Контрольная работа на тему: «Расчет оборудования мультисервисного абонентского концентратора (МАК)» вариант 04

Цена:
400 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 4DF7CEDE-75D5-416E-8DC7-6EFB13A9E34A.docx [ 217 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Таблица 1.1. Исходные данные  
     
Показатели  Количество
Количество ААЛ, включенных в МАК, шт. 1300
Количество аналоговых портов на одной плате ААЛ, шт. 24
Количество пользователей ADSL, включенных в МАК, шт. 200
Количество портов на одной плате ADSL, шт. 32
Количество пользователей SHDSL, включенных в МАК, шт. 55
Количество портов на одной плате SHDSL, шт. 16
Количество портов на одной плате Е1, шт. 16
Количество портов на одной плате Еthernet, шт. 4
Количество плат в одном корпусе МАК (без учета
служебных плат), шт.  13
Скорость передачи информации ADSL2+, Мбит/с 1,2
Средняя местная удельная нагрузка на одну ААЛ, Эрл 0,02
Средняя удельная нагрузка на ЗСЛ, Эрл 0,0044
Средняя удельная нагрузка на СЛМ, Эрл 0,0036
Качество обслуживания вызовов в направлении ОС 0,005
Качество обслуживания вызовов в направлении АМТС 0,001

При выполнении контрольной работы требуется:
1. Рассчитать число потоков Е1 в направлении стационарной сети.
2. Определить пропускную способность Ethernet-линии в направлении IP-сети.
3. Определить количество интерфейсных плат каждого типа.
4. Определить число модулей МАК.
5. Разработать план размещения оборудования в модулях МАК.

Дополнительная информация

Зачтено,если будут еще какие-то замечания к работе,пишите на olka.bratsk@mail.ru доработаю совершенно бесплатно.

Похожие материалы

Расчет оборудования мультисервисного абонентского концентратора (МАК)
"Расчет оборудования мультисервисного абонентского концентратора (МАК)" Заданная структура МАК показана на рисунке КР1. В МАК включаются: • аналоговые абонентские линии (ААЛ); • линии ADSL; • линии SHDSL; • линии к оконечной АТС (ОС) местной сети; • линии к АМТС; • линия в направлении сети с пакетной передачей информации (IP-сети). Для каждого типа линий доступа указаны их общее число; число соответствующих портов на одной печатной плате; максимальное количество плат в одном корпусе МАК без
******* Не известно Системы коммутации Работа Контрольная
User my-mind : 28 января 2013
300 руб.
Расчет оборудования мультисервисного абонентского концентратора (МАК)
Расчет оборудования мультисервисного абонентского концентратора (МАК)" Вариант 06
Количество 2100 32 230 32 57 32 16 2 13 22 0,038 0,0049 0,0031 0,005 0,001
ДО СИБГУТИ Работа Контрольная Телекоммуникации
User marilottar : 24 марта 2017
350 руб.
Расчет оборудования мультисервисного абонентского концентратора (МАК). Вариант 3.
Задание Заданная структура МАК показана на рис. 1.1. Рис. 1.1. Структура МАК, заданная в контрольной работе: ААЛ – аналоговая абонентская линия; ОС – оконечная АТС местной (городской или сельской) сети; Е1 – цифровой поток формата Е1; плата Eth. – плата портов Ethernet; nE1 – число (n) потоков Е1; x-Base-LX – скорость (х) передачи информации. В МАК включаются: – аналоговые абонентские линии (ААЛ); – линии ADSL; – линии SHDSL; – линии к оконечной АТС (ОС) местной сети; – линии к АМТС; – линия в
СибГУТИ Системы коммутации Работа Контрольная
User wurzen : 9 июня 2015
150 руб.
Расчет оборудования мультисервисного абонентского концентратора (МАК). Вариант 3.
Контрольная работа по дисциплине: «Системы коммутации ч.2» "Расчет оборудования мультисервисного абонентского концентратора (МАК)"
Заданная структура МАК показана на рисунке КР1 В МАК включаются: • аналоговые абонентские линии (ААЛ); • линии ADSL; • линии SHDSL; • линии к оконечной АТС (ОС) местной сети; • линии к АМТС; • линия в направлении сети с пакетной передачей информации (IP-сети). Таблица КР2 – Исходные данные для варианта 07 Показатели Количество 1. Количество ААЛ, включенных в МАК, шт. 2400 2. Количество аналоговых портов на одной плате ААЛ, шт. 64 3. Количество пользователей ADSL, включенных в МАК, шт. 250 4. Ко
СибГУТИ Системы коммутации Работа Контрольная
User GKorshunov : 3 ноября 2012
200 руб.
Кейс мак кинси
Задание Исходя из собственной практики, деятельности компании, в которой Вы работаете, или для любой другой диверсифицированной компании проведите ее анализ с использованием матрицы Мак-Кинси («конкурентоспособность организации — привлекательность отрасли»).
******* Не известно Маркетинг Практические занятия и отчеты
User studypro2 : 24 декабря 2016
150 руб.
Стратегический менеджмент. Кейс. Анализ компании Мак-Кинси.
Исходя из собственной практики, деятельности компании, в которой Вы работаете, или для любой другой диверсифицированной компании проведите ее анализ с использованием матрицы Мак-Кинси («конкурентоспособность организации — привлекательность отрасли»).
******* Не известно Менеджмент Практические занятия и отчеты
User studypro : 6 декабря 2015
150 руб.
Джеймс Мак Кин Кеттел засновник психологічної діагностики
Дух американської психології відбився також у долі й діяльності Джеймса Мак Кіна Кеттела; саме він поставив вивчення психічних процесів людини на практичну експериментальну основу. У своїх психологічних дослідженнях Кеттел займався скоріше не змістом свідомості, а здатностями людини - тому його з повним правом можна назвати функціоналістом. Сторінки життя Джеймс Мак Кін Кеттел народився в місті Істон, штат Пенсільванія. В 1880 році він одержав ступінь бакалавра в коледжі Лафайета, що очолював
Психология Работа
User Qiwir : 15 октября 2013
Контрольная работа по теме: Экология
Теоретическая часть. Вопрос №4 Зоны чрезвычайной экологической ситуации и экологического бедствия. Вопрос № 14. Экологическая сукцессия, понятие о климаксных системах. Биомы. Вопрос №23. Биотические экологические факторы. Вопрос № 31. Методы изучения экосистем. Вопрос № 48. Нормирование ЭМП и ионизирующих излучений. Вопрос № 57. Экологический контроль и экологическая экспертиза. Вопрос № 67. Природные ресурсы, их классификация. Ресурсный цикл. Практическая часть. Задача №1. Дайте санитарно-гиги
Экология и защита окружающей среды Работа Контрольная
User СибирскийГУТИ : 6 марта 2014
80 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх