Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования, Лаболаторная работа № 1, №2, №3, Вариант 01

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon ЛР № 3.doc
material.view.file_icon ЛР № 1.doc
material.view.file_icon ЛР № 2.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лаболаторная работа № 1
«Исследование цепей на постоянном токе»

Цель работы: Освоить методы электрических измерений в цепях постоянного тока. Познакомиться с контрольно-измерительными приборами для измерения постоянного тока и напряжения. Научиться исследовать вольтамперные характеристики. Получить навыки создания электрических схем в среде программы Electronics Workbench.

Лаболаторная работа № 2
«Исследование электрических цепей во временной области»

Цель работы: Познакомиться с контрольно-измерительными приборами для исследования цепей во временной области. Освоить работу с функциональным генератором и осциллографом. Исследовать: переходные процессы в RC-цепи, работу амплитудного детектора, выпрямителя и транзисторного усилителя.

Лаболаторная работа № 3
«Частотный анализ электрических цепей»

Цель работы: Познакомиться с методами измерения амплитудно-частотных (АЧХ) и фазо-частотных (ФЧХ) характеристик. Освоить работу с измерителем частотных характеристик. Исследовать RC-цепь и транзисторный усилитель в частотной области.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 05.05.2016
Рецензия:Уважаемый

Борисов Александр Васильевич

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: 05.05.2016
Рецензия:Уважаемый

Борисов Александр Васильевич

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 05.05.2016
Рецензия:Уважаемый

