Тест с ответами по дисциплине «Методика преподавания экономики»

Цена:
250 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Методика преподавания экономики тест.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. В чем особенности изучения экономических категорий?
2. В чем заключается прием сопоставления?
3. В авторитарной, жестко заданной образовательной системе основная роль принадлежит:
4. Что является критерием успешной работы преподавателя в парадигме учения студента:
5. Умение самоопределиться в ситуации выбора и оперативно принять решение относится к ….. качествам обучающегося:
6. К креативным качествам студента относятся:
7. Интерактивный метод обучения подразумевает:
8. Исследование как способ передачи информации предполагает:
9. В чем состоят основные доводы критиков прямого обучения?
10. Что из перечисленного относится к критериям оценки практикума?
11. Изучение и понимание поведения продавца и покупателей в различных рыночных структурах возможно с помощью метода:
12. Семинар, ориентированный на обсуждение проблемных вопросов экономики, не имеющих четко заданного решения – это:
13. Какова главная задача семинара:
14. Какова основная функция преподавателя в модели активного обучения?
15. Преподаватель, рассматривающий проблему с различных точек зрения, собирающий для этого разные данные к какому стилю учения относится:
16. Континуум взаимодействия преподавателя с аудиторией при проведении проблемной лекции можно охарактеризовать как:
17. В познавательном процессе наиболее эффективно восприятие информации через:
18. Использование художественных образов, сравнений, образцов поэзии относится к ….. средствам наглядности:
19. Самостоятельная работа студента является:
20. Производственная практика относится к:
21. Метод, когда студенты подвергают сомнению некоторые авторские положения – это:
22. Решение нестандартных уникальных задач в определенной области исследования предусматривается в:
23. Стимулирование активности в учебе, побуждение студентов к самостоятельной работе относится к …… функции контроля.
24. К какой форме контроля относится оценка результата изучения конкретной дисциплины?
25. Эссе, задачей которого является пояснение мнения обучающегося относительно проблемного вопроса, является:

Дополнительная информация

1. В чем особенности изучения экономических категорий?
2. В чем заключается прием сопоставления?
3. В авторитарной, жестко заданной образовательной системе основная роль принадлежит:
4. Что является критерием успешной работы преподавателя в парадигме учения студента:
5. Умение самоопределиться в ситуации выбора и оперативно принять решение относится к ….. качествам обучающегося:
6. К креативным качествам студента относятся:
7. Интерактивный метод обучения подразумевает:
8. Исследование как способ передачи информации предполагает:
9. В чем состоят основные доводы критиков прямого обучения?
10. Что из перечисленного относится к критериям оценки практикума?
11. Изучение и понимание поведения продавца и покупателей в различных рыночных структурах возможно с помощью метода:
12. Семинар, ориентированный на обсуждение проблемных вопросов экономики, не имеющих четко заданного решения – это:
13. Какова главная задача семинара:
14. Какова основная функция преподавателя в модели активного обучения?
15. Преподаватель, рассматривающий проблему с различных точек зрения, собирающий для этого разные данные к какому стилю учения относится:
16. Континуум взаимодействия преподавателя с аудиторией при проведении проблемной лекции можно охарактеризовать как:
17. В познавательном процессе наиболее эффективно восприятие информации через:
18. Использование художественных образов, сравнений, образцов поэзии относится к ….. средствам наглядности:
19. Самостоятельная работа студента является:
20. Производственная практика относится к:
21. Метод, когда студенты подвергают сомнению некоторые авторские положения – это:
22. Решение нестандартных уникальных задач в определенной области исследования предусматривается в:
23. Стимулирование активности в учебе, побуждение студентов к самостоятельной работе относится к …… функции контроля.
24. К какой форме контроля относится оценка результата изучения конкретной дисциплины?
25. Эссе, задачей которого является пояснение мнения обучающегося относительно проблемного вопроса, является:
Методика преподавания экономики
Методика преподавания экономики. Зачетная работа.ЭССЕ Мобильные технологии обучения: как технологии изменят образование?ПЛАН СЕМИНАРА ПО ЭКОНОМИКЕ Тема: «Финансовый рынок».БЛАНК ОТВЕТОВ НА ТЕСТ№1 по дисциплине «Методика преподавания в экономике».
User Наталья73 : 5 ноября 2015
100 руб.
Эссе по курсу «Методика преподавания экономики»
Тема: Современные методы развития умений и навыков студентов вуза при обучении экономики
User светлана169 : 11 июля 2015
100 руб.
Психология деятельности и методика преподавания экономики
Содержание 3 I. Социально-психологические аспекты экономического образования в Украине. 4 II. Концепция экономического образования 6 Структура среднего экономического образования: 7 III. Структура курса “Стратегическое управление” 9 Аннотация. 9 1. Обоснование курса. 10 1.1. Предисловие. 10 1.2. Отдача курса. 10 1.3. Основание курса. 10 1.4. Суть курса. 11 1.5. Концепция построения курса. 11 1.6. Итоги освоения данной дисциплины. 11 2. Темы лекционного курса 12 3. Практический курс. 13 3.1. Семи
User Aronitue9 : 18 декабря 2012
5 руб.
ОТВЕТЫ на ТЕСТ по предмету Методика преподавания экономики
1) В чем особенности изучения экономических категорий? 2) В чем заключается прием сопоставления? 3) В авторитарной, жестко заданной образовательной системе основная роль принадлежит: 4) Что является критерием успешной работы преподавателя в парадигме учения студента: 5) Умение самоопределиться в ситуации выбора и оперативно принять решение относится к .... качествам обучающегося: 6) К креативным качествам студента относятся: 7) Интерактивный метод обучения подразумевает: 8) Исследование как спос
User Wics2 : 15 марта 2016
100 руб.
План семинарского занятия по дисциплине «Методика преподавания экономики»
Сообщение темы занятия. Этап постановки задач занятия Закрепление знаний, умений и навыков по теме занятия: «Взаимодействие спроса и предложения». График рыночного равновесия Экономический анализ результата взаимодействия спроса и предложения. Примеры и навыки решения задач по теме занятия: «Взаимодействие спроса и предложения». Итог занятия. Используемые методические приемы. Совместная работа. Индивидуальная работа с графическими задачами. Комбинированная работа. Тест WORD + ПРЕЗЕНТАЦИЯ
User светлана169 : 11 июля 2015
150 руб.
ЭССЕ "Современные методы развития умений и навыков студентов вузов при изучении экономики" СИБИТ 2018. Дисциплина: Методика преподавания экономики
Дисциплина: Методика преподавания экономики ЭССЕ Тема: Современные методы развития умений и навыков студентов вузов при изучении экономики СИБИТ 2018 Оценка: отлично
User Света5 : 18 июня 2018
150 руб.
Тесты с ответами по дисциплине «Микроэкономика»
Тесты по микроэкономике Вариант 1 1. Микроэкономика изучает: А рациональные экономические решения; В ценообразование; С оптимальное размещение ресурсов; D рациональные экономические решения, ценообразование оптимальное размещение ресурсов; Е безработицу. 2. Из перечисленных моделей не является микроэкономической: А модель фирмы; В модель инфляции; С модель потребителя; D модель рыночного равновесия; Е модель отрасли. 3. У человека, который имеет возм
User ДО Сибгути : 8 сентября 2013
70 руб.
promo
Тест с ответами по дисциплине "Маркетинг"
Тест по дисциплине маркетинг на тему: «Виды цен и особенности их применения. Методы расчета цен. Виды скидок и условия их применения» Большая часть теста собрана вручную по лекциям преподавателя, на момент загрузки - аналогов в сети не имеет. В тест входят вопросы по темам: Виды цен и особенности их применения Методы расчета цен Виды скидок и условия их применения
User elementpio : 19 сентября 2012
Гидравлика Задача 2.346 Вариант 0
Гидравлический повыситель давления (мультипликатор) (рис. 4) имеет поршень диаметром D и скалку диаметром d. Исходные данные см. табл. 4. Требуется определить, под каким начальным давлением р1 должна подводиться жидкость под большой поршень, чтобы давление на выходе из мультипликатора было р2. Трением в уплотнениях и весом поршня со скалкой пренебречь.
User Z24 : 10 декабря 2025
150 руб.
Гидравлика Задача 2.346 Вариант 0
Экономическая теория
Экзаменационное задание Билет № 4 Вариант №4 1. Известны следующие экономические показатели для некоторой страны: чистые внутренние частные инвестиции 32 государственные расходы на товары и услуги 51 трансфертные выплаты 19 экспорт 15 услуги нематериального сектора 80 стоимость потребленного капит
User mahaha : 4 марта 2017
35 руб.
Термодинамика и теплопередача ИРНИТУ 2019 Задача 3 Вариант 11
Водяной пар с начальным давлением р1 = 3 МПа и степенью сухости х1 = 0,95 поступает в пароперегреватель, где его температура повышается на Δt; после перегревателя пар изоэнтропно расширяется в турбине до давления р2. Определить (по hs-диаграмме) количество теплоты (на 1 кг пара), подведенной к нему в пароперегревателе; работу цикла Ренкина и степень сухости пара х2 в конце расширения. Определить также термический КПД цикла. Определить работу цикла и конечную степень сухости, если после пароперег
User Z24 : 12 апреля 2026
250 руб.
Термодинамика и теплопередача ИРНИТУ 2019 Задача 3 Вариант 11
Оценка эффективности финансово-хозяйственной деятельности предприятия
Обеспечение эффективного функционирования организаций требует экономически грамотного управления их деятельностью, которое во многом определяется умением ее анализировать. С помощью комплексной оценки изучаются тенденции развития, глубоко и системно исследуются факторы изменения результатов деятельности, обосновываются бизнес – планы и управленческие решения, осуществляется контроль за их выполнением, выявляются резервы повышения эффективности производства, оцениваются результаты деятельности пр
User alfFRED : 6 сентября 2013
10 руб.
up Наверх