Дискретная математика. Лабораторная работа № 4. Вариант №18. СибГУТИ
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Программа для просмотра текстовых файлов
- Microsoft Word
Описание
(Разделение на варианты не предусмотрено)
Генерация подмножеств
Задано целое положительное число n, которое представляет собой мощность некоторого множества. Требуется с минимальными трудозатратами генерировать все подмножества этого множества, для чего каждое последующее подмножество должно получаться из предыдущего путем добавления или удаления только одного элемента. Множество и все его подмножества представляются битовой шкалой. Для генерации использовать алгоритм построения бинарного кода Грея.
В качестве результата выводить построчно каждое из подмножеств (в виде битовой шкалы), сопровождая их порядковыми номерами. В случае большого количества результирующих строк (превышающего размер экрана) выполнять поэкранную выдачу, а также осуществлять их вывод в файл с выдачей на экран сообщения для пользователя – имя файла, его местонахождение...
Алгоритм построения бинарного кода Грея
Вход: n 0 – мощность множества.
Выход: последовательность кодов подмножеств B (битовая шкала).
1. Инициализация массива В и его выдача на печать.
2. В цикле по i (от 1 до 2 n –1):
а) Определение элемента для добавления или удаления: p:=Q(i);
б) Добавление или удаление элемента B[p]:=1–B[p];
в) Вывод очередного подмножества – массива B.
Функция Q(i) определяется как число, на единицу превышающее количество «2» в разложении числа i на множители. Очевидно, что для нечетных i значение этой функции равно 1, т.е. для нечетного i значение будет менять крайний правый бит шкалы (нумерация справа налево от 1), а для i, равных степени 2, будет «включаться» бит, соответствующий этой степени 2 (например, для 4 – 3-й бит, для 8 – 4-й бит, ...).
Пример: Выполнение алгоритма для n=3. Дополнительно: множество {a,b,c}.
i p B Дополнительно множества
0 0 0
1 1 0 0 1 {с}
2 2 0 1 1 {b,c}
3 1 0 1 0 {b}
4 3 1 1 0 {a,b}
5 1 1 1 1 {a,b,c}
6 2 1 0 1 {a,c}
7 1 1 0 0 {a}
Дополнительно:
Предоставить пользователю возможность задать исходное множество путем перечисления его элементов. Упорядочить это множество, сопоставить ему битовую шкалу. При выводе каждой строки битовой шкалы на экран в той же строке указывать конкретное подмножество, соответствующее этой шкале.
Генерация подмножеств
Задано целое положительное число n, которое представляет собой мощность некоторого множества. Требуется с минимальными трудозатратами генерировать все подмножества этого множества, для чего каждое последующее подмножество должно получаться из предыдущего путем добавления или удаления только одного элемента. Множество и все его подмножества представляются битовой шкалой. Для генерации использовать алгоритм построения бинарного кода Грея.
В качестве результата выводить построчно каждое из подмножеств (в виде битовой шкалы), сопровождая их порядковыми номерами. В случае большого количества результирующих строк (превышающего размер экрана) выполнять поэкранную выдачу, а также осуществлять их вывод в файл с выдачей на экран сообщения для пользователя – имя файла, его местонахождение...
Алгоритм построения бинарного кода Грея
Вход: n 0 – мощность множества.
Выход: последовательность кодов подмножеств B (битовая шкала).
1. Инициализация массива В и его выдача на печать.
2. В цикле по i (от 1 до 2 n –1):
а) Определение элемента для добавления или удаления: p:=Q(i);
б) Добавление или удаление элемента B[p]:=1–B[p];
в) Вывод очередного подмножества – массива B.
Функция Q(i) определяется как число, на единицу превышающее количество «2» в разложении числа i на множители. Очевидно, что для нечетных i значение этой функции равно 1, т.е. для нечетного i значение будет менять крайний правый бит шкалы (нумерация справа налево от 1), а для i, равных степени 2, будет «включаться» бит, соответствующий этой степени 2 (например, для 4 – 3-й бит, для 8 – 4-й бит, ...).
