Макроэкономика.Экзамен.Вариант №3

Цена:
80 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 6E656C21-8AB8-4309-ACA2-CFFCF5EECE70.rar [ 21 KB ]
material.view.file_icon Экзамен .docx [ 24 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. В качестве целей государственного регулирования экономики можно назвать: рост ВНП, борьбу с инфляцией, сбалансированный платежный баланс, защиту окружающей среды, экономический рост.
Подумайте и определите:
Может ли государство добиваться достижения всех поставленных целей одновременно?
Могут ли быть эти цели несовместимыми? Если да, то какие именно цели несовместимы? Чем объясняется конфликт целей?

2.Опишите свою позицию по отношению к высоким тарифам и квотам на автомобили, произведенные в Японии, если бы вы были:
а) директором ВАЗа;
б) потребителем, который собирается купить новый автомобиль;
в) производителем леса, экспортируемого в Японию.

3.На рисунке 1 представлена кривая совокупного спроса.
Что нужно отложить на осях абсцисс и ординат? Какие факторы будут сдвигать кривую AD?

Ответьте на вопросы:

1.Перечислите способы исчисления ВНП (валовый национальный продукт).
2.Объясните значения экономического роста для социально-экономического развития страны.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Макроэкономика
Вид работы: Экзамен
Оценка:Отлично
Дата оценки: 10.03.2015
Рецензия:, работа выполнена верно.

Пожидаева Людмила Борисовна

Похожие материалы

Экзамен по макроэкономике. Вариант №3
Вариант №3 1. Что из перечисленного ниже не является фактором роста потенциального ВВП: а) рост численности рабочей силы. б) рост производительности труда в экономике. в) сокращение числа занятых. 2. Кривая совокупного спроса выражает взаимосвязь между: а) уровнем цен и фактическими совокупными расходами на покупку конечных товаров и услуг; б) уровнем цен и запланированными фирмами, домохозяйствами и государством расходами на покупку конечных товаров и услуг; в) уровнем цен и запланированными
СибГУТИ Макроэкономика Работа Экзаменационная
User flewaway : 4 января 2017
50 руб.
Экзамен. Макроэкономика. Вариант №3
Вариант №3 1. В качестве целей государственного регулирования экономики можно назвать: рост ВНП, борьбу с инфляцией, сбалансированный платежный баланс, защиту окружающей среды, экономический рост. Подумайте и определите: а) Может ли государство добиваться достижения всех поставленных целей одновременно? б) Могут ли быть эти цели несовместимыми? Если да, то, какие именно цели несовместимы? Чем объясняется конфликт целей? 2. Опишите свою позицию по отношению к высоким тарифам и квотам на автомобил
СибГУТИ Макроэкономика Работа Экзаменационная
User Egorpal : 5 ноября 2015
160 руб.
Макроэкономика. Экзамен. Вариант №3
1. В качестве целей государственного регулирования экономики можно назвать: рост ВНП, борьбу с инфляцией, сбалансированный платежный баланс, защиту окружающей среды, экономический рост. Подумайте и определите: Может ли государство добиваться достижения всех поставленных целей одновременно? Могут ли быть эти цели несовместимыми? Если да, то какие именно цели несовместимы? Чем объясняется конфликт целей? 2. Опишите свою позицию по отношению к высоким тарифам и квотам на автомобили, произведенные в
СибГУТИ Макроэкономика Работа Экзаменационная
User Yulipaha : 22 ноября 2014
150 руб.
Макроэкономика. Экзамен. Вариант №3
ЭКЗАМЕН по дисциплине: Макроэкономика. ВАРИАНТ №3
1. Что из перечисленного ниже не является фактором роста потенциального ВВП: а) рост численности рабочей силы. б) рост производительности труда в экономике. в) сокращение числа занятых. 2. Кривая совокупного спроса выражает взаимосвязь между: а) уровнем цен и фактическими совокупными расходами на покупку конечных товаров и услуг; б) уровнем цен и запланированными фирмами, домохозяйствами и государством расходами на покупку конечных товаров и услуг; в) уровнем цен и запланированными потребительс
******* Не известно Макроэкономика Работа Экзаменационная
User ellen0403 : 2 марта 2017
60 руб.
Экзамен по дисциплине: Макроэкономика. Вариант №3
Вариант №3 1. В качестве целей государственного регулирования экономики можно назвать: рост ВНП, борьбу с инфляцией, сбалансированный платежный баланс, защиту окружающей среды, экономический рост. Подумайте и определите: а) Может ли государство добиваться достижения всех поставленных целей одновременно? б) Могут ли быть эти цели несовместимыми? Если да, то, какие именно цели несовместимы? Чем объясняется конфликт целей? 2. Опишите свою позицию по отношению к высоким тарифам и квотам на автомобил
СибГУТИ Макроэкономика Работа Экзаменационная
User Roma967 : 2 декабря 2014
250 руб.
Экзамен по дисциплине: Макроэкономика. Вариант №3 promo
Экзамен по макроэкономике
1. Чистый внутренний продукт превышает национальный доход на величину амортизации: 2. Перепродажи не увеличивают показатель ВВП:
ДО СИБГУТИ Макроэкономика Работа Экзаменационная
User max23 : 9 марта 2016
100 руб.
Макроэкономика. Экзамен
Задание 1. Фаза кризиса характеризуется: а) падением цен, переполнением рынка товарами; б) резким сокращением объемов производства; в) массовым банкротством и гибелью множества предприятий; г) ростом безработицы и снижением заработной платы; д) паникой на фондовой бирже и массовым падением курса акций; е) кризисом кредитной системы, массовым банкротством банков и резким ростом ссудного процента. Охарактеризуйте поведение каждого приведенного здесь показателя
******* Не известно Макроэкономика Работа Экзаменационная
User Ane4ka666 : 31 октября 2015
80 руб.
Макроэкономика. Экзамен
1. Фаза кризиса характеризируется: а) падением цен, переполнением рынка товарами. Практические задания. 1. Реальный ВНП России в 1996 г. составил 46% от уровня 1991 г. Цены за этот период выросли в 4000 раз, а ВНП России был произведен в объеме 400 трлн р. Определите произведенный ВНП в России в 1991 г. Ответьте на вопросы: 1. Чем обусловливается необходимость существования единой международной стандартизированной системы национальных счетов? 2. Охарактеризуйте взаимосвязи категорий: потреблени
Макроэкономика Работа
User sasha92 : 21 мая 2014
80 руб.

