Влияние дополнительного профессионального обучения на заработную плату работников
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Adobe Acrobat Reader
Описание
Цель диссертационного исследования заключается в выявлении влияния полученного дополнительного профессионального обучения на заработную плату работников в России.
Объект исследования. Занятое население России в возрасте от 15 до 72 лет.
Предмет исследования. Влияние дополнительного профессионального обучения на прирост заработной платы работников.
Научная новизна исследования. Установлены факторы, влияющие на то какие предприятия осуществляют обучение и переподготовку персонала. Доказано, что растущие, развивающиеся компании и предприятия, которые занимаются инновационной деятельностью, с большей вероятностью будут инвестировать в дополнительное профессиональное обучение и обучать большую долю персонала.
Практическая значимость. Материалы данного диссертационного исследования были использованы следующим образом: вошли в итоговые отчеты научно-учебной Лаборатории исследований рынка труда НИУ ВШЭ за 2011–2013 гг.; основные положения диссертационного исследования включены в программу курса по экономике труда на факультете менеджмента НИУ ВШЭ.
Оглавление.
Введение.
Экономический анализ дополнительного профессионального обучения.
Дополнительное профессиональное обучение: понятие и виды.
Теоретические аспекты влияния дополнительного профессионального обучения на производительность труда и заработную плату.
Эконометрические проблемы оценки отдачи от дополнительного профессионального обучения.
Исследования дополнительного профессионального обучения в России.
Дополнительное профессиональное обучение на российских предприятиях.
Масштабы дополнительного профессионального обучения в разных странах.
Динамика профессионального обучения в России.
Спрос на навыки работников со стороны российских предприятий и дополнительное профессиональное обучение.
Факторы, влияющие на масштабы дополнительного профессионального обучения на российских предприятиях.
Масштабы обучения: результаты регрессионного анализа.
Оценка влияния дополнительного профессионального обучения на заработную плату работников.
Моделирование влияния дополнительного обучения на заработную плату работников.
Методология эконометрического анализа дополнительного профессионального обучения на заработную плату работников.
Эмпирические оценки влияния дополнительного профессионального обучения на заработную плату российских работников.
Данные и дескриптивный анализ.
Оценка влияния дополнительного обучения на заработную плату — МНК-модель и метод двойной разности разностей.
Оценка влияния дополнительного обучения на заработную плату — модель квантильной регрессии.
Выводы для государственной политики.
Список литературы.
Приложения.
Объект исследования. Занятое население России в возрасте от 15 до 72 лет.
Предмет исследования. Влияние дополнительного профессионального обучения на прирост заработной платы работников.
Научная новизна исследования. Установлены факторы, влияющие на то какие предприятия осуществляют обучение и переподготовку персонала. Доказано, что растущие, развивающиеся компании и предприятия, которые занимаются инновационной деятельностью, с большей вероятностью будут инвестировать в дополнительное профессиональное обучение и обучать большую долю персонала.
Практическая значимость. Материалы данного диссертационного исследования были использованы следующим образом: вошли в итоговые отчеты научно-учебной Лаборатории исследований рынка труда НИУ ВШЭ за 2011–2013 гг.; основные положения диссертационного исследования включены в программу курса по экономике труда на факультете менеджмента НИУ ВШЭ.
Оглавление.
Введение.
Экономический анализ дополнительного профессионального обучения.
Дополнительное профессиональное обучение: понятие и виды.
Теоретические аспекты влияния дополнительного профессионального обучения на производительность труда и заработную плату.
Эконометрические проблемы оценки отдачи от дополнительного профессионального обучения.
Исследования дополнительного профессионального обучения в России.
Дополнительное профессиональное обучение на российских предприятиях.
Масштабы дополнительного профессионального обучения в разных странах.
Динамика профессионального обучения в России.
Спрос на навыки работников со стороны российских предприятий и дополнительное профессиональное обучение.
Факторы, влияющие на масштабы дополнительного профессионального обучения на российских предприятиях.
Масштабы обучения: результаты регрессионного анализа.
Оценка влияния дополнительного профессионального обучения на заработную плату работников.
Моделирование влияния дополнительного обучения на заработную плату работников.
Методология эконометрического анализа дополнительного профессионального обучения на заработную плату работников.
Эмпирические оценки влияния дополнительного профессионального обучения на заработную плату российских работников.
Данные и дескриптивный анализ.
Оценка влияния дополнительного обучения на заработную плату — МНК-модель и метод двойной разности разностей.
Оценка влияния дополнительного обучения на заработную плату — модель квантильной регрессии.
Выводы для государственной политики.
Список литературы.
Приложения.
Другие работы
Термодинамика ПетрГУ 2009 Задача 2 Вариант 85
Z24
: 12 декабря 2025
Рассчитать смешанный цикл двигателя внутреннего сгорания, т.е. найти параметры p, V и T для характерных точек цикла, изменение внутренней энергии, энтальпии, энтропии, а также работу в отдельных процессах и цикле. Определить также степень предварительного расширения, степень повышения давления и термический КПД цикла. Параметры выбрать из таблицы 1.
Дополнительные данные для расчета: начальный объем — V1=0,001 м³; количество теплоты, подводимой в изобарном процессе — Qp=1,05 кДж; количество т
650 руб.
Экономическая политика в условиях безработицы
evelin
: 4 ноября 2013
ВВЕДЕНИЕ
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ БЕЗРАБОТИЦЫ
1.1 Основные понятия и характеристики безработицы
1.2 Виды безработицы
1.3 Уровень безработицы. Его измерение
1.4 Причины возникновения безработицы
1.5 Социально-экономические последствия безработицы
2. ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ РЫНКА ТРУДА И ПРЕОДОЛЕНИЕ БЕЗРАБОТИЦЫ
2.1 Государственное регулирование безработицы. Основные пути решения проблем
2.2 Цели и задачи федеральной политики занятости
2.3 Программа занятости как механиз
10 руб.
Физика. Контрольная работа №2. Вариант №5
vecrby
: 31 марта 2018
Задача No 1
ЭДС батареи 24 В. Наибольшая сила тока, которую может дать батарея, равна 10 А. Вычислите максимальную мощность, которая может выделяться во внешней цепи.
Задача No 2
Сила тока в проводнике изменяется со временем по закону I(t) = I0sin(щt). Вычислите заряд, проходящий через поперечное сечение проводника за время, равное половине периода изменения тока, если амплитуда силы тока 10 А, а циклическая частота 50р c-1
Задача No 3
По тонкому кольцу радиусом 20 см течёт ток 100 А. Вычислит
25 руб.
Проект организации технического обслуживания и ремонта машинно-тракторного парка в КХ «КАРПОВО» Ирбитского района
proekt-sto
: 25 июля 2018
Дипломный проект: 107 с., 10 рис., 23 табл., 28 литературных источника, 10 листов чертежей и плакатов формата А1.
В проекте изложены результаты комплексного анализа хозяйственной деятельности крестьянского хозяйства «Карпово».
В дипломном проекте предложен проект планировки поста диагностики коробки передач и ведущих мостов транспортных средств с разработкой стенда для осуществления диагностики. В теоретической части описано обоснование необходимости разработки поста диагностики коробок передач
700 руб.