Экзаменационная работа по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Билет №13

Состав работы

material.view.file_icon 6221B7E2-FC43-4EAC-8269-A3DEA952C751.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Билет №13
1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку (1 (((2 (3)) 4) (5))) будет 3.
2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c,d] и [_,_,_|X] в Прологе?

Дополнительная информация

Оценка - отлично!
Дата сдачи: февраль 2016 г.
Помогу с Вашим билетом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Функциональное и логическое программирование. Билет №13
Билет №13 1. На языке Clisp составьте сложную функцию, используя композиции функций CAR и CDR, которая возвращает атом * при применении к списку (1 (2 (3 4) *) 5). 2. Какое значение получат X и Y в результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c,d,e] и [X,Y|_] в языке SWI-Prolog?
User IT-STUDHELP : 7 июня 2020
400 руб.
promo
Экзамен. Функциональное и логическое программирование. Билет №13
1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку (1 (((2 (3)) 4) (5))) будет 3. 2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c,d] и [_,_,_|X] в Прологе?
User RedSunrise : 8 января 2018
89 руб.
Экзамен. Билет №13. Функциональное и логическое программирование.
Билет №13 1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку (1 (((2 (3)) 4) (5))) будет 3. 2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c,d] и [_,_,_|X] в Прологе?
User SibGUTI2 : 21 сентября 2016
30 руб.
Экзамен по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Билет №13
1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку (1 (((2 (3)) 4) (5))) будет 3. 2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c,d] и [_,_,_|X] в Прологе?
User IT-STUDHELP : 16 мая 2018
60 руб.
Функциональное и логическое программирование. Экзаменационная работа. Билет №13
Билет №13 1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку (1 (((2 (3)) 4) (5))) будет 3. 2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c,d] и [_,_,_|X] в Прологе?
User ASSASSIN : 18 марта 2017
150 руб.
Функциональное и логическое программирование. Экзаменационная работа. Билет №13
Билет №13 1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку (1 (((2 (3)) 4) (5))) будет 3. 2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c,d] и [_,_,_|X] в Прологе?.
User rt : 27 октября 2015
50 руб.
Билет 13. Функциональное и логическое программирование. Экзаменационная работа
Билет №13 1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку (1 (((2 (3)) 4) (5))) будет 3. 2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c,d] и [_,_,_|X] в Прологе?.
User mamontynok : 24 сентября 2014
99 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Билет 13
Билет №13 1. На языке Clisp составьте сложную функцию, используя композиции функций CAR и CDR, которая возвращает атом * при применении к списку (1 (2 (3 4) *) 5). 2. Какое значение получат X и Y в результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c,d,e] и [X,Y|_] в языке SWI-Prolog?
User Roma967 : 26 декабря 2023
400 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине "Квантовая механика". 4-й вариант
1) Поток летящих параллельно друг другу электронов, имеющих скорость v = 1,0 м/с, проходит через щель шириной b = 0,10 мм (рисунок 4.3).Найти ширину центрального дифракционного максимума, наблюдаемого на экране, отстоящем от щели на расстоянии l = 10 см. Сравнить x с шириной щели b (найти отношениеx/b). 2) Используя соотношение неопределённостей x/h, оценить низший энергетический уровень электрона в атоме водорода. Принять линейные размеры атома 0,1 нм. 3) Частица находится в основном состоянии
450 руб.
Мониторинг состояний лесных экосистем
Самый распространенный вопрос, который задают географу встреченные в маршрутах нормальные представители homo faber: “А зачем составлять карты вновь и вновь, ведь на планете все давно открыто?”. И приходится напоминать древнюю истину: нельзя дважды войти в одну и ту же реку. Состояние поверхности Земли со всеми природными объектами изменчиво во времени, и людям всегда хотелось разобраться в хитросплетениях показателей этой изменчивости, выявить ее устойчивые закономерности, чтобы знать, «что было
User OstVER : 17 марта 2013
5 руб.
ЭКЗАМЕН по дисциплине «Основы мультисервисных сетей (ДВ 6.2)»
Оптические мультисервисные сети (ПК-1) 3 Какие технологии оптических сетей позволяют наименьшими затратами физических и финансовых ресурсов реализовать гибкий доступ к отдельным оптическим каналам в промежуточных станциях? Задача Составить схему организации связи оптической транспортной сети кольцевого типа с гарантированной защитой оптических секций мультиплексирования и 3 каналами передачи информации на скорости 100 Гбит/с между всеми попарно из 4 станций с ROADM. Рассчитать число требуемых
User teacher-sib : 1 декабря 2019
350 руб.
promo
Показатели эффективности использования основных фондов и пути улучшения их использования
Введение…………………………………………… …………………………………….3 Понятие и сущность основных фондов…………………………………………………4 Показатели эффективности использования основных фондов ……………………….6 Общие показатели…………………………… ……………………………………...6 Частные показатели………………………………………………………………….8 Пути повышения эффективного использования основных средств………………….10 Расчетная часть…………………………………………………………………………...13 Заключение……………………………………………………………………………….14 Список использованной литературы...…………………………………………………17 Введение Безу
User alfFRED : 21 ноября 2013
10 руб.
up Наверх