Контрольная работа по дискретной математике. 6 вариант. 3 семестр. ЗО.

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon CB025661-389A-4624-B1E0-A5BCC964B135.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

1. Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий а) – д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера - Венна.
6. U={-10,-5,5,10,15},A={-10,10},B={-5,5,15},C={5,10,15},D={5}.

2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
6. «Если студент подготовился к экзамену плохо, то он не решает задачи и не отвечает на вопросы экзаменатора».

3. Для булевой функции f(x, y, z) найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно - контактную схему.
6. f(x,y,z)=( ̄x∪ ̄y)&( ̄y∪ ̄z)→( ̄x∪ ̄z)

4. Орграф задан своей матрицей смежности.
Следует:
а) нарисовать орграф;
б) найти полустепени и степени вершин;
в) записать матрицу инцидентности.

Дополнительная информация

Год сдачи 2014. СибГУТИ.
Бернштейн Т.В. Оценка: зачет
Контрольная работа по дискретной математике. 3 семестр, вариант 4
I. Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение. “Если дискриминант квадратного уравнения неотрицательный, то уравнение имеет один корень или оно имеет два корня”. III. Для булевой функции f(x,y,z) найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ
User mortis : 2 декабря 2011
100 руб.
Контрольная работа по дискретной математике. 3 семестр, вариант 4
1.Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. 2.Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение. “Если дискриминант квадратного уравнения неотрицательный, то уравнение имеет один корень или оно имеет два корня”. 3.Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ постро
User Jurgen : 12 октября 2011
50 руб.
Контрольная работа по Дискретной математикее. 3-й семестр
I. Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. 1. , ; ; ; . II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение. 1. Если на небе светит солнце, и не идёт дождь, то погода подходит для пикника”.
User nataliykokoreva : 17 ноября 2013
50 руб.
Контрольная работа по дискретная математике. Вариант №6
Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. Задача II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение – «Если студент подготовился к экзамену плохо, то он не решает задачи и не отвечает на вопросы экзаменатора». Задача III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По
User nastenakosenkovmailru : 8 марта 2015
75 руб.
Контрольная работа по дискретной математике. Вариант№ 6
I. Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение. “Если студент подготовился к экзамену плохо, то он не решает задачи и не отвечает на вопросы экзаменатора” III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной Д
User Ekaterina-Arbanakova : 15 марта 2012
60 руб.
Контрольная работа по дискретной математике
Вариант 15 No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) (A\B) \ C = (A\C) \ B б) (A\B)C=((AB)C)\(BC). No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношени
User ty4ka : 23 сентября 2020
200 руб.
Контрольная работа по дискретной математике
Контрольная работа по дискретной математике
1.Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. а) б) в) г) д) 2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение: “Если оперативная память правильно установлена в контрольный компьютер, и он при запуске не выдает ошибки при проверке оперативной памяти, то оперативная память исправна”. 3. Для булевой функции найти методом преобразова
User temirovchem : 9 июня 2019
100 руб.
Контрольная работа по Дискретной математике
Контрольная работа по Дискретной математике. Вариант № 5. Иркутский национальный исследовательский технический университет. 2016 г, оценка 4. преподаватель носырева л.л. заочно-вечерний факультет, информационные технологии, автоматизированые системы управления. без титульника, электронно вычеслительные машины, 2 курс. Экзамен. Кафедра кибернетики. Формат работы в pdf, листов в контрольной работе 19, темы множества, графы, отношения, функции, булевые функции
User evgentys90x : 13 марта 2017
300 руб.
Проект реконструкции центральной ремонтной мастерской СПК «Усть-Сертинский» Чебулинского района с разработкой стенда для правки оперения кузовов
Содержание Введение………………………………………………………………...…. 6 1 Обоснование проекта………. 7 1.1 Краткая характеристика предприятия .….. 7 1.2 Анализ основных технико-экономических показателей хозяйства….… 10 1.3 Анализ организации ремонта и технического обслуживания МТП …… 17 1.4 Характеристика ремонтной базы и анализ показателей производственной деятельности ….….. 18 1.5 Выводы по главе. Задачи дипломного проекта………27 2 Технологическая ч
User Рики-Тики-Та : 14 октября 2017
825 руб.
Человек, индивид, личность
Человек не есть машина, поскольку подход к человеку как к машине не объясняет многообразия личности, т. к. сущность машины в единообразии или самотождественности, а главная особенность человека — разнообразие и уникальность. Причем индивидуальность человека является источником множественности образов реальности, в т. ч. представлений о человеческой природе. Существует связь между индивидуальными образами “Я” и культурными образами природы человека: индивид стремится найти (или сконструировать) с
User Slolka : 24 сентября 2013
10 руб.
Философия. Экзаменационная работа. Вариант №10.
Доц. Матвеева Е.Ю. Вопросы к экзамену по философии для студентов дистанционного обучения Билет 10 1. Смысл человеческого бытия. Свобода и ответственность человека за выбор смысла жизни. 2. Задача по дисциплине " Философия" № билета Раздел (глава) Номер задачи 10 3 13 Тексты задач в разделе "Контрольные задания". 13.Многие методологи науки в качестве критериев научного знания выдвигают следующие: • Обязательная воспроизводимость эксперимента. • Повторяемость наблюдения. • Неза
User CameronCarmona : 25 мая 2020
200 руб.
Понкратов Ю.И. Учись читать электрические схемы вагонов
Учеб. иллюстр. пособие. — М.: УМЦ МПС России, 2006. — 54 с. Объясняются электрические схемы вагонов, описаны их разновидности. Рассмотрены эле-менты электрических схем и принципы их действия. Кроме того, даны условные буквенно-циф-ровые и графические обозначения элементов на электрических схемах вагонов отечественного и немецкого производства. Проанализированы конкретные электрические схемы управления хо-лодильным оборудованием рефрижераторных вагонов отечественного и немецкого производ-ства, сх
User Aronitue9 : 16 января 2012
5 руб.
up Наверх