Лабораторная работа №3. Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №4.
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
4.1. Провести анализ GOMS интерфейса, разработанного в ходе выполнения задания по главе 2 (на примере одной репрезентативной задачи).
4.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов):
Последняя цифра пароля Задание
4 Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление квадратного корня из 100.
4.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов):
Последняя цифра пароля Задание
4 Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление квадратного корня из 100.
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Человеко-машинное взаимодействие
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 03.04.2014
Оценена Ваша работа по предмету: Человеко-машинное взаимодействие
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 03.04.2014
Похожие материалы
Лабораторная работа №3 «Человеко-машинное взаимодействие». Вариант №4
pbv
: 12 февраля 2016
Провести анализ GOMS интерфейса программы «Заметки» на примере одной репрезентативной задачи.
50 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №3. Вариант №4
tpogih
: 4 мая 2015
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №3. Вариант №4
3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи.
Для выполнения лабораторных работ 2,3,4 использовать программу по вариантам (номер варианта соответствует последней цифре пароля):
4. «Заметки»
3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов):
Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление квадратного корня из 100.
50 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа № 3. Вариант №4
nik200511
: 25 декабря 2014
Лабораторная работа №3
3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи.
Для выполнения лабораторных работ 2,3,4 использовать программу по вариантам (номер варианта соответствует последней цифре пароля):
4. «Заметки»
3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов):
Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление квадратного корня из 100.
28 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант 4
SibGOODy
: 22 июля 2018
Задание
3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи.
Вариант 4: «Заметки»
3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи:
Вариант 4: Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление квадратного корня из 100.
250 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №4
Учеба "Под ключ"
: 19 октября 2016
Задание
3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи.
Вариант 4: «Заметки»
3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи:
Вариант 4: Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление квадратного корня из 100.
250 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине «Человеко-машинное взаимодействие». Вариант №4
olyly7
: 25 марта 2012
Лабораторная работа 3 Вариант 4 по предмету Человеко-машинное взаимодействие
Должны быть выполнены два задания (4.1и 4.2). Задание 4.2 выполняется по вариантам. Номер варианта соответствует последней цифре пароля.
4.1. Провести анализ GOMS интерфейса, разработанного в ходе выполнения задания по главе 2 (на примере одной репрезентативной задачи).
4.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов):
Последняя цифра пароля Задание
4 Стандартная программа Windows Калькулятор (в "нау
100 руб.
Лабораторная работа №3 По дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие
vohmin
: 1 июня 2018
3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи.
Репрезентативная задача: ввести в программу фамилию, имя, отчество, пол, дату рождения, должность и стаж работы сотрудника и сохранить анкету на жестком диске.
Последовательность действий для выполнения данной задачи такова:
1. Заполнить поле «Фамилия»
2. Заполнить поле «Имя»
3. Заполнить поле «Отчество»
4. Выбрать пол сотрудника соответствующим переключателем
5. Заполнить поле «Дата рождения
50 руб.
Лабораторная работа № 3 по дисциплине Человеко-машинное взаимодействие
1231233
: 23 января 2012
Должны быть выполнены два задания (4.1и 4.2). Задание 4.2 выполняется по вариантам. Номер варианта соответствует последней цифре пароля.
4.1. Провести анализ GOMS интерфейса, разработанного в ходе выполнения задания по главе 2 (на примере одной репрезентативной задачи).
4.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи
Microsoft Word: набор текста x2 = 5•y
23 руб.
Другие работы
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Теплопередача Задача 19 Вариант 0
Z24
: 5 марта 2026
Трубопровод диаметром d1 = 150 мм, имеющий температуру поверхности t1 и степень черноты ε = 0,75, окружен цилиндрическим экраном диаметром d2, обе поверхности которого имеют степень черноты εэ. Определить потери тепла излучением на 1 пог. м трубопровода при температуре окружающей среды t2 = 27 ºС, приняв ее поглощательную способность равной единице. На сколько процентов будут больше указанные потери при тех же условиях для трубопровода без экрана?
180 руб.
Экзамен по дисциплине "Программирование управляющих систем". Билет №1
mamontynok
: 25 февраля 2014
1. Дать описание конкретных действий, которые выполняет приведённый ниже программный запрос с заданными фактическими параметрами:
h = CreateFileMapping (1000, 0, PAGE_READONLY, 0, 4096, 0);
2. Сформулировать основные различия между понятиями "процесс" и "нить" (вычислительная работа, пространство памяти, механизм создания).
3. Написать фрагмент программы, посылающий некоторой нити сообщение 12345 каждую секунду. Как можно остановить работу этой программы?
4. Написать подпрограмму, выполняющую
275 руб.
Основы радиосвязи и телевидения. 7-й семестр. Зачетная работа. Ввариант №13
Dimark
: 3 апреля 2014
Основы радиосвязи и телевидения
7-семестр
зачетная работа
13 вариант
1.Поясните основные принципы трехполярной теории цветового зрения.
2.С какой целью в системе SECAM-3 вводятся предискажения цветоразостных сигналов при их передаче по каналу связи?
200 руб.
Экзамен по дисциплине: Маркетинг. Вариант №4
Roma967
: 29 марта 2015
Вариант №4
1. На первоначальном этапе развития маркетинга имел__________ подход:
А. Товарный
В. Производственный
С. Сбытовой
2. Неразбериха в закреплении функций маркетинга за отдельными работниками характерна для____________ структуры управления:
А. Товарно –функциональной
В. Товарно – рыночной
С. Функционально – рыночной
3. При принятии решения о покупке товаров производственного назначения наибольшую эффективность имеет мнение о товаре:
А. Членов семьи
В. Коммерческих источников
С. Коллег
400 руб.