История. Экзамен. 14-й вариант. Билет №3

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 4F7D40BE-C1BF-4733-8C7D-8A33B84F4B13.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Билет номер 3
Первый вопрос: Образование государства у восточных славян. Дискуссия о роли скандинавов в складывании древнерусского государства.
Второй вопрос: Социально-экономическое развитие России в конце ХIХ – начало ХХ вв. Реформы С.Ю. Витте.

В решении дан полный ответ, рецензия ниже

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: История
Вид работы: Экзамен
Оценка:Отлично
Дата оценки: 29.11.2015
Рецензия:Вы очень подробно изложили ответы на оба экзаменационных вопроса, поэтому Ваш ответ я оценил на "отлично".

Ломакин Константин Владимирович
Экзамен по дисциплине: «История» 1-й вариант
Вопрос 1. Внутренняя политика Екатерины II. «Просвещенный абсолютизм» Вопрос 2. Н.С. Хрущев. Непоследовательность и незавершенность его реформ. Эпоха «оттепели».
User crest : 13 июля 2017
70 руб.
Всеобщая история (билет №3)
1. Рембрант и Рафаэль - это: 1) художники эпохи Возрождения 2) создатели книгопечатанья 3) ученый и философ 4) драматурги 2. Территории, потерявшие независимость и попавшие под власть завоевателей, называют: 1. конкистодорами; 2. колониями; 3. компаниями 4. гильдиями 3. Сторонников Реформации в Германии называли: 1) протестантами 2) гугенотами 3) пуританами 4) иезуитами 4. В 1517 г.: 1) началась Реформация в Германии 2)
User d00m2d : 6 ноября 2020
70 руб.
Всеобщая история (билет №3)
Всеобщая история БИЛЕТ №3
ЗАЧЕТ По дисциплине: Всеобщая история БИЛЕТ №3 Билет 3 1. Рембрант и Рафаэль - это: 2. Территории, потерявшие независимость и попавшие под власть завоевателей, называют: 3. Сторонников Реформации в Германии называли: 5. Укажите хронологические рамки Тридцатилетней войны: 6. Укажите, кого во Франции называли финансовой аристократией: 20. При короле франков из династии Меровингов Хлодвиге… Укажите неверный ответ. 24. Установите соответствие между понятиями и их определениями. 25. Средневековая г
User KVASROGOV : 27 мая 2020
150 руб.
Всеобщая история БИЛЕТ №3
История экономика. Билет №3
Билет 3 1. Античная экономика. Хозяйство Древней Греции. 2. Сельское хозяйство в XIX веке: американский и прусский вариант развития капиталистических отношений, особенности сельского хозяйства Франции.
User anna89137432207 : 20 января 2019
150 руб.
История экономика. Билет №3
Вариант 3 1. Дайте общую характеристику классической школы политической экономии. Какой вклад внесли в экономическую науку ее представители? 2. Сущность «нового индустриального общества» в теории Дж.Гэлбрейта. 3. Кратко охарактеризуйте экономические взгляды Н.Д.Кондратьева по следующей схеме: o историческая эпоха; o основные исследуемые вопросы; o сущность взглядов; o сходство и различие с предшествующими и/или современными ему воззрениями; o вклад в развитие экономической науки.
User anna89137432207 : 20 января 2019
150 руб.
История отечества.Экзамен. Билет №3.
Билет № 3 1. Образование государства у восточных славян. Дискуссия о роли скандинавов в складывании древнерусского государства. 2. Социально-экономическое развитие России в конце ХIХ – начало ХХ вв. Реформы С.Ю. Витте.
User Ольга89 : 14 января 2016
50 руб.
Экзамен. История России. 1-й семестр. 8-й вариант
1. Причины и сущность движения декабристов. Программы революционных преобразований. Огромное воздействие на мировоззрение большой части русского общества оказали Отечественная война 1812 года и Заграничные походы русской армии. Война привела к экономическим потерям, были уничтожены города, села, сожжены Москва, Смоленск… Мобилизовано более 1,5 млн. человек в армию, много погибло. Уничтожены посевы, погибал скот. Население было не в состоянии покрыть дефицит государственного бюджета. Были введ
User Nikolay80 : 14 апреля 2014
70 руб.
История. Экзамен
Билет № 4 1. Социально-экономический строй Киевской Руси в IХ – ХII веках (до 1132 г.). 2. Причины, характер, особенности, движущие силы, основные этапы, причины поражения и значение первой русской революции в России в 1905 – 1907 гг. Ответ: 1. Социально – экономический строй Киевской Руси IX – XII веках выделяют на два периода: с IX в. по вторую половину XI в. и со второй половины XI в. до середины XIII в.
User lisii : 12 января 2018
75 руб.
Проектирование бензинового двигателя
Введение 4 1. Расчёт и выбор исходных параметров 5 2.Тепловой расчет проектируемого двигателя 6 2.1 Топливо 6 2.2 Параметры рабочего тела 6 2.3 Параметры окружающей среды 8 2.4 Расчет параметров в конце процесса впуска 8 2.5 Процесс сжатия 9 2.6 Процесс сгорания 9 2.7 Процесс расширения 10 2.8 Индикаторные и эффективные параметры рабочего цикла, основные параметры цилиндра и двигателя 11 2.9 Пос
User Aronitue9 : 2 февраля 2015
65 руб.
Контрольная работа №2 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №1
1. На входе канала ЦСП уровень максимальной мощности сигнала ТЧ равен рmax=+20дБ. Уровень средней мощности этого сигнала рср=-15 дБ. Какой должна быть разрядность кодовой группы для обеспечения защищенности от шумов квантования, не менее 70 дБ? (квантование равномерное). 2. Определить частоту дискретизации для сигнала, спектр которого (0,05 ̧4,5) кГц, при использовании ФНЧ на приеме с относительной шириной полосы расфильтровки d=0,670. 3. Рассчитать tп.СС, для ЦСП ИКМ-15, если FСС=8 кГц; mн.в
User ннааттаа : 28 ноября 2013
300 руб.
Информатика в различных сферах человеческой деятельности
Инфоpматика - это основанная на использовании компьютерной техники дисциплина, изучающая структуру и общие свойства информации, а также закономерности и методы её создания, хранения, поиска, преобразования, передачи и применения в различных сферах человеческой деятельности. Термин "информатика" (франц. informatique) происходит от французских слов information (информация) и automatique (автоматика) и дословно означает "информационная автоматика". Широко распространён также англоязычный вариант
User Elfa254 : 4 октября 2013
10 руб.
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 108 Вариант 5
Какое давление должно быть на выходе шестеренного насоса 1, нагнетающего рабочую жидкость через распределитель 5 в правую полость силового цилиндра 4, для того, чтобы преодолеть нагрузку на штоке F при скорости перемещения поршня υп. Задана общая длина трубопровода от насоса до гидроцилиндра и от гидроцилиндра до бака l, а также диаметры: трубопровода d, поршня D и штока dшт. Свойства жидкости: плотность ρ, коэффициент кинематической вязкости ν.
User Z24 : 6 ноября 2025
150 руб.
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 108 Вариант 5
up Наверх