Лабораторная работа №5 "Изучение основных принципов проектирования системы тактовой сетевой синхронизации в регионе" по дисциплине Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант 1.
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
1 Цель работы:
Целью данного практического занятия является изучение правил построения системы тактовой сетевой синхронизации в регионе.
В процессе практического занятия необходимо ознакомиться с теоретическими сведениями, пройти проверочный тест и выполнить практическое задание.
2 Литература:
2.1 Давыдкин П.Н., Колтунов М.Н., Рыжков А.В. Тактовая сетевая синхронизация / Под ред. М.Н. Колтунова. – М.: Эко-Трендз, 2004.
2.2 Фокин В.Г. Проектирование оптической мультисервисной транспортной сети. Учебное пособие. – Новосибирск, СибГУТИ, 2009.
2.3 Инструкция по паспортизации и эксплуатации ВОЛП с использованием аппаратуры спектрального уплотнения и синхронной цифровой иерархии, 2007г.
3 Содержание лабораторно-практического занятия:
3.1 Для запуска практического занятия необходимо зайти в папку «Принципы проектирования системы ТСС». Запустить файл «TSS.exe». На экране появится окно программы с ее названием.
3.2 Для начала работы с программой необходимо выбрать форму обучения (заочная) и номер варианта и нажать кнопку «Далее». Варианта 2. Студенты с нечетным номером студенческого выполняют вариант №1, с четным номером - №2.
3.3 Ознакомьтесь с целью работы, зафиксируйте ее и перейдите к первому разделу.
Доступ к разделу осуществляется двойным щелчком левой кнопки мыши.
3.4 После ознакомления с первым подразделом «Сетевые элементы сети тактовой сетевой синхронизации» перейдите ко второму подразделу «Основные термины и определения», затем необходимо выполнить тесовое задание по двум данным подразделам. Каждый вопрос имеет один или насколько правильных ответов. В отчет необходимо переписать вопросы и выбранный(ые) ответ(ы).
Переход к тесту осуществляется из меню данного раздела выбором пункта «Тест».
3.5 Изучите теоретический материал разделов 2-8:
2) Основные положения
3) Основные требования к сетям ТСС
4) Проектирование сети ТСС
5) Присоединение сетей
6) Аудит сетей ТСС
7) Ввод в эксплуатацию и мониторинг
8) Синхронизация в пакетных сетях
и выполните тексты к данным разделам по аналогии с пунктом 3.3.
3.6 После изучения данных разделов перейдите к выполнению задания «Восстановление синхронизации на кольцевом участке транспортной сети» выбором в меню пункта «практическое задание».
3.7 Перед выполнением задания будет предложен пример, изучите и законспектируйте необходимую для Вас информацию.
Поэтапное восстановление синхронизации сети осуществляется нажатием кнопки «Далее».
3.8 После примера перейдите к пункту «задание». Появится схема, соответствующая вашему варианту. Ее необходимо зарисовать. По аналогии с примером необходимо описать процесс восстановления синхронизации сети, отвечая на вопросы. Если ответ неверен, то появится окошечко с надписью «Неправильно», а на схеме будет отображен правильный ответ. Для наиболее полного понимания процесса рекомендуется схематически фиксировать состояние участка сети.
В н и м а н и е! Ответы на вопросы вводятся с клавиатуры без пробелов и запятых.
3.9 Процентное содержание правильных ответов по каждому разделу и по практическому заданию отображается в разделе «История работы». Приведите в отчете скриншот истории работы.
Целью данного практического занятия является изучение правил построения системы тактовой сетевой синхронизации в регионе.
В процессе практического занятия необходимо ознакомиться с теоретическими сведениями, пройти проверочный тест и выполнить практическое задание.
2 Литература:
2.1 Давыдкин П.Н., Колтунов М.Н., Рыжков А.В. Тактовая сетевая синхронизация / Под ред. М.Н. Колтунова. – М.: Эко-Трендз, 2004.
2.2 Фокин В.Г. Проектирование оптической мультисервисной транспортной сети. Учебное пособие. – Новосибирск, СибГУТИ, 2009.
2.3 Инструкция по паспортизации и эксплуатации ВОЛП с использованием аппаратуры спектрального уплотнения и синхронной цифровой иерархии, 2007г.
3 Содержание лабораторно-практического занятия:
3.1 Для запуска практического занятия необходимо зайти в папку «Принципы проектирования системы ТСС». Запустить файл «TSS.exe». На экране появится окно программы с ее названием.