Борисов Александр Васильевич
Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования
Лабораторные работы №1,2,3, 1 Освоить методы электрических измерений в цепях постоянного тока. Познакомиться с контрольно-измерительными приборами для измерения постоянного тока и напряжения. Научиться исследовать вольтамперные характеристики. Получить навыки создания электрических схем в среде программы Electronics Workbench. 2 Познакомиться с контрольно-измерительными приборами для исследования цепей во временной области. Освоить работу с функциональным генератором и осциллографом. Исследов
User arkadij : 9 марта 2016
150 руб.
Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования
Вопросы к зачету по курсу «Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования» 1. Какие функции выполняет мультиметр? 2. Перечислите виды анализа схем, которые можно выполнить с помощью программы Electronics WorkBench? 3. Сколько каналов имеет осциллограф? 4. Опишите органы управления осциллографа программы Electronics WorkBench. 5. Изобразите схему подключения измерителя АЧХ к измеряемому объекту. 6. Можно ли рассчитать АЧХ без использования пр
User Студенткааа : 23 марта 2014
100 руб.
Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования
ЗАДАНИЕ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ: 1.Для диода, выбранного из таблицы 1, определить величину тока, если к нему подключено прямое напряжение, выбранное из таблицы 2. Скопировать схему исследования с показанием приборов. Выполнение работы: Для диода D219A определяем величину тока, если к нему подключено прямое напряжение Uпр=0,4В.
User наташ : 4 апреля 2011
120 руб.
«Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования» Экзамен
Вопросы к зачету по курсу «Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования» 1. Какие функции выполняет мультиметр? 2. Перечислите виды анализа схем, которые можно выполнить с помощью программы Electronics WorkBench? 3. Сколько каналов имеет осциллограф? 4. Опишите органы управления осциллографа программы Electronics WorkBench. 5. Изобразите схему подключения измерителя АЧХ к измеряемому объекту. 6. Можно ли рассчитать АЧХ без использования приб
User m16devil : 11 июня 2019
90 руб.
Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования, Зачетная работа, Вариант 01
Вопросы к зачету: 1. Какие функции выполняет мультиметр? 2. Перечислите виды анализа схем, которые можно выполнить с помощью программы Electronics WorkBench? 3. Сколько каналов имеет осциллограф? 4. Опишите органы управления осциллографа программы Electronics WorkBench. 5. Изобразите схему подключения измерителя АЧХ к измеряемому объекту. 6. Можно ли рассчитать АЧХ без использования прибора Bode Plotter? 7. Как создать схему в Electronics WorkBench? 8. Как выбрать нужный тип диода или транзист
User Александр495 : 20 мая 2016
90 руб.
Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования, Контрольная работа, Вариант 01
Задание №1. Для диода, выбранного из таблицы 1, определить величину тока, если к нему подключено прямое напряжение, выбранное из таблицы 2. Скопировать схему исследования с показанием приборов. Таблица 1 Последняя цифра пароля 1 Тип диода D20 Таблица 2 Последняя цифра пароля 1 Uпр (B) 0.3 Задание № 2. Используя команду Analysis/Parameter Sweep построить вольтамперную характеристику (ВАХ) диода из задания 1 в прямом включении. С помощью визирной линии определить точное значение прямог
User Александр495 : 15 мая 2016
120 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования. Вариант 01
Задание №1 Для диода, D20, определить величину тока, если к нему подключено прямое напряжение 0,3 В. Скопировать схему исследования с показанием приборов. Задание №2 Используя команду Analysis/ParameterSweep построить вольтамперную характеристику (ВАХ) диода из задания 1 в прямом включении. С помощью визирной линии определить точное значение прямого тока для напряжения 0,3 В. Скопировать график ВАХ с визирной линией в заданной точке. Задание №3 Подключить ко входу осциллографа функциональный г
User Учеба "Под ключ" : 29 октября 2016
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования. Вариант 01.
Задание №1. Для диода, выбранного из таблицы 1, определить величину тока, если к нему подключено прямое напряжение, выбранное из таблицы 2. Скопировать схему исследования с показанием приборов. Таблица 1 Последняя цифра пароля 1 Тип диода D20 Таблица 2 Последняя цифра пароля 1 Uпр (B) 0.3 Задание № 2. Используя команду Analysis/Parameter Sweep построить вольтамперную характеристику (ВАХ) диода из задания 1 в прямом включении. С помощью визирной линии определить точное значение прямо
User freelancer : 4 июня 2016
80 руб.
Теория массового обслуживания. контрольная 3 семестр
Задача No1 Поток сообщений интенсивностью, разбивается на четыре подпотока (вероятности указаны на рисунке): Задача No2 Для СМО типа M/M/1 со следующими параметрами: интенсивность поступления требований , среднее время обслуживания определить: Имеем СМО M/M/1 с параметрами λ и μ. С вероятностью 0.3 систему покидает одно требование после обслуживания, с вероятностью 0.7 систему покидают сразу два требования. Требуется:
User xadmin : 22 октября 2018
50 руб.
Теория массового обслуживания. контрольная 3 семестр
Цифровые системы передачи (часть 2-я). Контрольная работа. Вариант №6.
Варианты 6 ФЦК Системы синхронизации Линейные коды ЦСП 11, 32 7 16, 13 Задание по теме: «Формирование цифрового канального сигнала» (ФЦК) 11. На вход декодера поступает кодовая группа, записанная симметричным кодом 01101011. Шаг квантования D=0,1 мВ. Определить амплитуду АИМ-сигнала на выходе декодера. Квантование равномерное. Задание по теме: «Системы синхронизации в ЦСП» 7. Рассчитать tп.СС, для АЦО-11, если FСС=4 кГц; mн.вх=2; mн.вых=3. Задание
User balonand : 28 января 2018
150 руб.
Категории педагогики, Периоды в педагогике
Основные категории педагогики Выделяют следующие основные категории педагогики: образование, обучение, воспитание, педагогическая деятельность, педагогический процесс, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задача. В зависимости от исторического периода, той или иной теоретической концепции в эти понятия вкладывалось разное содержание. Образование Образование — это и процесс, и результат усвоения человеком опыта, накопленного обществом в ходе исторического разви
User AlexeyMSC : 21 июля 2024
100 руб.
Разработка технологического процесса изготовления детали типа корпус
В данном курсовом проекте разработан и реализован в САПР ТП «ВЕРТИКАЛЬ» технологический процесс детали типа корпус. В данном курсовом проекте для детали типа корпус были произведены: анализ технологичности, определение типа производства, определение вида заготовки, выбор и анализ оборудования для осуществления процесса механической обработки изделия. Также были рассчитаны минимальные величины припусков на механическую обработку. Были сформированы маршрутные карты и операционные карты на изготовл
User maximovkirillalexandrovich : 25 марта 2019
700 руб.
Разработка технологического процесса изготовления детали типа корпус
up Наверх