Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов.Лабораторная работа № 1. Вариант №03
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
Знакомство с интегрированной средой программирования KEIL-C
Цель работы
1. Изучить интегрированную среду программирования keil-C.
2. Получить навыки работы с текстовым редактором этой среды программирования.
3. Получить навыки работы с программными проектами.
4. Научиться транслировать программы.
5. Изучить работу отладчика программ в интегрированной среде программирования keil C.
Исходный текст программы.
main()
{
int A[10]={2,5,-8,7,-3,15,38,-11,66,-6}; //задание массива
int I,S,P; //объявление переменных целого типа
S=0; //начальное значение суммы
P=1; //начальное значение произведения
for (I=1;I<10;I++) //переменная цикла I изменяется от 1 до 10 с шагом 1
{
P=P*A[I]; // нахождение произведения всех элементов массива
if(A[I]<0) //еысли элемент массива меньше 0
S=S+A[I]; //нахождение суммы отрицательных элементов массива
}
}
Эта программа находит сумму отрицательных элементов массива А[10]
После выполнения программы результат (сумма) будет находиться в ячейке памяти S.
Знакомство с интегрированной средой программирования KEIL-C
Цель работы
1. Изучить интегрированную среду программирования keil-C.
2. Получить навыки работы с текстовым редактором этой среды программирования.
3. Получить навыки работы с программными проектами.
4. Научиться транслировать программы.
5. Изучить работу отладчика программ в интегрированной среде программирования keil C.
Исходный текст программы.
main()
{
int A[10]={2,5,-8,7,-3,15,38,-11,66,-6}; //задание массива
int I,S,P; //объявление переменных целого типа
S=0; //начальное значение суммы
P=1; //начальное значение произведения
for (I=1;I<10;I++) //переменная цикла I изменяется от 1 до 10 с шагом 1
{
P=P*A[I]; // нахождение произведения всех элементов массива
if(A[I]<0) //еысли элемент массива меньше 0
S=S+A[I]; //нахождение суммы отрицательных элементов массива
}
}
Эта программа находит сумму отрицательных элементов массива А[10]
После выполнения программы результат (сумма) будет находиться в ячейке памяти S.
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 12.02.2015
Оценена Ваша работа по предмету: Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 12.02.2015
Похожие материалы
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов. Вариант 03. Лабораторная работа №1
lisii
: 20 января 2018
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
Знакомство с интегрированной средой программирования KEIL-C
Цель работы
1. Изучить интегрированную среду программирования keil-C.
2. Получить навыки работы с текстовым редактором этой среды программирования.
3. Получить навыки работы с программными проектами.
4. Научиться транслировать программы.
5. Изучить работу отладчика программ в интегрированной среде программирования keil C.
Исходный текст программы.
main()
{
int A[10]={2,5,-8,7,-3,15,38,-
49 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов. Лабораторная работа №1
bayball
: 19 апреля 2014
1. Цель работы
1. Изучить интегрированную среду программирования keil-C.
2. Получить навыки работы с текстовым редактором этой среды программирования.
3. Получить навыки работы с программными проектами.
4. Научиться транслировать программы.
5. Изучить работу отладчика программ в интегрированной среде программирования keil C.
2. Исходный текст программы.
main()
{
int A[10]={2,5,-8,7,-3,15,38,-11,66,-6}; //задание массива
int I,S,P; //объявление переменных цел
100 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов. Контрольная работа. Вариант 03
thoridal
: 16 ноября 2017
Задание 1.
Разработать схему алгоритма и написать программу на языке программирования С. Вариант задания выбрать в соответствии с предпоследней цифрой пароля студента.
Варианты:
0. Сформировать массив из 25 чисел. Найти среднее арифметическое среди положительных элементов.
1. Сформировать массив из 10 чисел. Найти наибольший элемент массива и его номер.
2. Сформировать массив из 10 чисел. Найти наименьший элемент массива и его номер.
3. Сформировать массив из 15 чисел. Определить количество п
199 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов - лабораторные работы №1-5
VVA77
: 20 сентября 2017
Лабораторная №1
Знакомство с интегрированной средой программирования keil-C
1. Цель работы
1. Изучить интегрированную среду программирования keil-C.
