Курсовая работа по дисциплине: «Основы передачи дискретных сигналов». Вариант №27

Цена:
450 руб.

Состав работы

material.view.file_icon D17474D1-2E72-4396-BB02-3413003976FA.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задача №1

Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации заданной длины , ошибкой кратности . Сделать выводы по результатам расчетов.

Решение:
Для 27 варианта последняя цифра N = 7, тогда для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна:
Задача №2

Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации , если для передачи используется код с кодовым расстоянием в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации и вероятность ошибочного приема элемента (из условия задачи №1).

Решение:
Найдем вероятность t-кратной ошибки, независимо от мест их нахождения в кодовой комбинации длиной n-элементов, при n = 24, при t = 0,1,2,3,4 и вероятностью ошибочного приема Рош = 8*10-3.

Дополнительная информация

Оценка хорошо. Работа сдана в 2015 году.
Курсовая работа по дисциплине: Основы передачи дискретных сигналов. Вариант №9
Задача №1 Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна Pош=(N+1)*10^(-3)=0,01, где N=9 (номер варианта). Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации заданной длины n=31-N=22, где N=9 (номер варианта), ошибкой кратности t=0...4[P(t,n)]. Сделать выводы по результатам расчетов. Задача №2 Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации Pнп, если для передачи используется код с кодовым расстоянием d0=6 в режиме исправления ошибок
User SibGOODy : 14 сентября 2018
800 руб.
promo
Курсовая работа по дисциплине: Основы передачи дискретных сигналов. Вариант №6
Задача №1 Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна Pош=(N+1)*10^(-3)=0,007, где N=6 (номер варианта). Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации заданной длины n=31-N=25, где N=6 (номер варианта), ошибкой кратности t=0...4[P(t,n)]. Сделать выводы по результатам расчетов. Задача №2 Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации Pнп, если для передачи используется код с кодовым расстоянием d0=5 в режиме исправления ошибо
User SibGOODy : 19 марта 2018
800 руб.
promo
КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: «Основы передачи дискретных сигналов». Вариант №4
Задача No1 Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации заданной длины , ошибкой кратности t=0...4 [P(t,n)]. Сделать выводы по результатам расчетов. Задача No2 Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации PНП, если для передачи используется код с кодовым расстоянием d0=3 в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации , вероятность ошибочного приема элемента . Задач
User teacher-sib : 18 мая 2017
90 руб.
promo
Курсовая работа по дисциплине " Основы передачи дискретных сигналов". Вариант №1
Задача 1 Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации длина n = 31 – N = 30, ошибкой кратности . Сделать выводы по результатам расчетов. Задача 2 Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации Рнп , если для передачи используется код с кодовым расстоянием d0 = 6 в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации n = 30, Р(t,n) из первой задачи. Задача 3 Определить скор
User Yulya0709 : 22 сентября 2016
250 руб.
Курсовая работа по дисциплине " Основы передачи дискретных сигналов". Вариант №1
Курсовая работа по дисциплине: Основы передачи дискретных сигналов. Вариант №6.
Задача 1. Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации длина n = 31 – N = 31 - 6 = 25, ошибкой кратности . Задача 2. Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации Рнп , если для передачи используется код с кодовым расстоянием d0 = 5 в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации n = 25, Р(t,n) из задачи 1. Задача 3. Определить скорость передачи информации с решающей
User ДО Сибгути : 6 марта 2016
50 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Основы передачи дискретных сигналов. Вариант №6.
Курсовая работа ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «ОСНОВЫ ПЕРЕДАЧИ ДИСКРЕТНЫХ СИГНАЛОВ» вариант 07
Задача №1 Найти: вариант N = 7, тогда для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации заданной длины n=31-7 , ошибкой кратности . Сделать выводы по результатам расчетов. Задача №2 Найти: Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации , если для передачи используется код с кодовым расстоянием в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации и вероятность ошибочного п
User te86 : 7 мая 2013
90 руб.
Курсовая работа, По дисциплине: Основы передачи дискретных сигналов, Вариант № 01 (сдана на отлично)
Задача 1 Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации длина n = 31 – N = 30, ошибкой кратности . Сделать выводы по результатам расчетов. Задача 2 Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации Рнп , если для передачи используется код с кодовым расстоянием d0 = 6 в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации n = 30, Р(t,n) из первой задачи. Задача 3 Определить
User Александр495 : 18 апреля 2017
200 руб.
Курсовая работа по дисциплине "Основы передачи дискретных сигналов". Вариант №21. семестр 5.
Задача 1 Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации длина n = 31 – N = 30, ошибкой кратности . Задача 2 Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации Рнп , если для передачи используется код с кодовым расстоянием d0 = 6 в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации n = 30, Р(t,n) из первой задачи.
User Serebro09 : 4 декабря 2015
100 руб.
Гидравлика УрИ ГПС МЧС Задание 3 Вариант 89
Ответить на теоретические вопросы: Гидростатическое давление и его свойства. Что такое “эпюра давления”? Принцип построения эпюр давления. Использование эпюр давления для определения величины гидростатического давления и центра давления. Методика определения силы и центра давления жидкости на цилиндрические поверхности. Задача 3. Определить на какой высоте z установится уровень ртути в сосуде относительно точки А, если манометрическое (3.избыточное) давление в этой точке составляет рa. Ж
User Z24 : 20 марта 2026
110 руб.
Гидравлика УрИ ГПС МЧС Задание 3 Вариант 89
Конфуцианство
Историческая обстановка в эпоху Конфуция Имя Конфуций известно любому образованному человеку, где бы он ни жил: в Китае, в Европе, в Америке или в Австралии. Это очень существенно и не случайно. Человек, в течение тысячелетий почитавшийся в одной из цивилизаций земного шара за то, что провозгласил ценности, на которые ориентировались потом многие поколения, не может быть незначительной фигурой. Не может он быть и простым передатчиком того, что возникло раньше, - если бы это было так, разум народ
User Aronitue9 : 17 ноября 2012
4 руб.
Морфемный разбор (разбор слова по составу)
При морфемном разборе слова (разборе слова по составу) сначала в слове выделяется окончание и формообразующий суффикс (если они есть), подчеркивается основа. После этого основа слова разбивается на морфемы. Как в школьной, так и в научной грамматике представлены два противоположных подхода к морфемному членению основы: формально-структурный и формально-смысловой. Суть формально-структурного морфемного разбора состоит в том, что в основе в первую очередь выделяется корень как общая часть родств
User GnobYTEL : 24 июля 2013
5 руб.
«Построение беспроводных систем ». Вариант №02.
1 Задание и исходные данные 1. Привести краткую характеристику заданного стандарта 2. Для заданных параметров станций рассчитать радиус зоны обслуживания БС Задание и исходные данные для контрольной работы представлены в таблице 1. Таблица 1. Исходные данные к контрольной работе Предпоследняя цифра номера студенческого билета Тип местности Значение холмистости Последняя цифра номера студенческого билета Используемый стандарт Тип антенны Параметры БС Параметры МС Мощность передатчика, Вт
User teacher-sib : 5 марта 2019
500 руб.
promo
up Наверх