Методы и средства защиты компьютерной информации. Лабораторная работа №1.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon lab1.cpp
material.view.file_icon lab1.exe
material.view.file_icon лр1.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Тема: Шифры с открытым ключом.

Задание:

1. Написать и отладить набор подпрограмм (функций), реализующих алгоритмы возведения в степень по модулю, вычисление наибольшего общего делителя, вычисление инверсии по модулю.

2. Используя написанные подпрограммы, реализовать систему Диффи-Хеллмана, шифры Шамира, Эль-Гамаля и RSA, в частности:

2.1. Для системы Диффи-Хеллмана с параметрами p = 30803, g = 2, XA = 1000, XB = 2000 вычислить открытые ключи и общий секретный ключ.
2.2 Для шифра Шамира с параметрами p = 30803, g = 2, cA = 501, cB = 601 и сообщения m = 11111 вычислить dA, dB, x1, x2, x3, x4.
2.3. Для шифра Эль-Гамаля с параметрами p = 30803, g = 2, c = 500, k = 600 и сообщения m = 11111 вычислить зашифрованное сообщение.
2.4. Для шифра RSA с параметрами пользователя P = 131, Q = 227, d = 3 и сообщения m = 11111 вычислить зашифрованное сообщение.

Дополнительная информация

Архив содержит исходный текст программы, написанный на языке Си, скомпилированную программу и отчет в Word.

