Управление человеческими ресурсами. Экзамен. Вариант №3
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. На схеме представлена структура:
1. функциональной
2. линейной
3. матричной
4. линейно-функциональной
2. Для оценки персонала используются различные методы. Какой метод учитывает оценку мнения нескольких работников:
1. метод бальных оценок
2. метод попарных сравнений
3. метод управления по целям
4. метод 3600
3. Какие цели не преследует аттестация работника:
1. административные 4. обучение
2. информационные 5. социальные
3. мотивационные
4. Сильный, уравновешенный и инертный. Тип личности, какой:
1. холерик 3. флегматик
2. сангвиник 4. меланхолик
5. Кто из теоретиков внес вклад в развитие теории мотивации:
1. Кент 3. Карнеги
2. Маслоу 4. Морено
6. Курсовая форма обучения используется:
1. при повышении квалификации
2. при переобучении
3. при обучении рабочих сложным профессиям
4. при дополнительном образовании
7. Внешний маркетинг – это маркетинг, направленный на людей, не работающих в компании. Основным предметом внешнего маркетинга является клиент. Для увеличения дохода маркетинговые действия должны быть направлены на привлечение как можно большего числа клиентов, увеличение спроса посредством рекламы и других маркетинговых инструментов, стимуляцию активности покупателей.
8. Какой стиль руководства является единственным, если организация находится на грани банкротства:
1. авторитарным
2. демократическим
3. либеральным
4. смешанным
9. Кто принимает решение на включение работника в группу резерва:
1. руководитель
2. руководитель службы управления персоналом
3. специальная комиссия
4. специалист управления персоналом
10. Этап продвижения карьеры связывают с возрастным периодом:
1. до 30 лет
2. от 30-45 лет
3. от 45 до 60 лет
4. от 25 до 35 лет
11.Деловые игры – это метод обучения:
1. на рабочем месте
2. вне рабочего места
12.Оперограмма - это:
1. время на выполнение работ
2. права работников
3. объем выполняемых работ
4. последовательность выполнения работ
13.Адаптация – это приспособление молодых сотрудников, не имеющих опыта профессиональной деятельности.
1. функциональной
2. линейной
3. матричной
4. линейно-функциональной
2. Для оценки персонала используются различные методы. Какой метод учитывает оценку мнения нескольких работников:
1. метод бальных оценок
2. метод попарных сравнений
3. метод управления по целям
4. метод 3600
3. Какие цели не преследует аттестация работника:
1. административные 4. обучение
2. информационные 5. социальные
3. мотивационные
4. Сильный, уравновешенный и инертный. Тип личности, какой:
1. холерик 3. флегматик
2. сангвиник 4. меланхолик
5. Кто из теоретиков внес вклад в развитие теории мотивации:
1. Кент 3. Карнеги
2. Маслоу 4. Морено
6. Курсовая форма обучения используется:
1. при повышении квалификации
2. при переобучении
3. при обучении рабочих сложным профессиям
4. при дополнительном образовании
7. Внешний маркетинг – это маркетинг, направленный на людей, не работающих в компании. Основным предметом внешнего маркетинга является клиент. Для увеличения дохода маркетинговые действия должны быть направлены на привлечение как можно большего числа клиентов, увеличение спроса посредством рекламы и других маркетинговых инструментов, стимуляцию активности покупателей.
8. Какой стиль руководства является единственным, если организация находится на грани банкротства:
1. авторитарным
2. демократическим
3. либеральным
4. смешанным
9. Кто принимает решение на включение работника в группу резерва:
1. руководитель
2. руководитель службы управления персоналом
3. специальная комиссия
4. специалист управления персоналом
10. Этап продвижения карьеры связывают с возрастным периодом:
1. до 30 лет
2. от 30-45 лет
3. от 45 до 60 лет
4. от 25 до 35 лет
11.Деловые игры – это метод обучения:
1. на рабочем месте
2. вне рабочего места
12.Оперограмма - это:
1. время на выполнение работ
2. права работников
3. объем выполняемых работ
4. последовательность выполнения работ
13.Адаптация – это приспособление молодых сотрудников, не имеющих опыта профессиональной деятельности.
Дополнительная информация
Гончарова Н. Д. хорошо
Похожие материалы
Управление человеческими ресурсами (экзамен)
Маша21
: 11 сентября 2023
Описание задания 1 из 3х:
ЗАДАНИЕ 1
Сформулируйте особенности кадровой политики известной вам организации на одном из этапов жизненного цикла организации по следующим направлениям:..............
В каком направлении существуют самые большие проблемы и самые большие достижения? .......
399 руб.
Экзамен. Управление человеческими ресурсами
Krab
: 6 апреля 2021
MBA 2 семестр. Экзаменационная работа "Управление человеческими ресурсами"
ЗАДАНИЕ 1
Сформулируйте особенности кадровой политики известной вам организации на одном из этапов жизненного цикла организации по следующим направлениям:
- цели кадровой политики;
- состояние организационной структуры управления;
- особенности корпоративной культуры;
- принципы привлечения персонала;
- общие требования к ЗУН (знания, умения, навыки);
- система мотивации;
- организация процесса обучения и развития работ
230 руб.