Другие работы

Контрольная работа № 1. Физика.1-й семестр. Вариант № 9.
Задача No119. Насколько переместится относительно берега лодка длиной l = 3,5 м и массой m1 = 200 кг, если стоящий на корме человек массой m2=80 кг переместится на нос лодки? Считать лодку расположенной перпендикулярно берегу. Задача No129. Из орудия, не имеющего противооткатного устройства, производилась стрельба в горизонтальном направлении. Когда орудие было неподвижно закреплено, снаряд вылетел со скоростью u1 = 600 м/с, а когда орудию дали возможность свободно откатываться назад, снаряд
СибГУТИ Физика. Физика математическая Работа Контрольная
User 58197 : 9 февраля 2012
40 руб.
Вычисление логических выражений в операторах встроенного языка
В условных операторах и операторах цикла встроенного языка системы 1С:Предприятие для определения последовательности выполняемых действий используются логические выражения. Логическим выражением может быть элементарное логическое выражение (сравнение двух значений) или более сложные конструкции полученные из элементарных логических выражений при помощи логических операций И/ИЛИ/НЕ. Логические выражения могут быть весьма сложными и изощренными. И здесь у разработчика конфигурации может возникнуть
Информатика Работа
User alfFRED : 26 февраля 2014
10 руб.
Цифровая обработка сигналов. Контрольная работа. Вариант №03
Задача 1. Непрерывное сообщение передается от источника к получателю по дискретному каналу связи. Задание: 1. Изобразить обобщенную структурную схему системы связи для передачи непрерывных сообщений дискретными сигналами, привести подробное описание назначения входящих в нее блоков. Преобразование сообщения и сигналов в системе связи проиллюстрировать (качественно) приведением временных и спектральных диаграмм для следующих точек тракта: • на выходе источника непрерывного сообщения (сигнала); •
******* Не известно Цифровая обработка сигналов Работа Контрольная
User Студенткааа : 16 января 2019
100 руб.
Схема размещения оборудования на скважине (в плане)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Схема размещения оборудования на скважине (в плане)-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Нефтяная промышленность ИНиГ Чертежи
User https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27 : 23 мая 2016
100 руб.
Схема размещения оборудования на скважине (в плане)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
up Наверх