2. Получить навыки работы с текстовым редактором этой среды программирования.
3. Получить навыки работы с программными проектами.
4. Научиться транслировать программы.
5. Изучить работу отладчика программ в интегрированной среде программирования keil C.
Лабораторная №2
Ввод и вывод информации через параллельные порты
1. Цель работы.
1.1. Изучи
250 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
AndrySSS
: 2 июля 2013
Знакомство с интегрированной средой программирования keil-C
вариант 02
Уровень оптимизации 2
цель оптимизации 2
формировать листинг - скорость работы
микроконтроллер - с таблицей символов
375 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
molotov
: 25 июня 2016
Билет №3
1. Устройство параллельных портов MCS-51.
2. Типы данных языка С.
Каждый из портов содержит... Рисунок 1 Упрощенная схема одного бита порта... Один разряд регистра-защелки порта представляет собой... Чтение внешних ножек микросхемы осуществляется командами:....
Язык программирования C – это язык программирования... Выделяют основные типы данных, которые задаются ключевыми словами:....
99 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
GNPS
: 10 мая 2016
Разработать схему алгоритма и написать программу на языке программирования С. Вариант задания выбрать в соответствии с предпоследней цифрой шифра студента.
Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842.
1. Привести схему устройства с описанием назначения элементов.
2. Разработать схему алгоритма и программу на языке программирования С. При написании программы обязательно использовать комментарии в каждой строке, описывающие производимые действия.
Вариант задания вы
120 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
TAUQOT
: 15 декабря 2015
Билет №6
1. Задание временных интервалов с помощью таймеров.
2. Особенности работы с регистрами специальных функций на языке С
100 руб.
Другие работы
Чертежи
zuck
: 29 апреля 2009
Чертежи вагонов:
Тормозная рычажная передача рефрежираторного вагона
чертеж буксы пассажирского вагона
чертеж выпуклого буферного стержня
чертеж грузовой тележки 18-100
чертеж колесной пары с буксой на ней
чертеж крытого вагона
чертеж некупированного плацкартного вагона
чертеж пассажирской тележки КВЗ-ЦНИИ
чертеж полувагона
чертеж рамы цистерны
чертеж рефрижераторного вагона 5-вагонной секции БМЗ-5 со схемой холодильной машины
чертеж сливного прибора цистерны
чертеж спального вагона с электричес
Контрольная работа по дисциплине: «Теория массового обслуживания». Вариант №7
stepanewsd
: 15 декабря 2015
1. Пусть Е1, Е2, Е3 – возможные состояния Марковской цепи и Р – матрица вероятностей переходов из состояния в состояние за один шаг:
P=[(1/2 0 1/2 1/4 0 3/4 2/3 0 1/3)]
Дать полное описание данной Марковской цепи (классифицировать ее состояния). Найти, если это возможно, стационарное распределение вероятностей состояний системы (если невозможно, объяснить - почему).
2. Поток вызовов, поступающих на АТС, можно считать простейшим. Известно, что время между двумя вызовами в среднем равно 20 сек.
300 руб.
Финансовые вычисления
karaleva
: 19 августа 2019
Условие задания.
Клиент открыл счет в банке и поместил на него сумму в размере 25 000 руб. Сложная годовая процентная ставка 11 %. Через два года и 164 дня клиент закрыл счет. Определите двумя методами, какую сумму получил клиент в случае начисления точных процентов. Какой метод расчета предпочтительнее для клиента, а какой выгоднее для банка?
100 руб.
Структуры и алгоритмы обработки данных (часть 2) Курсовой проект
SOKOLOV
: 2 марта 2025
Структуры и алгоритмы обработки данных (часть 2) Курсовой проект А=2, В=2.2, D=2
Вариант задания задается с помощью чисел А, B и D, где
А – номер базы данных = А = 2 (файл base2.dat)
B – номер задания = B=2.2 (Вывести на экран список сотрудников заданного отдела. Список упорядочен по возрасту сотрудников. Номер отдела вводить с клавиатур)
D - тип дерева поиска =D = 2 Двоичное Б-дерево
Задание для курсового проекта
1. Хранящуюся в файле базу данных, состоящую из 4000 записей (А = 2; База 2) загр
350 руб.