Пример: Выполнение алгоритма для n=3. Дополнительно: множество {a,b,c}.
i p B Дополнительно множества
0 0 0
1 1 0 0 1 {с}
2 2 0 1 1 {b,c}
3 1 0 1 0 {b}
4 3 1 1 0 {a,b}
5 1 1 1 1 {a,b,c}
6 2 1 0 1 {a,c}
7 1 1 0 0 {a}
Дополнительно:
Предоставить пользователю возможность задать исходное множество путем перечисления его элементов. Упорядочить это множество, сопоставить ему битовую шкалу. При выводе каждой строки битовой шкалы на экран в той же строке указывать конкретное подмножество, соответствующее этой шкале.
Дополнительная информация
Программа написана самостоятельно и не содержит багов (полностью отлаженный и работающий вариант). Описание работы содержит информацию о ходе написания программы, её тестирования и работы.
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Дискретная математика
Вид работы: Лабораторная работа 4
Оценка:Зачет
Дата оценки: 12.02.2013
Рецензия:Уважаемая ++++++++
Вы не учли один момент - множество следовало упорядочить.
Бах Ольга Анатольевна
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Дискретная математика
Вид работы: Лабораторная работа 4
Оценка:Зачет
Дата оценки: 12.02.2013
Рецензия:Уважаемая ++++++++
Вы не учли один момент - множество следовало упорядочить.
Бах Ольга Анатольевна
Похожие материалы
Дискретная математика. Контрольная работа. Вариант 18. СибГУТИ
Shamrock
: 2 февраля 2015
No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) A\\ ((AB)\\C) = (A\\B) (A C)
б) U2 \\ (C D) = (U (U\\D)) ((U\\C) U).
No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 A B, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, являет
250 руб.
Дискретная математика. Лабораторная работа № 2. Вариант 18. СибГУТИ
Shamrock
: 2 февраля 2015
Отношения и их свойства
Бинарное отношение R на конечном множестве A: R принадлежит A2 – задано списком упорядоченных пар вида (a,b), где a,b принадлежат A. Требования на множество – те же, что и раньше (в нем не должно встречаться повторяющихся элементов, кроме того, оно должно быть упорядочено по возрастанию). Программа должна определять свойства заданного отношения: рефлексивность, симметричность, антисимметричность, транзитивность (по материалам главы 1, п.1.3). Проверку свойств выполнять по
220 руб.
Дискретная математика. Лабораторная работа № 3. Вариант №18. СибГУТИ
Shamrock
: 2 февраля 2015
(Разделение на варианты не предусмотрено)
Генерация перестановок
Дано конечное множество A. Требуется сгенерировать все возможные перестановки его элементов в лексикографическом порядке (по материалам главы 1, п. 1.3.6, и главы 2, п. 2.2.1). Требования к заданию множества – в нем не должно быть повторяющихся элементов, кроме того, удобнее использовать или только буквы, или только цифры.
Программа должна сначала упорядочить все элементы заданного множества по возрастанию (это первый – минимальный
220 руб.
Дискретная математика. Лабораторная работа № 5. Вариант №18. СибГУТИ
Shamrock
: 2 февраля 2015
(Разбиение на варианты не предусмотрено)
Поиск компонент связности графа
Граф задан его матрицей смежности. Требуется определить количество компонент связности этого графа (по материалам главы 3, п. 3.2.3 и 3.4). При этом должны быть конкретно перечислены вершины, входящие в каждую компоненту связности.
Выбор алгоритма поиска компонент связности – произвольный. Например, приветствуется использование одного из видов обхода (поиск в глубину или поиск в ширину по материалам п. 3.4.3).
Пользователю
220 руб.
