Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа № 1, 2, 3, 4, 5. Все варианты

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon LABOR1.PAS
material.view.file_icon Лабка № 1.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon LABOR2.PAS
material.view.file_icon Лабка № 2.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon FIGURA.PAS
material.view.file_icon Лабка № 3.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon FIGURA.PAS
material.view.file_icon labor4.pas
material.view.file_icon Лабка № 4.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon FIGURA.PAS
material.view.file_icon labor5.pas
material.view.file_icon Лабка № 5.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №1:
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Задание:
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.

Лабораторная работа №2:
Тема: Продолжение темы лаб. работы №1.
Задание:
Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы движения точек: случайное движение, движение по нажатию клавиш со стрелками.

Лабораторная работа №3:
Тема:
-Принцип наследования.
-Создание иерархии классов.
-Классы и модули.
Задание:
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле.

Лабораторная работа №4:
Тема: Статические методы
Задание:
В модуль, созданный в лабораторной работе №3, добавить методы движения фигур (в каждый класс). Использовать статические методы. Написать программу, позволяющую выбирать фигуру для движения и вид движения: случайный или с помощью стрелок. Подключить к этой программе созданный модуль с описанием графических классов.

Лабораторная работа №5:
Тема: Принцип полиморфизма. Использование виртуальных методов.
Задание:
Внести следующие изменения в программу, разработанную в лабораторной работе №4:
Использовать общий метод движения фигур, описанный в родительском классе самого верхнего уровня иерархии (т.е. описание самого метода движения Move убрать из всех классов, кроме самого верхнего родительского).

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 19.03.2016
Рецензия:Уважаемый

Ситняковская Елена Игоревна

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: 19.03.2016
Рецензия:Уважаемый

Ситняковская Елена Игоревна

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 19.03.2016
Рецензия:Уважаемый

Ситняковская Елена Игоревна

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование
Вид работы: Лабораторная работа 4
Оценка:Зачет
Дата оценки: 19.03.2016
Рецензия:Уважаемый

Ситняковская Елена Игоревна

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование
Вид работы: Лабораторная работа 5
Оценка:Зачет
Дата оценки: 19.03.2016
Рецензия:Уважаемый

Ситняковская Елена Игоревна
Лабораторная работа №1 "Объектно-ориентированное программирование"
Уважаемый студент дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование Вид работы: Лабораторная работа 1 Оценка:Зачет Дата оценки: 20.02.2022 Рецензия:Уважаемый -------, Ситняковская Елена Игоревна
User Daniil2001 : 20 февраля 2022
25 руб.
Лабораторная работа №1 "Объектно-ориентированное программирование"
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
User sibguter : 5 июня 2018
39 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1.
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Рекомендации к выполнению: Продумайте, какие характеристики есть у объекта Точка, и какие действия можно над ним проделывать. Затем опишите класс tPoint, включив соответствующие поля и методы. Далее продумайте и запишите код каждого метода. После окончания всех опис
User zhekaersh : 18 марта 2015
35 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1
Задание: Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
User wchg : 4 сентября 2013
98 руб.
Объектно-ориентированное программирование, Лабораторная работа №1
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
User GTV8 : 10 сентября 2012
150 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1. Все варианты.
Лабораторная работа №1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
User IT-STUDHELP : 12 декабря 2016
18 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1. Все варианты.
Объектно-ориентированное программирование: Лабораторные работы 1-3
Лабораторная работа №1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Часть 1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. При написании программы на С++ или С# инициализировать поля с помощью конструктора (объявить два конструктора: по умолчанию и с параметрами). Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Часть 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напряму
User uliya5 : 25 февраля 2024
300 руб.
Лабораторная работа № 1 по предмету Объектно-ориентированное программирование
Лабораторная работа №1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Часть 1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. При написании программы на С++ или С# инициализировать поля с помощью конструктора (объявить два конструктора: по умолчанию и с параметрами). Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Часть 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрям
User svladislav987 : 16 апреля 2021
200 руб.
Безопасность в электроустановках
ЗАДАЧА 1 Начертить схему электрической сети для питания электроустановок напряжением до 1000 В. Система TN-S. ЗАДАЧА 2 В данной задаче необходимо: начертить схему трехфазной четырехпроводной сети с заземленной нейтралью и подключенной электроустановкой Требуется: 1.Определить напряжение на корпусе электроустановки при замыкании фазы на корпус в момент замыкания а) без повторного заземления нулевого провода; б) с повторным заземлением нулевого провода. 2.Определить ток короткого замыкания и пр
User Никита115 : 22 августа 2017
20 руб.
Безопасность в электроустановках
Проектирование электротехнического участка на базе Атлант-М Авто официального дилера OPEL и CHEVROLET
Содержание 1.Общая часть 1.1.Введение 1.2.Характеристика Станции Технического Обслуживания 1.3.Анализ работы объекта проектирования 1.4.Технико-экономическое обоснование проекта. 1.5.Исходные данные проектирования 1.6.Нормативные данные для проектирования 1.7. Коэффициент корректирования автомобилей 1.8. Условные обозначения 2. Расчетно-технологическая часть 2.1 Организация и классификация выполнения работ сервисного обслуживания 2.2 Корректирование периодичности ТО и определение годовой тр
User belyaev27 : 18 декабря 2016
350 руб.
Проектирование электротехнического участка на базе Атлант-М Авто официального дилера OPEL и CHEVROLET
Математическая логика и теория алгоритмов. Контрольная работа № 1. Вариант № 2
1. Проверить выводимость в исчислении высказываний методом Куайна, методом редукции и методом резолюций. А → В ├ (С & А) → (С & B) 2. Пусть Омега - множество людей. На множестве Омега заданы следующие предикаты: - E(x, y) = И <=> x и y – один и тот же человек; - P(x, y) = И <=> x родитель y; - C(x, y) = И <=> x и y – супруги; - M(x) = И <=> x – мужчина; - W(x) = И <=> x – женщина. У каждого есть бабушка 3. Привести формулу к предваренной форме 4. Построить машину Тьюринга для перевода из
User uberdeal789 : 17 февраля 2015
50 руб.
Математическая логика и теория алгоритмов. Контрольная работа № 1. Вариант № 2
Инженерная графика. Задание №64. Вариант №13. Задачи №1,2,3,4 (Комплект)
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16. Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения. Задание 64. Вариант 13 Данный комплект состоит из четырёх задач. Задача 1. Выполнить простой разрез на главном виде детали, совместив половину вида и половину разреза. Не смотря на это, во многих ВУЗах данную задачу делают не по заданию оригинала, а в трёх видах и с изометрией детали с четвертью выреза, поэтому дополнительно было сделано и так. Задача 2. Выполнить наклонный разрез А-А, заменив и
User Чертежи : 2 мая 2021
210 руб.
Инженерная графика. Задание №64. Вариант №13. Задачи №1,2,3,4 (Комплект)
up Наверх