Экзамен по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №10
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1Генераторы линейно-изменяющегося напряжения (ГЛИН).
2Триггеры
Задача .
На входы одноразрядного двоичного сумматора поступают сигналы, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы на выходах сумматора, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами сумматора.
2Триггеры
Задача .
На входы одноразрядного двоичного сумматора поступают сигналы, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы на выходах сумматора, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами сумматора.
Похожие материалы
Экзамен По дисциплине: " Вычислительная техника и информационные технологии "
marvredina
: 4 ноября 2018
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 1
1. Транзисторные ключевые схемы.
2. Логические элементы.
Задача .
На вход С схемы, показанной на рисунке, подается периодическая последовательность импульсов. Построить и объяснить выходные сигналы на прямом и инверсном выходах. Исходное состояние триггера Q = 0.
50 руб.
Экзамен по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии.
Елена22
: 8 ноября 2013
Экзамен по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии.
1. Полные системы логических функций
2. Счетчики
2.1. Суммирующие двоичные счетчики
2.2. Вычитающие и реверсивные двоичные счетчики
2.3. Синхронные и асинхронные двоичные счетчики
160 руб.
Экзамен по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №1
IT-STUDHELP
: 6 ноября 2019
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 1
1. Транзисторные ключевые схемы.
2. Логические элементы.
Задача .
На вход С схемы, показанной на рисунке, подается периодическая последовательность импульсов. Построить и объяснить выходные сигналы на прямом и инверсном выходах. Исходное состояние триггера Q = 0.
48 руб.
Экзамен по дисциплине: «Вычислительная техника и информационные технологии». Билет №11
ДО Сибгути
: 10 февраля 2016
Билет 11
1. Системы счисления.
2. Асинхронные RS-триггеры.
Задача.
На входы одноразрядного двоичного сумматора поступают сигналы, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы на выходах сумматора, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами сумматора.
60 руб.
Экзамен по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №10
natin83
: 2 февраля 2015
1. Генераторы линейно-изменяющегося напряжения (ГЛИН).
2. Триггеры
Задача .
На входы одноразрядного двоичного сумматора поступают сигналы, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы на выходах сумматора, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами сумматора.
70 руб.
Экзамен по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии, БИЛЕТ №2
astor
: 22 ноября 2014
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 2
1. Процессы в ключе на биполярном транзисторе.
2. Комбинационные цифровые устройства.
Задача .
На входы D-триггера с динамическим управлением по входу синхронизации поступают сигналы C и D, показанные на рисунке. Начертить и объяснить сигналы на выходах триггера.
45 руб.
Экзамен по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №15
Amor
: 19 октября 2013
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 15
1. Умножение и деление двоичных чисел.
2. Общие понятия о регистрах
Задача (рисунок смотрите на скрине)
На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ поданы сигналы S и R, показанные на рисунке. Начертить и объяснить временные диаграммы выходных сигналов триггера, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства. Исходное состояние триггера Q=0.
250 руб.
Экзамен по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №12
Amor
: 19 октября 2013
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 12
1. Перевод чисел из одной СС в другую.
2. Синхронные RS-триггеры со статическим управлением.
Задача (рисунок смотрите на скрине).
На входы логического элемента «Равнозначность» подаются серии импульсов, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы выходного сигнала, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства.
100 руб.
Другие работы
Техпроцесс механической обработки ступицы с использованием трехкулачкового патрона
kurs9
: 28 апреля 2015
Пояснительная записка выполнена на 25 страницах, в том числе 6 таблиц, 7 литературных источников, 3 листа графической части.
Маршрут, операция, припуск, допуск, подача, контроль, экономичность, технологичность, качество.
Курсовой проект по технологии сельскохозяйственного машиностроения является важным этапом в подготовке инженеров-механиков и определяет способность студентов самостоятельно решать различные технологические и конструкторские задачи, показывает в целом ень подготовки будущ
390 руб.
Проектирование смешанного АТП по обслуживанию 169 автомобилей типа ЗИЛ 431610, ГАЗ 33110, ЗИЛ 4502, АВТОБУС ЛАЗ 699Н, ВАЗ 2107 с разработкой зоны ТО-2
proekt-sto
: 29 октября 2012
Тип ПС: ЗИЛ 431610, ГАЗ 33110, ЗИЛ 4502, АВТОБУС ЛАЗ 699Н, ВАЗ 2107
В работе произведены расчет программ технического обслуживания и ремонта. Программы ТО и ТР выражаются в количестве таких видов технических воздействий, как ЕОС, ЕОТ, ТО-1, ТО-2, Д-1, Д-2 и ремонт за цикл, год, сутки и смену. Произведен расчет объемов технический воздействий. Рассмотрено формирование производственной структуры технической службы АТП.
Разработана схема технологического процесса зоны ТО-2. Схема технологического
50 руб.
Техническая термодинамика КубГТУ 2019 Задача 2 Вариант 16
Z24
: 31 октября 2025
В поршневой компрессор поступает воздух с начальными параметрами р1 = 0,1 МПа и t1. Расход воздуха при условиях всасывания V1. Конечное давление в компрессоре рк. Определить: термические параметры воздуха на выходе из компрессора, затраченную на сжатие работу и мощность компрессора, количество теплоты и расход воды для охлаждения цилиндра, если сжатие происходит в одной ступени по изотерме, адиабате и политропе с показателем политропы n.
Рассчитать указанные величины при условии политропного
320 руб.
Генезис понятия собственности
Qiwir
: 28 октября 2013
Собственность как экономическое отношение формируется еще на заре становления человеческого общества. На монополизации различных объектов собственности держатся все важнейшие формы внеэкономического и экономического принуждения к труду. Так, при античном способе производства внеэкономическое принуждение было основано на праве собственности на раба — непосредственного производителя; в условиях азиатского способа производства — на праве собственности на землю; в период феодализма — на праве с
10 руб.