Объектно-ориентированное программирование. Экзамен. Билет № 11

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon F1D94012-696A-4B59-AA5A-9AF4575CCC5C.rar [12 KB]
material.view.file_icon Билет № 11.doc [51 KB]
material.view.file_icon рецензия.txt [374 bytes]

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Программа для просмотра текстовых файлов

Описание

1. Требуется:
- внести в программу необходимые исправления;
- внести необходимые дополнения, чтобы в результате выполнения команды p.Proc(25,3) на экране появилось число 28.

2. Возможен ли вызов метода класса-предка?

3. Может ли тело конструктора быть пустым?

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование
Вид работы: Экзамен
Оценка:Хорошо
Дата оценки: 09.01.2015
Рецензия:Уважаемый, конструктор должен быть в каждом классе, где есть виртуальный метод. И ещё необходимо вызвать конструктор перед вызовом виртуального метода.
Ситняковская Елена Игоревна

Похожие материалы

Объектно-ориентированное программирование. Экзамен. Билет №11
Задание 1. Требуется: 1) внести в программу необходимые исправления; 2) внести необходимые дополнения, чтобы в результате выполнения команды p.Proc(25,3) на экране появилось число 28. { TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение } TChislo=object R, X, Y: real; procedure Proc(X,Y:real);virtual; procedure Display; virtual; procedure result; End; TSum=object (TChislo) procedure result; End; TUmnog=object (TChislo) procedure result; End; Procedure TChislo.Proc(X,Y:real)
Объектно-ориентированное программирование ДО СИБГУТИ Работа Экзаменационная
User sibguter : 5 июня 2018
39 руб.
Экзамен по предмету "Объектно-ориентированное программирование ". Билет № 11
1. Требуется: 1) внести в программу необходимые исправления; 2) внести необходимые дополнения, чтобы в результате выполнения команды p.Proc(25,3) на экране появилось число 28. { TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение } 2. Возможен ли вызов метода класса-предка? 3. Может ли тело конструктора быть пустым?
Объектно-ориентированное программирование СибГУТИ Работа Экзаменационная
User Lira1 : 17 марта 2014
80 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Билет №11
Билет № 11 1. Требуется: 1) внести в программу необходимые исправления; 2) внести необходимые дополнения, чтобы в результате выполнения команды p.Proc(25,3) на экране появилось число 28. { TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение } 2. Возможен ли вызов метода класса-предка? а) нет; б) да, при любых условиях; в) да, но только если методы виртуальные. 3. Может ли тело конструктора быть пустым? а) да, но только если он описан в абстрактном классе; б) да, пр
Объектно-ориентированное программирование СибГУТИ Билеты экзаменационные
User IT-STUDHELP : 29 декабря 2021
100 руб.
promo
Объектно-ориентированное программирование Экзамен
Билет № 6 1. Требуется: 1) оставить метод Move только в классе TGivotnoe; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. 2. Могут ли иметь место совпадения имен методов в описаниях класса-предка и класса-наследника? 3. Конструктор является:
СибГУТИ Программирование Практические занятия и отчеты
User nick0x01 : 22 марта 2014
60 руб.
Экзамен по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование
Билет № 7 1. Требуется внести в программу необходимые исправления и дополнения, чтобы в результате выполнения команды bs.Move(b,5) в клетке (b,5) появился король. {TChessMan – шахматная фигура; TKing – король; TBishop – слон}
Объектно-ориентированное программирование СибГУТИ Билеты экзаменационные
User vohmin : 29 мая 2018
50 руб.
Экзамен по дисциплине: Объектно-ориентированный анализ и программирование. Билет 11
Билет 11 1. Абстрактные классы. 2. Наследование. Объем ответа - 4 стр.
СибГУТИ Объектно-ориентированный анализ и программирование Работа Экзаменационная
User xtrail : 25 декабря 2025
400 руб.
Объектно-ориентированное программирование
«Работа со стандартной библиотекой шаблонов». На языке С++ реализовать класс, описывающий товар на складе, содержащий поля: наименование, артикул, дата поступления на склад, количество товара, цена за единицу товара. Реализовать класс контейнер - вектор, содержащий объекты класса «Товар». Отсортировать контейнер. С использованием алгоритма двоичного поиска, провести поиск в контейнере по артикулу, названию, и дате поступления. При поиске осуществлять запись найденных объектов в контейнер-список
Программирование Работа Контрольная
User studypro3 : 6 августа 2018
400 руб.
Объектно-ориентированное программирование
Курсовая работа на тему "Морской бой"
Объектно-ориентированное программирование ******* Не известно Работа Курсовая
User Mikola456 : 27 мая 2016
700 руб.

Другие работы

Технологический процесс механической обработки детали «шестерня ведомая первой передачи» №70-1701224 с применением станков с ЧПУ
Содержание Введение 1 1 Общий раздел 4 1.1 Назначение и конструкция детали 5 1.2 Анализ детали на технологичность 7 2 Технологический раздел 2.1 Определение типа производства 11 2.2 Выбор заготовки, технико-экономическое обоснование 16 2.3 Разработка маршрута механической обработки детали с выбором оборудования 18 2.4 Расчёт припусков 24 2.5 Расчёт режимов резания 28 2.6 Расчёт норм времени 42 2.7 Разработка расчётно-наладочной карты для станка с ЧПУ 47 2.8 Разработка управляющей программы
Технология машиностроения Работа Курсовая
User Рики-Тики-Та : 5 мая 2011
55 руб.
Методика подготовки электротехнического (электротехнологического) персонала на вторую группу по электробезопасности
Основные требования по организации безопасной эксплуатации электроустановок. Введение. Статистика электротравматизма. Понятие об электробезопасности. Электрические травмы. Факторы, определяющие исход поражения. Величина тока и напряжения. Продолжительность воздействия тока. Сопротивление тела. Путь («петля») тока через тело человека. Электробезопасность в действующих электроустановках до 1000 Вольт. Производство работ. Технические мероприятия, обеспечивающие безопасность работ со снятие
Электрооборудование Работа
User Aronitue9 : 1 сентября 2012
20 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 11 Вариант 26
Канал (земляной) трапецеидального сечения имеет коэффициент заложения откосов m = 1,5; уклон дна i = (0,0006 + 0,0001·y); ширину дна русла b = (2,5 + 0,05·z) м и пропускает при глубине h0 = (1,5 + 0,05·y) м расход Q1 = (6,5 + 0,1·z) м³/с. На сколько метров нужно уширить канал при сохранении заданных m и i, чтобы он пропускал при том же наполнении расход Q2 = (9 + 0,1·z) м³/с (рис. 11)?
Задачи
User Z24 : 2 января 2026
200 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 11 Вариант 26
Разработка систем передачи информации нового поколения
Введение 1. Основы технологии DWDM 1.1 Устройства волнового уплотнения DWDM 1.2 Модель взаимодействия DWDM с транспортными технологиями 1.3 Классификация WDM на основе канального плана 2. Сравнение систем мультиплексирования и выбор компонентов линии связи 2.1 Параметры многоволновых мультиплексных линий связи 2.2 Технологии мультиплексирования 2.3 Источники излучения. Лазерные диоды 2.4 Реализация усилителей EDFA 2.5 Выбор одномодового оптического волок
Информационные технологии и системы Диплом и связанное с ним
User Slolka : 14 сентября 2013
25 руб.
up Наверх