Дискретная математика. Лабораторная работа № 1. Вариант 18. СибГУТИ
Shamrock
: 2 февраля 2015
(Деление на варианты не предусмотрено)
Множества и операции над ними
Задание:
Написать программу, в которой для конечных упорядоченных множеств реализовать все основные операции с помощью алгоритма типа слияния (по материалам главы 1, п.1.2). Допустима организация множеств в виде списка или в виде массива.
Работа программы должна происходить следующим образом:
1. На вход подаются два упорядоченных множества A и B (вводятся с клавиатуры, элементы множеств – буквы латинского алфавита).
2. После вв
220 руб.
СИБГУТИ, Дискретная математика
fred_student
: 2 октября 2014
В данном сборнике решения следующих лабораторных работ:
1. Множества и операции над ними
2. Отношения и их свойства
3. Генерация перестановок
4. Генерация подмножеств
5. Поиск компонент связности графа
Все работы написаны на языке Pascal.
500 руб.
Дискретная математика. Лабораторная работа №4
Bodibilder
: 14 марта 2019
Лабораторная работа No 4 Генерация подмножеств
Задано целое положительное число n, которое представляет собой мощность некоторого множества. Требуется с минимальными трудозатратами генерировать все подмножества этого множества, для чего каждое последующее подмножество должно получаться из предыдущего путем добавления или удаления только одного элемента. Множество и все его подмножества представляются битовой шкалой. Для генерации использовать алгоритм построения бинарного кода Грея.
В качестве
15 руб.
Дискретная математика. Лабораторная работа №4
sibguter
: 5 июня 2018
Тема: Генерация подмножеств
Задание
Задано целое положительное число n, которое представляет собой мощность некоторого множества. Требуется с минимальными трудозатратами генерировать все подмножества этого множества, для чего каждое последующее подмножество должно получаться из предыдущего путем добавления или удаления только одного элемента. Множество и все его подмножества представляются битовой шкалой. Для генерации использовать алгоритм построения бинарного кода Грея.
В качестве результата в
49 руб.
Другие работы
Особенности развития мотивационной сферы старших дошкольников
Slolka
: 17 октября 2013
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы развития мотивационной сферы старших дошкольников
1.1 Мотив как психологическая категория
1.2 Мотивы в структуре психологической готовности ребенка к школе
Глава 2. Экспериментальная работа по изучению развития мотивационной сферы старших дошкольников
2.1 Отбор и анализ диагностического инструментария для обследования мотивационной сферы старших дошкольников
2.2 Оценка уровня развития мотивационной сферы старших дошкольников ДОУ
Заключени
10 руб.
Траверса в сборе станка качалки СКБ 6-2,5-2800-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 7 июня 2016
Траверса в сборе станка качалки СКБ 6-2,5-2800-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
500 руб.
Виды жидкостей глушения (курсовой проект)
Abibok
: 17 мая 2021
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ
по дисциплине
«Заканчивание скважин»
специальный вопрос:
«Виды жидкостей глушения»
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 4
1.1. Общие сведения 4
1.2 Литолого-стратиграфическая характеристика разреза скважины 5
1.3. Давление и температура по разрезу скважин 7
1.4. Физико – механические свойства горных пород по разрезу скважины 8
1.5. Нефтегазоводоносность по разрезу скважины 9
1.6. Возможные осложнения по разрезу скважины 11
1.7. Промыслово-геофизические исследования по интервалам б
1490 руб.
Темы и образы некрасовской «Музы мести и печали»
Slolka
: 21 октября 2013
Лирика Некрасова — новый этап в развитии русской поэзии. В ней раскрываются мысли, чувства, настроения, взгляды человека новой социальной эпохи — представителя демократических разночинных кругов, пережившего тяжелые противоречия периода распада крепостничества и зарождения буржуазных капиталистических отношений.
Лирические стихи Некрасова знаменовали собой прежде всего новый подход к действительности, утверждали в поэзии принцип гражданственности, дотоле лишь намечавшейся. По правдивости и глуб