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Методы и средства защиты компьютерной информации
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 31.05.2013
Лабораторная работа №1. Методы и средства защиты компьютерной информации
Задание для выполнения лаб. работы №1 Тема: Шифры с открытым ключом (Глава 2) Задание: 1. Написать и отладить набор подпрограмм (функций), реализующих алгоритмы возведения в степень по модулю, вычисление наибольшего общего делителя, вычисление инверсии по модулю. 2. Используя написанные подпрограммы, реализовать систему Диффи-Хеллмана, шифры Шамира, Эль-Гамаля и RSA, в частности: 2.1. Для системы Диффи-Хеллмана с параметрами p = 30803, g = 2, XA = 1000, XB = 2000 вычислить открытые ключи и общий
User nick0x01 : 21 июня 2014
69 руб.
Методы и средства защиты компьютерной информации. Лабораторная работа №1
Задание: 1. Написать и отладить набор подпрограмм (функций), реализующих алгоритмы возведения в степень по модулю, вычисление наибольшего общего делителя, вычисление инверсии по модулю. 2. Используя написанные подпрограммы, реализовать систему Диффи-Хеллмана, шифры Шамира, Эль-Гамаля и RSA, в частности: 2.1. Для системы Диффи-Хеллмана с параметрами p = 30803, g = 2, XA = 1000, XB = 2000 вычислить открытые ключи и общий секретный ключ. 2.2 Для шифра Шамира с параметрами p = 30803, g = 2, cA = 50
User wchg : 16 августа 2013
79 руб.
Лабораторная работа №1 по курсу «Методы и средства защиты компьютерной информации»
Задание: 1. Написать и отладить набор подпрограмм (функций), реализующих алгоритмы возведения в степень по модулю, вычисление наибольшего общего делителя, вычисление инверсии по модулю. 2. Используя написанные подпрограммы, реализовать систему Диффи-Хеллмана, шифры Шамира, Эль-Гамаля и RSA, в частности: 2.1. Для системы Диффи-Хеллмана с параметрами p = 30803, g = 2, XA = 1000, XB = 2000 вычислить открытые ключи и общий секретный ключ. 2.2 Для шифра Шамира с параметрами p = 30803, g = 2, cA = 501
User Некто : 16 сентября 2018
50 руб.
Методы и средства защиты компьютерной информации. Лабораторные работы №№1-5.
Лабораторная работа 1 Тема: Шифры с открытым ключом. Задание: 1. Написать и отладить набор подпрограмм (функций), реализующих алгоритмы возведения в степень по модулю, вычисление наибольшего общего делителя, вычисление инверсии по модулю. 2. Используя написанные подпрограммы, реализовать систему Диффи-Хеллмана, шифры Шамира, Эль-Гамаля и RSA, в частности: 2.1. Для системы Диффи-Хеллмана с параметрами p = 30803, g = 2, XA = 1000, XB = 2000 вычислить открытые ключи и общий секретный ключ. 2.
User zhekaersh : 28 февраля 2015
180 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Методы и средства защиты компьютерной информации
Лабораторная работа №1 Тема: Шифры с открытым ключом (Глава 2) Задание: 1. Написать и отладить набор подпрограмм (функций), реализующих алгоритмы возведения в степень по модулю, вычисление наибольшего общего делителя, вычисление инверсии по модулю. 2. Используя написанные подпрограммы, реализовать систему Диффи-Хеллмана, шифры Шамира, Эль-Гамаля и RSA, в частности: 2.1. Для системы Диффи-Хеллмана с параметрами p = 30803, g = 2, XA = 1000, XB = 2000 вычислить открытые ключи и общий секретный
User 1231233 : 29 января 2012
23 руб.
Методы и средства защиты компьютерной информации. Лабораторная работа № 1. Вариант № 3
Задание: 1. Написать и отладить набор подпрограмм (функций), реализующих алгоритмы возведения в степень по модулю, вычисление наибольшего общего делителя, вычисление инверсии по модулю. 2. Используя написанные подпрограммы, реализовать систему Диффи-Хеллмана, шифры Шамира, Эль-Гамаля и RSA, в частности: 2.1. Для системы Диффи-Хеллмана с параметрами p = 30803, g = 2, XA = 1000, XB = 2000 вычислить открытые ключи и общий секретный ключ. 2.2 Для шифра Шамира с параметрами p = 30803, g = 2, cA = 501
User JulDir : 10 мая 2012
39 руб.
Методы и средства защиты компьютерной информации. Экзамен.
1. В протоколе шифра RSA сообщение пересылается а) два раза б) три раза в) один раз г) четыре раза 2. Шифр Вернама применили для шифрования неизвестного сообщения с ключом 1100 и получили зашифрованное сообщение 1000. Найдите неизвестное сообщение среди приведенных: а) 0000 б) 1010 в) 1110 г) 0100 3. В протоколе «Доказательство с нулевым знанием» используется а) хеш-функция б) шифр с открытым ключом в) блоковый шифр 4. Укажите правильный порядок ответов в правом столбике: RC4 ши
User zhekaersh : 28 февраля 2015
120 руб.
Методы и средства защиты компьютерной информации. Экзамен
1. Шифр Вернама применили для шифрования неизвестного сообщения с ключом 1100 и получили зашифрованное сообщение 1000. Найдите неизвестное сообщение среди приведенных: а) 0000 б) 1010 в) 1110 г) 0100 2. Шифр Шамира является а) блоковым б) совершенным в) c открытым ключом 3. При использовании блокового шифра найти сообщение без знания ключа а) возможно при полном переборе ключей б) невозможно в) возможно при наличии генератора случайных чисел 4. Хеш-функция может быть построена
User wchg : 16 августа 2013
79 руб.
Презентация: орган зрения
Цель: Знать строение органа зрения, функции, знать схемы проводящих путей зрительного анализатора. Задачи: 1) Что такое миопия, гиперметропия, астигматизм. Способы коррекции; 2) Таблица Сивцева, таблица Рабкина; 3) Что такое анализатор; 4) Рассмотреть строение глаза, глазные мышцы; 5) Узнать для чего нужны брови, веки, ресницы; 6) Что такое слеза, функции слезы; 7) Что такое рефракция и острота зрения. 37 слайдов
User Никита115 : 22 августа 2017
10 руб.
Презентация: орган зрения
Особенности перевода юридической терминологии
Содержание Введение 3 1. Теоретические основы перевода 1.1. Понятие перевод 5 1.2. Виды перевода 6 2. Терминология как специфический класс лексических единиц 2.1. Понятие термина и виды терминологических единиц 14 2.2. Основные способы перевода терминов 17 3. Особенности юридического перевода 3.1. Общие особенности перевода юридических текстов 19 3.2. Особенности перевода юридических терминов 24 Заключение 30 В наше время возрастает потребность перевод
User Aronitue9 : 5 октября 2012
50 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 4 Вариант 12
Стенка котла толщиной δ и теплопроводностью λ=50 Вт/(м·К) омывается с одной стороны дымовыми газами с температурой tж1, а с другой – кипящей водой при температуре tж2. Коэффициент теплоотдачи от газов к стенке α1, а от стенки к воде α2. Определить коэффициент теплопередачи от газов к воде, плотность теплового потока и температуры поверхностей стенки толщиной δ. Решить задачу при условии, что стенка покрылась со стороны газов слоем сажи толщиной δс, а со стороны воды – слоем накипи толщиной
User Z24 : 20 февраля 2026
200 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 4 Вариант 12
Перспективы развития децентрализованного теплоснабжения
Развитие рыночных отношений в России коренным образом меняет принципиальные подходы к выработке и потреблению всех видов энергии. В условиях постоянного роста цен на энергоресурсы и их неизбежного сближения с мировыми ценами проблема энергосбережения становится по настоящему актуальной, во многом определяющей будущее отечественной экономике. Вопросы разработке энергосберегающих технологий и оборудования всегда занимали значительное место в теоретических и прикладных исследованиях наших учё
User step85 : 30 ноября 2009
up Наверх