Визуализация численных методов.
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Программа для просмотра текстовых файлов
- MathCAD
Описание
Визуализация численных методов.
Решение обыкновенных дифференциальных уравнений».
Вариант 14, 16, 17
Чтобы решить обыкновенное дифференциальное уравнение, необходимо знать значения зависимой переменной и (или) её производных при некоторых значениях независимой переменной. Если эти дополнительные условия задаются при одном значении независимой переменной, то такая задача называется задачей с начальными условиями, или задачей Коши. Часто в задаче Коши в роли независимой переменной выступает время.
Задачу Коши можно сформулировать следующим образом.
Содержание:
Введение………………………………………………………………….3
1. Постановка задачи…………………………………………………….4
2. Описание методов решения…………………………………………..5
2. 1. Суть задачи………………………………………………………….5
2. 2. Геометрический смысл задачи…………………………………….5
2. 3. Численные методы решения задачи Коши……………………….6
2. 4. Метод Эйлера……………………………………………………….9
2. 5. Метод Эйлера модифицированный……………………………….9
2. 6. Метод Рунге-Кутта 4-го порядка………………………………….10
2. 7. Решение поставленной задачи методами Эйлера и Эйлера модифицированного…………………………………………………………….12
2. 7. 1. Метод Эйлера……………………………………………………12
2. 7. 2. Метод Эйлера модифицированный……………………………13
3. Алгоритм решения задачи…………………………………………...16
3. 1. Алгоритмы подпрограмм.………………………………………....16
3. 1. 1. Подпрограмма метода Эйлера………………………………….16
3. 1. 2 Подпрограмма метода Эйлера модифицированного…………..16
3. 1. 3. Подпрограмма общего решения и поиска максимальных значений x и y……………………………………………………………………17
3. 2. Алгоритм функции…………………………………………………17
3. 3. Алгоритм программы………………………………………………19
4. Форма программы…………………………………………………….20
5. Листинг программы…………………………………………………..21
6. Решение задачи в MathCad…………………………………………..23
Заключение………………………………………………………………25
Решение обыкновенных дифференциальных уравнений».
Вариант 14, 16, 17
Чтобы решить обыкновенное дифференциальное уравнение, необходимо знать значения зависимой переменной и (или) её производных при некоторых значениях независимой переменной. Если эти дополнительные условия задаются при одном значении независимой переменной, то такая задача называется задачей с начальными условиями, или задачей Коши. Часто в задаче Коши в роли независимой переменной выступает время.
Задачу Коши можно сформулировать следующим образом.
Содержание:
Введение………………………………………………………………….3
1. Постановка задачи…………………………………………………….4
2. Описание методов решения…………………………………………..5
2. 1. Суть задачи………………………………………………………….5
2. 2. Геометрический смысл задачи…………………………………….5
2. 3. Численные методы решения задачи Коши……………………….6
2. 4. Метод Эйлера……………………………………………………….9
2. 5. Метод Эйлера модифицированный……………………………….9
2. 6. Метод Рунге-Кутта 4-го порядка………………………………….10
2. 7. Решение поставленной задачи методами Эйлера и Эйлера модифицированного…………………………………………………………….12
2. 7. 1. Метод Эйлера……………………………………………………12
2. 7. 2. Метод Эйлера модифицированный……………………………13
3. Алгоритм решения задачи…………………………………………...16
3. 1. Алгоритмы подпрограмм.………………………………………....16
3. 1. 1. Подпрограмма метода Эйлера………………………………….16
3. 1. 2 Подпрограмма метода Эйлера модифицированного…………..16
3. 1. 3. Подпрограмма общего решения и поиска максимальных значений x и y……………………………………………………………………17
3. 2. Алгоритм функции…………………………………………………17
3. 3. Алгоритм программы………………………………………………19
4. Форма программы…………………………………………………….20
5. Листинг программы…………………………………………………..21
6. Решение задачи в MathCad…………………………………………..23
Заключение………………………………………………………………25
Похожие материалы
Визуализация численных методов. Варианты №№12, 13
falling666
: 11 ноября 2015
Визуализация численных методов.
Решение обыкновенных дифференциальных уравнений».
