100

Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №4. Исследование двоичных счетчиков

ID: 145965
Дата закачки: 15 Октября 2014
Продавец: krakadil (Напишите, если есть вопросы)
    Посмотреть другие работы этого продавца

Тип работы: Работа Лабораторная
Форматы файлов: Microsoft Word
Сдано в учебном заведении: СибГУТИ

Описание:
1. Цель работы
Экспериментальное исследование работы различных типов двоичных счетчиков.
2. Подготовка к работе
2.1. Изучить классификацию и параметры счетчиков.
2.2. Счетчики с прямым и обратным счетом.
2.3. Построение счетчиков-делителей.
3. Описание схемы
В лабораторную установку включены схемы трех типов счетчиков: простейший четырехразрядный двоичный счетчик, счетчик с предварительной установкой начального состояния, счетчик-делитель. На схеме также показаны лампочки для визуального определения состояния счетчиков и подсказка.
4. Задание к лабораторной работе
Экспериментально исследовать правила работы и снять таблицы функционирования счетчиков.


Комментарии: Работа зачтена.

Размер файла: 84,1 Кбайт
Фаил: (.rar)

Скачать

Добавить в корзину

Занесено в корзину

        Коментариев: 0

Есть вопросы? Посмотри часто задаваемые вопросы и ответы на них.
Опять не то? Мы можем помочь сделать!

Некоторые похожие работы:

Лабораторные работы № 1, 2, 3, 4 по дисциплине "Вычислительная техника и информационные технологии" СИБГУТИ ДО. Для всех вариантов
Лабораторные работы (4шт) по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. (3-й семестр)
Контрольная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии, 3-й семестр
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторные работы. Вариант на всех один.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторные работы №1, 2, 3, 4.
Лабораторные работы №1-№4 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №1
Лабораторные работы №1-№4 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №9. 3-й cеместр.
Ещё искать по базе с такими же ключевыми словами.