Технология разработки телекоммуникационных сервисов . Лабораторная работа № 2 на тему: "Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов"
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Цель работы: Изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net.
Задание:
Создать два класса: Client и Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи двух процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сокетов (клиента и сервера) по введённому с клавиатуры кодовому слову, например, «END».
В архиве прилагается проект программы.
Задание:
Создать два класса: Client и Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи двух процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сокетов (клиента и сервера) по введённому с клавиатуры кодовому слову, например, «END».
В архиве прилагается проект программы.
Дополнительная информация
Год сдачи 2014, оценка Зачет
Похожие материалы
Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов
f-akho
: 16 мая 2022
1-вариант
Задание:
Создать два класса: Client и Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи двух процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сокетов (клиента и сервера) по введённому с клавиатуры кодовому слову, например,
500 руб.
Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Лабораторная работа № 2. Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов. Все варианты
rmn77
: 5 ноября 2017
Технология разработки телекоммуникационных сервисов
Лабораторная работа № 2 Все варианты
Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов
Цель работы: Изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net.
Задание: Создать два класса: Client и Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеа
50 руб.
Лабораторная работа №2 / Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов / Вариант общий / Технология разработки телекоммуникационных сервисов
Магистр
: 31 мая 2020
Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов
Тип: Лабораторная работа
Цель работы: Изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net.
Задание.
Создать два класса: Clientи и Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи двух процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков
50 руб.
Лабораторная работа №2. РЕАЛИЗАЦИЯ КЛИЕНТ-СЕРВЕРНОЙ АРХИТЕКТУРЫ С ПОМОЩЬЮ СОКЕТОВ
Джек
: 1 февраля 2022
Лабораторная работа №2
РЕАЛИЗАЦИЯ КЛИЕНТ-СЕРВЕРНОЙ АРХИТЕКТУРЫ С ПОМОЩЬЮ СОКЕТОВ
Цель работы:
Изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net.
Задание:
Создать два класса: Client и Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи двух процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данн
560 руб.
Лабораторная работа №2. Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов
Александр
: 14 апреля 2014
Цель работы: Изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net.
Задание:
Создать два класса: Client и Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи двух процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сок
100 руб.
Лабораторная работа №2. РЕАЛИЗАЦИЯ КЛИЕНТ-СЕРВЕРНОЙ АРХИТЕКТУРЫ С ПОМОЩЬЮ СОКЕТОВ. Все варианты!
VVA77
: 11 мая 2017
Цель работы:Изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net.
Подготовка к лабораторной работе:
1. Изучить лекционный материал дисциплины "Технологии разработки телекоммуникационных сервисов" по темам "Распределённые приложения" и "Реализация клиент-серверной архитектуры на сокетах".
2. Изучить соответствующие разделы в литературе [3, 4].
3. Повторить принципы работы в среде Eclipse.
Подходит всем вариантам!!!
100 руб.
Лабораторная работа №2 «Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов» Вариант 14
sasush
: 17 сентября 2019
Цель работы: изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net.
Задание:
Создать два класса: Clientи Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связидвух процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сокет
99 руб.
Технология разработки телекоммуникационных сервисов
thekara
: 3 сентября 2022
Задание на курсовое проектирование 2
Краткие теоретические сведения 3
Система управления базами данных 3
MySQL 4
Eclipse JDT 5
Создание базы данных 6
Создание клиентской части 7
MydbClient.java 8
MainClass.java 10
Вывод 12
2000 руб.
Другие работы
Экзаменационная работа по «Теории вероятностей и математической статистики» Билет №6
GKorshunov
: 16 ноября 2011
Билет № 6
1. Формула полной вероятности. Формулы Бейеса.
2. Электрическая схема имеет вид:
Вероятность выхода из строя блоков p1=0,1; p2=0,2; p3=0,6.
Найти вероятность разрыва цепи.
3. Время работы прибора до замены подчиняется экспоненциальному распределению со средним значением 2 года. Найти вероятность, что прибор проработает до замены не менее двух лет.
4. Случайная величина Х имеет ряд распределения
Найти , М(х),
5. Первый стрелок имеет три патрона и стреляет до первого попадания. Ос
300 руб.
История формирования, основные черты рельефа и полезные ископаемые Африки
DocentMark
: 25 сентября 2013
Геологическая структура Африки несложна и монолитна.Почти весь материк представляет платформу, сложенную докембрийскимикристаллическими и метаморфическими породами. На северо-западе и юге кдокембрийскому основанию примыкают герцинские cкладчатые сооружения. На юге онислагают Капские горы, приподнятые позднейшими движениями.
Передовой прогиб,выполненный мощными осадочными толщами, отделяет герциниды Южной Африки от еедокембрийского цоколя. На северо-западе большая часть герцинских складок былаво
Основы инфокоммуникационных технологий. 1-й семестр. Зачет
NataFka
: 14 октября 2013
10 вариант
1. Как определить ошибку квантования сигнала?
2. В чем состоит принцип амплитудной модуляции?
3. Каким показателем оценивается качество предоставления сетевых ресурсов в телефонных сетях?
4. Поясните сущность факсимильной передачи сообщений.
5. Приведите структурную схему спутниковой системы передачи, поясните назначение элементов схемы.
100 руб.
Основні концепції розвитку цивілізації (культури)
DocentMark
: 8 сентября 2013
Книга О. Тоффлера «Шок майбутнього» (1970) у свій час стала бестселером. Автор зробив висновок про те, що прискорення соціальних і технологічних змін створює усе більше труднощів для адаптації зовнішнього й внутрішнього середовища людини. 50 тисяч років людської історії Тоффлер виміряв числом поколінь, кожне тривалістю в 62 років. Таких поколінь набирається приблизно 800, 650 з них жили в печерах. Тільки 70 останніх поколінь довідалися писемність, лише 4 покоління навчилися більш-менш правильно
15 руб.