12, 13
Чтобы решить обыкновенное дифференциальное уравнение, необходимо знать значения зависимой переменной и (или) её производных при некоторых значениях независимой переменной. Если эти дополнительные условия задаются при одном значении независимой переменной, то такая задача называется задачей с начальными условиями, или задачей Коши. Часто в задаче Коши в роли независимой переменной выступает время.
Задачу Коши
200 руб.
ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ЧИСЛЕННЫХ МЕТОДОВ. 20-й вариант
falling666
: 11 ноября 2015
ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ЧИСЛЕННЫХ МЕТОДОВ.
РЕШЕНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ
Чтобы решить обыкновенное дифференциальное уравнение, необходимо знать значения зависимой переменной и (или) её производных при некоторых значениях независимой переменной. Если эти дополнительные условия задаются при одном значении независимой переменной, то такая задача называется задачей с начальными условиями, или задачей Коши. Часто в задаче Коши в роли независимой переменной выступает время.
Задачу Коши можно сф
50 руб.
ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ЧИСЛЕННЫХ МЕТОДОВ. Варианты №№1, 5, 7
falling666
: 11 ноября 2015
ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ЧИСЛЕННЫХ МЕТОДОВ.
РЕШЕНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ
три варианта работ
Чтобы решить обыкновенное дифференциальное уравнение, необходимо знать значения зависимой переменной и (или) её производных при некоторых значениях независимой переменной. Если эти дополнительные условия задаются при одном значении независимой переменной, то такая задача называется задачей с начальными условиями, или задачей Коши. Часто в задаче Коши в роли независимой переменной выступает время.
З
200 руб.
Визуализация численных методов. Решение обыкновенных дифференциальных уравнений
falling666
: 11 ноября 2015
Курсовая по инф-ке(9 вариант)
Содержание
Введение. 3
1. Постановка задачи и математическая модель. 4
2. Описание численных методов (применительно к конкретной задаче) 5
3. Блок-схемы программ и основных подпрограмм. 9
4. Листинг программы на языке VisualBasic. 15
5. Формы проекта 18
6. Решение задачи в Mahtcad. 20
Заключение. 22
Курсовая по инф-ке
ВАРИАНТ №11:
«Визуализация численных методов.
Решение обыкновенных дифференциальных уравнений».
Введение
1. Постановка задачи
2. Описание используе
200 руб.
Другие работы
Чертеж усеченного полого тела. Вариант 28
lepris
: 20 октября 2022
Чертеж усеченного полого тела. Вариант 28
Выполнить в трех проекциях чертеж усеченного полого тела. Найти действительную величину фигуры сечения.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14,компас v15,компас v16,компас v17,компас v18,компас v19,компас v20,компас v21,компас v22 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Vie
100 руб.
Контрольная работа Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств и системТема: Определение параметров сети наземного телевизионного вещания
suhinin
: 6 февраля 2023
Тема: Определение параметров сети наземного телевизионного вещания
Задание на контрольную работу
По методике МСЭ-Р определить для цифровой наземной телевизионной сети:
1. требуемое значение минимальной напряженности поля в точке приёма E, дБмкВ/м.
2. радиус зоны обслуживания R_з, км, цифрового телевизионного вещательного передатчика;
3. координационное расстояние R_к, км, между двумя одинаковыми телевизионными передатчиками, работающими в совмещённом
300 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 6 Вариант 95
Z24
: 28 декабря 2025
Ось горизонтального участка трубы диаметром d1 расположена на высоте h1 = (0,25 + 0,05·y) м над уровнем воды в резервуаре II. Ось горизонтального участка трубы диаметром d2 лежит ниже уровня воды в резервуаре II на величину h2 = (0,5 + 0,05·z) м. Длины участков: l1 = (10 + 0,1·y) м; l2 = (20 + 0,1·z) м; l3 = (10 + 0,1·y) м. Напор в резервуаре I H = (1,0 + 0,1·z) м, коэффициенты поворотов ζ30 = 0,7, ζ120 = 1,44.
Определить расход воды в трубопроводе и построить напорную и пьезометрическую лини
400 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Дискретная математика» 3-й семестр. 5-й вариант
odja
: 17 марта 2012
1) Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
2) Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если Петр - отец Павла, а Павел - отец Ивана, то Петр - дед Ивана”
A-Петр-отец Павла
B- Павел-отец Ивана
C-Петр-дед Ивана
3) Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минималь
65 руб.