Математический анализ. 1-й курс. 1-й семестр.Контрольная работа. ВАРИАНТ №10

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Математический анализ.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задача 1. Найти пределы функций:
Задача 2. Найти значение производных данных функций в точке x=0:
Задача 3. Провести исследование функции с указанием: а) области определения и точек разрыва; б) экстремумов; с) асимптот. По полученным данным построить графики функций.
Задача 4. Найти неопределенные интегралы:
Задача 5. Вычислить площади областей, заключённых между линиями: y=x-2; y=3x-x2-2.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Математический анализ (часть 1)
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 2015г.

Агульник Ольга Николаевна
1-й курс. 1-й семестр. «Математический анализ»
1. Непрерывность функции в точке, на интервале. Точки разрыва функции и их классификация. 2. Формула Тейлора для функции одного переменного. 3. Вычислить предел . 4. Исследовать на экстремум функцию . 5. Найти интеграл 6. Вычислить интеграл 7. Исследовать сходимость интеграла 8. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями ; и .
User chita261 : 28 декабря 2014
70 руб.
Контрольная работа по математическому анализу. Вариант №1. 1-й курс.1-й семестр
СибГУТИ Программное обеспечение / Бизнес информатика 1 курс / 1 семестр Заочное и дистанционное обучение. ВАРИАНТ 1 Математический анализ Задача 1. Найти пределы функций: Задача 2. Найти значение производных данных функций в точке x=0: Задача 3. Провести исследование функций с указанием а) области определения и точек разрыва; б) экстремумов; с) асимптот. По полученным данным построить графики функций. Задача 4. Найти неопределенные интегралы: Задача 5. Вычислить площади областей, заключённых м
User LightStyle : 26 мая 2013
300 руб.
1-й курс. 1-й семестр. «Математический анализ». Экзамен
1. Свойства функций, непрерывных на замкнутом отрезке. 2. Монотонность функции. Экстремумы. 3. Вычислить предел . 4. Найти полный дифференциал функции . 5. Найти интеграл 6. Вычислить интеграл 7. Исследовать сходимость интеграла 8. Найти площадь фигуры: .
User ДО Сибгути : 24 декабря 2013
10 руб.
1-й курс. 1-й семестр. «Математический анализ». Экзамен
Контрольная работа. Математический анализ. 1-й курс. 1-й семестр. 9-й вариант
Задача 1. Найти пределы функций: Задача 2. Найти значение производных данных функций в точке x=0: Задача 3. Провести исследование функций с указанием: а) области определения и точек разрыва б) экстремумов в) асимптот По полученным данным построить графики функций: Задача 4. Найти неопределенные интегралы. Задача 5. Вычислить площади областей, заключенных между линиями:
User Алексей119 : 6 ноября 2014
25 руб.
Контрольная работа по математическому анализу. 2-й семестр. Вариант №10
Задача No 1: Даны функция z=z(x,y), точка A(x0;y0) и вектор a(ax;ay). Найти: 1) grad z в точке А. 2) производную в точке А по направлению вектора a. Задача No 2: Вычислить с помощью двойного интеграла в полярных координатах площадь фигуры, ограниченной кривой, заданной уравнением в декартовых координатах (a>0). Задача No 3: Вычислить с помощью тройного интеграла объем тела, ограниченного указанными поверхностями. Задача No 4: Даны векторное поле F=Xi+Yj+Zk, l — контур, ограничивающий s;и плоско
User Zenkoff : 28 января 2014
49 руб.
Математический анализ. Контрольная работа. 2-й семестр. Вариант №10
Вариант 10 Задача No 1 Даны функция , точка А(х0;у0) и вектор а(ах;ау). Найти: 1) grad z в точке А. 2) производную в точке А по направлению вектора а ; A(1;1), а(2;1) Задача No 2 Вычислить с помощью двойного интеграла в полярных координатах площадь фигуры, ограниченной кривой, заданной уравнением в декартовых координатах (a>0). Задача No 3 . Вычислить с помощью тройного интеграла объем тела, ограниченного указанными поверхностями. Задача 4. Даны векторное поле F=Xi+Yj+Zk и пло
User NataFka : 17 ноября 2013
100 руб.
Математический анализ. 1-й курс. 1-й семестр. Контрольная работа 3\23\33
Задача 1. Найти пределы функций: Задача 2. Найти значение производных данных функций в точке x=0 Задача 3. Провести исследование функций с указанием а) области определения и точек разрыва; б) экстремумов; с) асимптот. Задача 4. Найти неопределенные интегралы: Задача 5. Вычислить площади областей, заключённых между линиями: Работа выполнялась своей головой
User Алексей119 : 25 декабря 2014
25 руб.
Контрольная работа №1 по математическому анализу. 1-й курс. 1-й семестр. Вариант № 7
1.НАЙТИ ПРЕДЕЛЫ ФУНКЦИЙ: 2.НАЙТИ ЗНАЧЕНИЕ ПРОИЗВОДНЫХ ДАННЫХ ФУНКЦИЙ В ТОЧКЕ Х=0: 3.ПРОВЕСТИ ИССЛЕДОВАНИЕ ФУНКЦИЙ С УКАЗАНИЕМ А) ОБЛАСТИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ И ТОЧЕК РАЗРЫВА; Б) ЭКСТРЕМУМОВ; С) АСИМПТОТ. ПО ПОЛУЧЕННЫМ ДАННЫМ ПОСТРОИТЬ ГРАФИКИ ФУНКЦИЙ. 4.НАЙТИ НЕОПРЕДЕЛЕННЫЕ ИНТЕГРАЛЫ: 5.ВЫЧИСЛИТЬ ПЛОЩАДИ ОБЛАСТЕЙ, ЗАКЛЮЧЕННЫХ МЕЖДУ ЛИНИЯМИ:
User saharok : 5 ноября 2012
69 руб.
Механика Задача 6.4 Вариант 6
Точка В движется в плоскости ху (рис. Kl.0 — Kl.9, табл. Kl; траектория точки на рисунках показана условно). Закон движения точки задан уравнениями: x = f1(t), у = f2(t) где х и у выражены в сантиметрах, t — в секундах. Найти уравнение траектории точки; для момента времени t1 = 1 с определить скорость и ускорение точки, а также ее касательное и нормальное ускорения и радиус кривизны в соответствующей точке траектории.
User Z24 : 27 ноября 2025
200 руб.
Механика Задача 6.4 Вариант 6
Курсовая работа "Разработка системы связи для передачи непрерывных сообщений дискретными сигналами" По дисциплине: Теория связи. 6 вариант.
1. Оглавление 1.1. Введение. 1.2. Задание. 1.3. Исходные данные. 1.3.1. Структурная схема системы связи. 1.3.2. Структурная схема приемника. 1.3.3. Принятие решения приемником по одному отсчету. 1.3.4. Вероятность ошибки на выходе приемника. 1.3.5. Выигрыш в отношении сигнал/шум при применении оптимального приемника. 1.3.6. Максимально возможная помехоустойчивость при заданном
User Ирина47 : 2 мая 2015
150 руб.
Мотивация как важнейший компонент учебной деятельности: условия и особенности формирования у школьников
Содержание. Введение. Общие подходы к пониманию мотивации учения. Формирование мотивации учения у школьников. Заключение. Глоссарий. Список использованных источников. Приложение
User Lokard : 23 марта 2013
10 руб.
20 руб.
up Наверх