,012; b=1100,112, не переходя в десятичную систему счисления.
2. Пусть для записи вещественного числа в компьютере выделяется под мантиссу 10 разрядов, под порядок со сдвигом также 10 разрядов. Старшая единица в мантиссу не пишется, как в типе REAL. Чему равно в этом случае минимальное по модулю число, представимое в данном типе?
3. Записать число 95 в троичной уравновешенн
50 руб.
Зачетная работа. Билет №8
Hermes
: 16 июня 2023
Вопрос и варианты ответов Вес ответа
1 Необходимо ли задание при подготовке проектной документации?
1. Да
2. Нет 1
2 В каком разделе рабочего проекта требуется определить численность производственного штата?
1. Объем оборудования и линейных сооружений;
2. Услуги, классы обслуживания для каждой категории пользователя, а также потребность в ширине полосы пропускания;
3. Режим работы оборудования и требования к обслуживающему персоналу;
4. Измерительная и проверочная аппаратура;
5. Номенклатура, пл
300 руб.
Защита информации. Билет №8
IT-STUDHELP
: 24 ноября 2021
1. Используя теорему Ферма, найдите правильный ответ для выражения 512(mod 13):
а) 5
б) 1
в) 3
г) 2
2. Шифр RSA является
а) блоковым
б) совершенным
в) c открытым ключом
3. В совершенной системе шифрования найти сообщение без знания ключа
а) невозможно
б) возможно при полном переборе ключей
в) возможно при наличии компьютера и неограниченного времени вычислений
4. В России существует государственный стандарт для
а) совершенного шифра
б) потокового шифра
в) блокового шифра
г) идеа
300 руб.
Прикладная механика. Билет №8
IT-STUDHELP
: 16 ноября 2021
Прикладная механика (часть1)
Билет 8
1. Пара сил. Момент пары
2. Законы трения скольжения
200 руб.
Компьютерное моделирование. Билет №8
IT-STUDHELP
: 15 ноября 2021
Билет 8
При ответе на вопросы нельзя копировать ЭУМК по курсу, должны быть использованы другие источники и приведены комментарии студента по рассматриваемому вопросу
1. Многопозиционная квадратурная амплитудная модуляция.
2. Цифровые фильтры в SIMULINK.
350 руб.
Другие работы
Термодинамика ПетрГУ 2009 Задача 4 Вариант 09
Z24
: 7 марта 2026
Поверхность нагрева состоит из плоской стальной стенки толщиной δ. По одну сторону стенки движется горячая вода, средняя температура которой tж1, по другую — вода со средней температурой tж2 или воздух, средняя температура которого tв2. Определить для обоих случаев плотность теплового потока q (Вт/м²) и коэффициент теплопередачи, а также значения температур на обоих поверхностях стенки. Найти изменение удельного теплового потока Δq для первого случая, если с каждой стороны стальной стенки появит
250 руб.
Сотрудничество и сотворчество педагога и учащегося
Qiwir
: 13 октября 2013
Введение
Глава 1. Теоретическая часть
1.1. Сотрудничество и сотворчество педагога и учащегося, как стиль взаимодействия
1.2. Сотрудничество педагога и учащегося: особенности проявления в преподавании различных дисциплин
1.3. Сотворчество педагога и учащегося в художественном образовании
Глава 2. Практическая часть
2.1. Характеристика объекта исследования. Состав группы
2.2. Проведение исследования мотивации к достижению по методу А. Мехрабиана у подростков из групп с разной степенью внедр
Контрольная работа по дисциплине: Математический анализ (ч.1). Вариант 4
nlv
: 10 сентября 2018
Задача №1.
Найти пределы функций.
Задача №2.
Найти значение производных данных функций в точке.
Задача №3.
Провести исследование функций с указанием:
а) области определения и точек разрыва;
б) экстремумов;
в) асимптот.
По полученным данным построить графики функций.
Задача №4.
Найти неопределенные интегралы.
Задача №5.
Вычислить площади областей, заключенных между линиями.
50 руб.
Сравнительный анализ моделей олигополии
alfFRED
: 28 февраля 2014
В экономической теории большое внимание уделяется проблемам структуры рынка. Как известно, выделяют совершенную и несовершенную конкуренцию. Если совершенная конкуренция – это несколько идеализированная модель структуры рынка, то несовершенная – это вполне реальная.
К числу несовершенной конкуренции относят олигополию, монополистическую конкуренцию и монополию. В данной работе мы остановились на олигополии.
Олигополией называют рыночную ситуацию, при которой несколько крупных фирм доминируют в
10 руб.