Семинары
Результатов: 19
Caudal máximo de la cuenca
DrThomas
: 29 мая 2023
TALLER No 2: Caudal máximo de la cuenca
TEMA: Análisis de la máxima avenida en la cuenca mediante modelos hidrológicos.
СЕМИНАР No 2: Максимальный расход воды в бассейне
ТЕМА: Анализ максимального проспекта в бассейне с помощью гидрологических моделей.
Аннотация к семинару по средневековому рыцарскому роману "Тристан и Изольда"
Max2304
: 20 января 2019
Роман “Тристан и Изольда” является классическим примером средневекового творчества. Несмотря на время, роман не потерял своего внутреннего смысла и по сей день остаётся одним из выдающихся образчиков рыцарской литературы.
100 руб.
План семинарского занятия по дисциплине «Методика преподавания экономики»
светлана169
: 11 июля 2015
Сообщение темы занятия.
Этап постановки задач занятия
Закрепление знаний, умений и навыков по теме занятия: «Взаимодействие спроса и предложения». График рыночного равновесия Экономический анализ результата взаимодействия спроса и предложения. Примеры и навыки решения задач по теме занятия: «Взаимодействие спроса и предложения».
Итог занятия.
Используемые методические приемы.
Совместная работа.
Индивидуальная работа с графическими задачами.
Комбинированная работа.
Тест
WORD + ПРЕЗЕНТАЦИЯ
150 руб.
Презентация по теме autocad
ZhannaK1
: 12 марта 2014
в презентации рассматриваются такие вопросы как структура файлов системы autocad, форматы autocad (DWG - формат файлов электронных чертежей, DXF - формат внешних файлов, SCR – пакетный файл, LSP – файл исходного текста программы на языке Автолисп, MNU – файл исходного текста меню), сохранение чертежа (Сохранить (Save) , Сохранить как…(Save as…) ),координаты в autocad (абсолютные и относительные), меню программы autocad ("Файл" ("File"), "Правка" ("Edit"), "Вид" ("View"), "Вставка" ("Insert"),
Презентация по теме: Умение задавать вопросы
ZhannaK1
: 12 марта 2014
в презентации рассматриваются различные виды вопросов и как их нужно использоваться, чтобы добиться максимально точного ответа. Содержание: 1) Зачем нужны вопросы? 2) Условия, необходимые для развития умения задавать вопросы; 3) Стратегии и приемы, развивающие умение задавать вопросы
1. Стратегия «Вопросительные слова»
2. «Толстый и тонкий вопросы»
3. Прием «6 W»
4. «Ромашка Блума»
Простые вопросы
Практические вопросы
Оценочные вопросы
Вычислительная математика. Семинар №2. Вариант №15
Creativizm
: 24 января 2014
CЕМИНАР № 2.
ЧИСЛЕННЫЕ МЕТОДЫ ИНТЕГРИРОВАНИЯ ФУНКЦИЙ
1. Задание.
Вычислить значение определенного интеграла от заданной функции f(x) методами трапеций, Симпсона и с использованием кубических сплайнов.
1.1. Сплайн интерполяция.
Вычислить значения заданной функции f(x) в узлах интерполяции xi = a + h(i – 1), i = 1, 2, …, N, на отрезке [a,b]. По вычисленной таблице построить интерполяционный кубический сплайн S(x), вычислить его значения в промежуточных точках xj = a + h/2 + h(
100 руб.
Вычислительная математика. Семинар №1. Вариант №15
Creativizm
: 24 января 2014
СЕМИНАР №1.
АНАЛИЗ ТОЧНОСТИ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ.
1. Задание.
Для заданной функции двух переменных требуется:
1) найти абсолютную и относительную погрешности функции Z, считая верными все знаки приближённых чисел x и y, применяя основную формулу теории погрешностей.
2) Построить граф вычислительного процесса и по нему произвести оценку степени влияния каждого из аргументов на выходную погрешность.
3) Считая, что функция Z задана с точностью до k десятичных знаков после запятой, найти допуст
100 руб.
Вычислительная математика. Семинар №3. Вариант №15
Creativizm
: 24 января 2014
CЕМИНАР № 3.
ЧИСЛЕННЫЕ МЕТОДЫ ДИФФЕРЕНЦИРОВАНИЯ ФУНКЦИЙ
1. Задание.
Используя интерполяционную формулу Ньютона, определить первые производные функций из табл. 1, задав значения на отрезке [a,b] в N равноотстоящих точках. Сравнить результаты со значениями производной, полученной в результате символьного преобразования.
100 руб.
Вычислительная математика. Семинар №4. Вариант №15
Creativizm
: 24 января 2014
CЕМИНАР No4.
ПРИБЛИЖЁННОЕ РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ КОШИ.
1. Задание.
Составить программы решения задачи Коши yi=fi(x, y1, y2), yi|x=a = yi(a), I = 1, 2, на отрезке [a, b] методами Эйлера и Рунге-Кутта.
Порядок решения для метода Эйлера.
1. Составить подпрограмму вычисления правых частей уравнений системы (используя пример).
2. Произвести вычисления для заданного варианта, используя подпрограмму Eiler,.
Порядок решения для метода Рунге-Кутта.
1. Составить программу для решения задачи Коши методом Рунге-К
100 руб.
Гумусное состояние черноземов, луговочерноземных, черноземно-луговых почв и экологическая роль гумуса
DocentMark
: 26 сентября 2013
Гумусное состояние почв в значительной мере определяет их плодородие, в связи с чем проблема оптимизации гумусного состояния имеет важное практическое значение. Кроме того система показателей гумусного состояния почв может быть использована для характеристики генетических особенностей и классификационного положения тех или иных почв (Гришина Л.А., Орлов Д.С., 1978). Комплекс показателей гумусного состояния почв включает в себя содержание и запасы гумуса, характер распределения гумуса по профилю,
Россия в системе Международного разделения труда
elementpio
: 9 сентября 2013
Россия в системе Международного разделения труда
Место и роль любой страны в мировом хозяйстве, международном разделении труда и в интернационализации хозяйственной жизни зависят от многих факторов. Однако, основными из них являются следующие:
* уровень и динамика движения национальной экономики,
* степень ее открытости и вовлеченности в МРТ,
* прогрессивность и развитость ВЭС,
* умение национальной экономики адаптироваться к условиям международной хозяйственной жизни и одновременно воздейс
Административное пресечение как мера административно-правового принуждения
Slolka
: 30 июля 2013
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 3
1. Принуждение в административном праве 5
1.1 Принуждение в теории права 6
1.2 Понятие и виды административно-правового принуждения 12
2. Понятие и виды мер административного пресечения
Контрольная работа по дисциплине: Отечественная история. 1 курс. 1 семестр. вариант - 1
тантал
: 18 июля 2013
Задание 1
Как Вы понимаете применительно к Руси сущность понятия «раннефеодальное государство»? Чем оно отличается от других характеристик европейских государств этого времени?
Задание 2
Проанализируйте ситуацию в Европе в 1917-1920гг. и определите, в какой степени события в России в эти годы совпадали или расходились с общими тенденциями европейского развития.
Задание 3
Запад-Россия-Восток: проблема взаимовлияния. Роль России в международном сообществе на рубеже 21 века.
100 руб.
Профилактика самоубийств среди сотрудников органов внутренних дел
alfFRED
: 6 июля 2013
Тема 1. ПРОФИЛАКТИКА САМОУБИЙСТВ
СРЕДИ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ.
Время занятий – 2 часа
Место занятий – класс по служебной подготовке
Цель занятий – развивающая
Форма обучения – семинар
ПЛАН:
I. Понятие самоубийства.
II. Причины, условия и мотивы самоубийств.
III. Распространенность и характеристика самоуб
Психология проницательности
GrantForse
: 14 апреля 2013
CОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава I. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН ПРОНИЦАТЕЛЬНОСТИ
1. Что такое проницательность
2. Что можно узнать о человеке, наблюдая за ним
Глава II. О ПСИХОЛОГИИ ВОСПРИЯТИЯ ЧЕЛОВЕКА ЧЕЛОВЕКОМ
1. Как формируется первые впечатления
2. Контактное поведение и первые впечатления
3. Понимание при установлении контактов
Глава III. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ПРОНИЦАТЕЛЬНСОТИ
1. Внешний облик и личностные особенности
2. Невербальное поведение как личностный индикатор
3. Цветопредпочтения
10 руб.
Правовые основы инвестиционной деятельности
ostah
: 14 сентября 2012
Правовые основы инвестиционной деятельности
Правовое регулирование информационного обеспечения
Правовые основы ценообразования; правовые основы аудита
5 руб.