3.2 Для начала работы с программой необходимо выбрать форму обучения (заочная) и номер варианта и нажать кнопку «Далее». Варианта 2. Студенты с нечетным номером студенческого выполняют вариант №1, с четным номером - №2.
3.3 Ознакомьтесь с целью работы, зафиксируйте ее и перейдите к первому разделу.
Доступ к разделу осуществляется двойным щелчком левой кнопки мыши.
3.4 После ознакомления с первым подразделом «Сетевые элементы сети тактовой сетевой синхронизации» перейдите ко второму подразделу «Основные термины и определения», затем необходимо выполнить тесовое задание по двум данным подразделам. Каждый вопрос имеет один или насколько правильных ответов. В отчет необходимо переписать вопросы и выбранный(ые) ответ(ы).
Переход к тесту осуществляется из меню данного раздела выбором пункта «Тест».
3.5 Изучите теоретический материал разделов 2-8:
2) Основные положения
3) Основные требования к сетям ТСС
4) Проектирование сети ТСС
5) Присоединение сетей
6) Аудит сетей ТСС
7) Ввод в эксплуатацию и мониторинг
8) Синхронизация в пакетных сетях
и выполните тексты к данным разделам по аналогии с пунктом 3.3.
3.6 После изучения данных разделов перейдите к выполнению задания «Восстановление синхронизации на кольцевом участке транспортной сети» выбором в меню пункта «практическое задание».
3.7 Перед выполнением задания будет предложен пример, изучите и законспектируйте необходимую для Вас информацию.
Поэтапное восстановление синхронизации сети осуществляется нажатием кнопки «Далее».
3.8 После примера перейдите к пункту «задание». Появится схема, соответствующая вашему варианту. Ее необходимо зарисовать. По аналогии с примером необходимо описать процесс восстановления синхронизации сети, отвечая на вопросы. Если ответ неверен, то появится окошечко с надписью «Неправильно», а на схеме будет отображен правильный ответ. Для наиболее полного понимания процесса рекомендуется схематически фиксировать состояние участка сети.
В н и м а н и е! Ответы на вопросы вводятся с клавиатуры без пробелов и запятых.
3.9 Процентное содержание правильных ответов по каждому разделу и по практическому заданию отображается в разделе «История работы». Приведите в отчете скриншот истории работы.
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Многоканальные телекоммуникационные системы
Вид работы: Лабораторная работа 5
Оценка:Зачет
Дата оценки: 15.01.2015
Рецензия:Уважаемый, Вы дали правильные ответы практически на все тестовые вопросы. Лабораторная работа зачтена.
С уважением,
Гавриленко Ольга Борисовна
Оценена Ваша работа по предмету: Многоканальные телекоммуникационные системы
Вид работы: Лабораторная работа 5
Оценка:Зачет
Дата оценки: 15.01.2015
Рецензия:Уважаемый, Вы дали правильные ответы практически на все тестовые вопросы. Лабораторная работа зачтена.
С уважением,
Гавриленко Ольга Борисовна
Похожие материалы
Лабораторная работа №5 «Изучение основных принципов проектирования системы тактовой сетевой синхронизации в регионе» по дисциплине: «Многоканальные телекоммуникационные системы» вариант 07
te86
: 27 марта 2014
1 Цель работы:
Целью данного практического занятия является изучение правил построения системы тактовой сетевой синхронизации в регионе.
2 Результаты ответов на тесты...
220 руб.
Лабораторная работа №5 По дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы по теме: «Изучение основных принципов проектирования системы тактовой сетевой синхронизации в регионе»
cneltynjuehtw
: 8 февраля 2017
Лабораторная работа №5
По дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы
по теме: «Изучение основных принципов проектирования системы тактовой сетевой синхронизации в регионе»
Цель работы:
Целью данного практического занятия является изучение правил построения системы тактовой сетевой синхронизации в регионе.
В процессе практического занятия необходимо ознакомиться с теоретическими сведениями, пройти проверочный тест и выполнить практическое задание.
500 руб.
Лабораторная работа 5 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы Тема: Изучение основных принципов проектирования системы тактовой сетевой синхронизации в регионе, вариант 6
СибирскийГУТИ
: 14 июля 2018
Цель работы:
Целью данного практического занятия является изучение правил построения системы тактовой сетевой синхронизации в регионе.
Раздел 1.
