100

Контрольная работа вариант 02 По дисциплине: Космические и наземные системы радиосвязи

ID: 153683
Дата закачки: 28 Апреля 2015
Продавец: marucya (Напишите, если есть вопросы)
    Посмотреть другие работы этого продавца

Тип работы: Работа Контрольная
Форматы файлов: Microsoft Word
Сдано в учебном заведении: СибГУТИ

Описание:
1 Тема контрольной работы:
“Разработка схемы организации связи на цифровой РРЛ”
2 Содержание задания:
2.1. Для заданного числа каналов ТЧ рассчитать скорость передачи цифрового сигнала
2.2. Выбрать тип оборудования ЦСП для соединительной линии между ОРС ЦРРЛ и узлом проводной связи
2.3. Рассчитать требуемую полосу пропускания высокочастотного тракта ЦРРЛ
2.4 Рассчитать отношение сигнал/шум на входе приемника оконечной станции
2.5 Определить значение коэффициента ошибок на выходе ЦРРЛ
2.6 Разработать схему организации связи на ЦРРЛ. На схеме указать преобразования сигналов на ОРС и на ПРС.
Выделение телефонных каналов производится на всех ПРС. В пунктах выделения установлены АТС координатного типа.
2.7 Пояснить алгоритм формирования кода стыка проводной ЦСП и ЦРРЛ.
3 Исходные данные
№ варианта N R, км l Вид модуляции G, дБ 
2  48 30 3 ФМ  35 
кпд f, Мгц Рпд , Вт n, дБ V K
0,3 10200 0,2  4,5 0,1 10

Комментарии: зачет

Размер файла: 196,5 Кбайт
Фаил: (.rar)
-------------------
Обратите внимание, что преподаватели часто переставляют варианты и меняют исходные данные!
Если вы хотите, чтобы работа точно соответствовала, смотрите исходные данные. Если их нет, обратитесь к продавцу или к нам в тех. поддержку.
Имейте ввиду, что согласно гарантии возврата средств, мы не возвращаем деньги если вариант окажется не тот.
-------------------

Скачать

Добавить в корзину

Занесено в корзину

    Скачано: 1         Коментариев: 0

Есть вопросы? Посмотри часто задаваемые вопросы и ответы на них.
Опять не то? Мы можем помочь сделать!

Некоторые похожие работы:

Контрольная работа по дисциплине: Космические и наземные системы радиосвязи (часть 1). Вариант 02
Ещё искать по базе с такими же ключевыми словами.