Экзамен. Управление человеческими ресурсами.
studypro3
: 4 августа 2019
ЗАДАНИЕ 1
Сформулируйте особенности кадровой политики известной вам орга-низации на одном из этапов жизненного цикла организации по следующим направлениям:
- цели кадровой политики;
- состояние организационной структуры управления;
- особенности корпоративной культуры;
- принципы привлечения персонала;
- общие требования к ЗУН (знания, умения, навыки);
- система мотивации;
- организация процесса обучения и развития работников;
- система оценки персонала.
В каком направлении существуют самые
600 руб.
Экзамен. Управление человеческими ресурсами. MBA Synergy (Синергия, Экзамен, Управление человеческими ресурсами)
Stud1
: 18 мая 2021
ЗАДАНИЕ 1
Сформулируйте особенности кадровой политики известной вам организации на одном из этапов жизненного цикла организации по следующим направлениям:
- цели кадровой политики;
- состояние организационной структуры управления;
- особенности корпоративной культуры;
- принципы привлечения персонала;
- общие требования к ЗУН (знания, умения, навыки);
- система мотивации;
- организация процесса обучения и развития работников;
- система оценки персонала.
В каком направлении существуют самые бол
649 руб.
Управление человеческими ресурсами
tanya090388
: 16 февраля 2015
10 вариант Аттестация персонала и ее организация.
Содержание
Введение 3
1. Понятие Аттестация персонала 4
2. Цели проведения аттестации 5
3. Порядок проведения аттестации. 6
4. Обязательна ли аттестация? 11
5. Работники, подлежащие аттестации. 12
6. Приложение. Пример оформления документов. 15
Заключение 24
Список используемой литературы 25
150 руб.
Управление человеческими ресурсами
mari0211
: 15 февраля 2014
. Кто разрешает конфликты в коллективе:
1. начальник службы управления персоналом
2. руководитель подразделения
3. психолог
4. профсоюзный комитет
2. При определении эффективности работы персонала не выполняется действие:
1. определяется функция стимулирования
2. разрабатывается система показателей
3. определяется весомость показателей
4. оценивается выполнение плана показателей
5. оценивается динамика показателей
50 руб.
Экзамен Управление человеческими ресурсами. Синергия. MBA
Глеб52
: 20 марта 2021
ЗАДАНИЕ 1
Сформулируйте особенности кадровой политики известной вам организации на одном из этапов жизненного цикла организации по следующим направлениям:
- цели кадровой политики;
- состояние организационной структуры управления;
- особенности корпоративной культуры;
- принципы привлечения персонала;
- общие требования к ЗУН (знания, умения, навыки);
- система мотивации;
- организация процесса обучения и развития работников;
- система оценки персонала.
В каком направлении существуют самые
1000 руб.
Управление человеческими ресурсами Экзамен Билет 4
miroslavka85
: 19 февраля 2018
Ответы на экзаменационный билет №4 по дисциплине "Управление человеческими ресурсами"
Дистанционное обучение
50 руб.
Другие работы
Курсовая работа по дисциплине: Структуры и алгоритмы обработки данных (часть 2). Вариант 24
Учеба "Под ключ"
: 1 июля 2026
Содержание
1. Задание на курсовую работу 3
2. Описание применяемых алгоритмов и структур данных 5
3. Инструкция пользователя 16
4. Текст программы 18
5. Результаты выполнения программы 27
Список использованных источников 30
1. Задание на курсовую работу
1. Хранящуюся в файле базу данных, состоящую из 4000 записей загрузить в оперативную память компьютера и построить дерево поиска заданного типа для решения задачи по поиску записей. Из найденных записей организовать список (очеред
1500 руб.
Проект технологического процесса отливки детали "Букса"
ostah
: 15 ноября 2014
Содержание
Задание 2
Реферат 3
Введение 5
1 Разработка элементов литейной формы 6
1.1 Общий анализ технологичности изделия 6
1.2 Выбор способа изготовления отливки 7
1.3 Выбор положения отливки в форме 7
1.4 Определение припусков на механическую обработку и усадку 10
1.5 Формовочные уклоны 11
1.6 Определение количества стержней 12
1.7 Выбор места подвода и конструкции литниковой системы 12
1.7.1 Расчет времени заполнения 13
1.7.2 Расчет литниковой системы 14
1.7.3 Расчет системы выпоров 16
1.8 В
35 руб.
Разработка 3D модели ступенчатого вала.
GnobYTEL
: 20 сентября 2011
3D модель двухлапого съемника, сборочный чертеж и деталировка (Компас v7)
Разработка 2D чертежа вала. Оптимизация режимов резания по критерию погрешности силового отжима и машинного времени обработки вала. Исследование погрешности обработки, вызванной износом инструмента
50 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Информатика и программирование
miliorator
: 23 октября 2012
Тема: использование процедур и функций языка Паскаль.
Задание: по введенному значению (x) определить промежуток и вычислить значение (y) в этом промежутке. Определение промежутка для введенной величины (х) и вычисление соответствующей функции для данного промежутка представить в виде функции. Вывести номер найденного промежутка. При вводе величины (х) не входящей не в один из заданных промежутков, выдать сообщение об ошибке. При корректном определении промежутка – вывести на экран величину н