1. Ретаймер – это…
2. Сеть, которая в любой точке сети обеспечивает сигналы синхронизации определенного качества, использовать которые могут операторы связи других цифровых сетей – это
..................................
Лабораторная работа №5 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Тема: «Изучение основных принципов проектирования системы тактовой сетевой синхронизации в регионе» Вариант 1 (11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81, 91)
dubhe
: 26 февраля 2015
Лабораторная работа №5 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Тема: «Изучение основных принципов проектирования системы тактовой сетевой синхронизации в регионе» Вариант 1 (11,21,31 и т.д)
1. Цель работы:
Целью данного практического занятия является изучение правил построения системы тактовой сетевой синхронизации в регионе.
100 руб.
Серьга Вариант 1
Laguz
: 23 февраля 2024
Серьга СР-7-16 сделана в компасе для 1 варианта
Только 3д модель
100 руб.
Корпус. Вариант 1
coolns
: 10 марта 2023
Корпус. Вариант 1
По двум проекциям построить третью проекцию с применением разрезов, указанных в схеме, изометрическую проекцию учебной модели с вырезом передней четверти. Нанести размеры.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
100 руб.
Плита. Вариант 1
coolns
: 28 февраля 2023
Плита. Вариант 1
Заменить вид слева разрезом А-А.
Чертеж выполнен на формате А4 + 3д модель сделаны в AutoCAD 2013 (все на скриншотах показано присутствует в архиве) возможно открыть с 2013 по 2023 и выше версиях автокада.
Также открывать и просматривать чертежи и 3D-модели, выполненные в AutoCAD-е можно просмоторщиком DWG TrueView 2023.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
100 руб.
Вилка. Вариант 1
coolns
: 28 февраля 2023
Вилка. Вариант 1
Заменить вид слева профильным разрезом.
Чертеж выполнен на формате А4 + 3д модель сделаны в AutoCAD 2013 (все на скриншотах показано присутствует в архиве) возможно открыть с 2013 по 2023 и выше версиях автокада.
Также открывать и просматривать чертежи и 3D-модели, выполненные в AutoCAD-е можно просмоторщиком DWG TrueView 2023.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
100 руб.
Другие работы
Клапан переливной
vermux1
: 14 ноября 2017
Переливной клапан служит для поддержания заданного давления в гидравлической или пневматической системе, к которой он присоединяется с помощью конической резьбы.
Под действием пружины 5 клапан прижимает шарик 7 к отверстию А (см. схему) в корпусе 1 и перекрывает выход рабочей среды из системы. Под давлением рабочей среды шарик клапана отодвигается и сжимает пружину, в результате чего отверстие А открывается и избыточная рабочая среда устремляется из отверстия А в отверстие Б. Для регулирования
170 руб.
Производственная практика, Вариант №20
danila1271
: 27 марта 2018
. Постановка задачи
Написать программу с использованием объектно-ориентированных технологий.
Количество созданных классов – не менее трёх по одной из следующих схем наследования:
Какие объекты должна описывать иерархия классов, выбирается по таблице согласно своему варианту (вариант определяется по последней цифре пароля).
Вариант 0 Склад медикаментов.
Поля данных: тип, страна выпуска, год, и т.д.
Постановка задачи, содержимое классов – Ваше творческое решение. В таблице к каждой теме прив
500 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика Хабаровск ТОГУ Задача 18 Вариант 8
Z24
: 25 ноября 2025
По сифону (рис.17) диаметром d, длина которого L, вода с расходом Q переливается из резервуара A в резервуар Б. Определить разность горизонтов воды в резервуарах и величину наибольшего вакуума в сифоне. Расстояние от уровня воды в резервуаре А до центра тяжести сечения х-х равно z=3 м, а расстояние от начала сифона до сечения х-х 0,4L. Трубы стальные сварные, умеренно заржавевшие, температура воды t=20 ºC.
200 руб.
Лабораторная работа №1 по предмету: Многоканальные системы электросвязи.
ДО Сибгути
: 29 января 2016
Цель работы:
Экспериментальное исследование основных параметров и характеристик нескольких схем модуляторов многоканальных систем передач.
Содержание отчёта:
1. Схемы исследуемых модуляторов
2. Таблицы с результатами измерений и вычислений, графики
3. Краткие выводы по результатам измерений
Содержание работы:
1. Собрать схему выбранного модулятора
2. Пронаблюдать изменение временных диаграмм на входах и выходах модуляторов зарисовать их;
3. Определить спектральный состав тока на входах модуля
100 руб.