Экономико-математические модели. Контрольная работа. Вариант №11.
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задача №1
Дано:
Функция полезности потребителя имеет вид:
u (x1, x2) = 2x12 + x22
Запишите задачу потребителя и на ее основе алгебраически постройте уравнения функций спроса Маршалла.
Задача №2
Дано:
При реальном национальном доходе, равном 1500 ед. благ, в обращении
находится 800 ден. ед. и на рынке денег установилось равновесие при ставке
процента i = 6%.
Функция спроса на деньги для сделок в номинальном выражении: Lc = 0,1Y.
Функция спроса на деньги как имущество в номинальном выражении:
Lим = 3600/i.
Определить:
Спрос на деньги по мотиву предосторожности.
Задача №3
Дано:
Функции, определяющие поведение экономических субъектов на рынках благ и денег:
C = 0,8Y + 50.
I = 200 – 20i.
lcд = 0,2Y.
lпр = 0.
lим = 300 – 10i.
В обращении находится 400 ден. ед.
Р = 1.
Определить:
Равновесные значения дохода и ставки процента.
Как распределятся имеющиеся в обращении деньги между деньгами для сделок и деньгами как имущество при достижении совместного равновесия на рынках благ и денег?
Как изменятся частные расходы на инвестиции при появлении на рынке
государства, которое предъявляет спрос на блага в размере 60 единиц?
Поведение предпринимателей и домохозяйств не меняется.
Задача №4
Дано:
Функции, определяющие поведение экономических субъектов на рынках благ:
St = 0,4Yt-1 – 80.
It = 0,8(Yt-1 - Yt-2).
Ia = 100.
До периода t0 на рынке благ существовало долгосрочное динамическое равновесие.
Начиная с периода t1, предприниматели увеличили автономные инвестиции на 50 ед..
Определить:
Величину национального дохода в условиях долгосрочного динамического равновесия.
Динамику национального дохода за три года (t1, t2, t3)
Дано:
Функция полезности потребителя имеет вид:
u (x1, x2) = 2x12 + x22
Запишите задачу потребителя и на ее основе алгебраически постройте уравнения функций спроса Маршалла.
Задача №2
Дано:
При реальном национальном доходе, равном 1500 ед. благ, в обращении
находится 800 ден. ед. и на рынке денег установилось равновесие при ставке
процента i = 6%.
Функция спроса на деньги для сделок в номинальном выражении: Lc = 0,1Y.
Функция спроса на деньги как имущество в номинальном выражении:
Lим = 3600/i.
Определить:
Спрос на деньги по мотиву предосторожности.
Задача №3
Дано:
Функции, определяющие поведение экономических субъектов на рынках благ и денег:
C = 0,8Y + 50.
I = 200 – 20i.
lcд = 0,2Y.
lпр = 0.
lим = 300 – 10i.
В обращении находится 400 ден. ед.
Р = 1.
Определить:
Равновесные значения дохода и ставки процента.
Как распределятся имеющиеся в обращении деньги между деньгами для сделок и деньгами как имущество при достижении совместного равновесия на рынках благ и денег?
Как изменятся частные расходы на инвестиции при появлении на рынке
государства, которое предъявляет спрос на блага в размере 60 единиц?
Поведение предпринимателей и домохозяйств не меняется.
Задача №4
Дано:
Функции, определяющие поведение экономических субъектов на рынках благ:
St = 0,4Yt-1 – 80.
It = 0,8(Yt-1 - Yt-2).
Ia = 100.
До периода t0 на рынке благ существовало долгосрочное динамическое равновесие.
Начиная с периода t1, предприниматели увеличили автономные инвестиции на 50 ед..
Определить:
Величину национального дохода в условиях долгосрочного динамического равновесия.
Динамику национального дохода за три года (t1, t2, t3)
Дополнительная информация
Оценена Ваша работа по предмету: Экономико-математические модели
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Контрольная работа отвечает всем требованиям и может быть зачтена.
Оценки за отдельные вопросы:
?1 - 3 балла из 3.
?2 - 3 балла из 3.
?3 - 3 балла из 3.
?4 - 3 балла из 3.
Итого 12 баллов.
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Контрольная работа отвечает всем требованиям и может быть зачтена.
Оценки за отдельные вопросы:
?1 - 3 балла из 3.
?2 - 3 балла из 3.
?3 - 3 балла из 3.
?4 - 3 балла из 3.
Итого 12 баллов.
Похожие материалы
Контрольная работа по дисциплине: «Экономико-математические модели". Вариант №11
Albinashiet
: 18 декабря 2014
Задача №1
Дано:
Функция полезности потребителя имеет вид:
u (x1, x2) = 2x12 + x22
Запишите задачу потребителя и на ее основе алгебраически постройте уравнения функций спроса Маршалла.
Задача №2
Дано:
При реальном национальном доходе, равном 1500 ед.благ, в обращении
находится 800 ден.ед. и на рынке денег установилось равновесие при ставке
процента i = 6%.
Функция спроса на деньги для сделок в номинальном выражении: Lc = 0,1Y.
Функция спроса на деньги как имущество в номинальном выражении:
60 руб.
Контрольная работа по "Экономико-математическим моделям в экономике"
Aronitue9
: 20 мая 2012
Анализ межотраслевых связей
Определение оптимального плана выпуска продукции и анализ оптимального решения с использованием двойственных оценок
Элементы теории игр
Корреляционно-регрессионный анализ
Моделирование производственных процессов
Список использованных источников
20 руб.
Экономико-математические модели (контрольная работа) В-15
banderas0876
: 7 мая 2015
Задача №1
Дано:
Функция производственных затрат вида: x = 2y2
Определить:
• К какому типу функций производственных затрат она относится
• Её основные характеристики (средние и предельные затраты)
• Изобразить функцию и ее характеристики графически.
Решение.
Данная функция затрат относится к степенному типу: a•yb, где
y – выпуск продукции,
a и b – коэффициенты функции.
Средние затраты находятся из соотношения:
150 руб.
Экономико-математические модели. Контрольная работа. Вариант №10
flewaway
: 6 декабря 2017
Вариант 10
Задача №1
Дано:
Функция производственных затрат вида: x = 0,2y + 12.
Определить:
К какому типу функций производственных затрат она относится
Её основные характеристики (средние и предельные затраты)
Изобразить функцию и ее характеристики графически.
Задача №2
Дано:
Функция потребления: C = 0,75Y + 40.
Спрос предпринимателей на инвестиции: I = 400 – 50i.
Государственные закупки на рынке благ: G = 60.
Определить:
Уравнение линии IS .
Задача №3
Дано:
Технология производства
200 руб.
Экономико-математические модели. Контрольная работа. Вариант №10
@ulana55_
: 21 марта 2017
Вариант 10
Задача №1
Дано:
Производственная функция вида: y = min {3K; 1,5L}.
Определить:
• Графически построить изокванты данной функции.
• Вывести на её основе уравнения функций производственных затрат и определить их характеристики (средние и предельные затраты).
Задача №2
Дано:
Функция полезности потребителя имеет вид:
u (x, y) = 2x1/2 + y1/2
Цены товаров: Px = 4 д.е., Py= 3 д.е.. Доход потребителя составляет: I = 36 д.е.
Запишитезадачу потребителя иопределите уровень полезности, дости
400 руб.
Экономико-математические модели. Контрольная работа. Вариант №14
@ulana55_
: 21 марта 2017
Вариант 14
Задача №1
Дано:
Производственная функция вида .
Определить:
Основные характеристики технологии, описываемой данной функцией, а именно: средние и предельные эффективности использования ресурсов, предельную норму взаимозамены ресурсов, эластичность выпуска по ресурсам.
Задача №2
Дано:
Функция полезности потребителя имеет вид:
u (x, y) = 2x1/2 + 2y1/2
Цены товаров: Px = 4 д.е., Py = 6 д.е.. Доход потребителя составляет: I = 72 д.е.
Запишите задачу потребителя и определите уровень пол
300 руб.
Экономико-математические модели. Контрольная работа. Вариант №4
Галиина
: 12 марта 2017
Вариант 4
Задача №1
Дано:
Производственная функция вида: y = min {K; 3L}.
Определить:
• Графически построить изокванты данной функции.
• Вывести на её основе уравнения функций производственных затрат и определить их характеристики (средние и предельные затраты).
Задача №2
Дано:
Функция полезности потребителя имеет вид:
u (x, y) = 2xy
Цены товаров: Px = 6 д.е., Py = 3 д.е. Доход потребителя составляет: I = 36 д.е.
Запишите задачу потребителя и определите уровень полезности, достигаемый п
290 руб.
Экономико-математические модели (контрольная работа Вариант 1)
banderas0876
: 19 октября 2015
Задача №1
Дано:
Функция полезности потребителя имеет вид:
Запишите задачу потребителя и на ее основе алгебраически постройте уравнения функций спроса Маршалла.
Задача №2
Дано:
Функция потребления: C = 0,8Y + 40.
Спрос предпринимателей на инвестиции: I=300–40i.
Государственные закупки на рынке благ: G = 60.
Определить:
Уравнение линии IS.
Задача №3
Дано:
В обращении находится 50 ден.ед., скорость их обращения – V = 10 оборотов за период.
Реальный спрос на деньги как имущество: lим = 60 /i.
Спр
100 руб.
Другие работы
Развитие психических познавательных процессов школьников в ходе обучения в школе
alfFRED
: 16 октября 2013
Содержание
Введение
1. Теоретические подходы к проблеме развития психических познавательных процессов младших школьников в ходе учебной деятельности
1.1 Понятие и основные характеристики развития психических познавательных процессов в младшем школьном возрасте
1.2 Психолого-педагогические условия, влияющие на развитие психических познавательных процессов младших школьников
2. Экспериментальное исследование развития психических познавательных процессов младших школьников в ходе обучения в шк
10 руб.
Контрольная и Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Теория телетрафика и анализ систем беспроводной связи. Вариант №24
IT-STUDHELP
: 26 июня 2023
Контрольная работа
Вариант No24
В контрольной работе проведен расчет характеристик канала передачи данных под управлением протокола HDLC при помощи аналитической модели в виде системы массового обслуживания M/G/1 с приоритетом.
------------------------------------------------------------------------------
Задание и исходные данные
При выполнении контрольной работы необходимо построить математическую модель канального уровня телекоммуникационной сети.
Исходные данные для выполнения работы:
про
1850 руб.
Алгоритм аутентификации “Open System” - Зачетная работа по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Билет 6
Roma967
: 4 апреля 2024
Билет №6
Раскрыть теоретический вопрос
Алгоритм аутентификации “Open System” в системах стандарта 802.11.
200 руб.
Финансовое право
тантал
: 3 августа 2013
(код ФБМ), 18 заданий по 5 тестовых вопроса
Задание 1
Вопрос 1. Финансовое право – это:
1) совокупность юридических норм, регулирующих общественные отношения, которые возникают в процессе образования, распределения и использования денежных средств (финансовых ресурсов) государства, органов местного самоуправления, юридических лиц независимо от их организационно-правовой формы, международных организаций и объединений, необходимых для реализации из задач, а также граждан;
2) совокупность юридическ
100 руб.